
Bộ đề thi thử môn Sinh Học cực hay có lời giải ( Đề số 20)
40 câu hỏi
gen điều hòa
gen đa hiệu
gen tăng cường
gen trội
Đáp án B
Một gen có thể tác động đến sự hình thành nhiều tính trạng khác nhau được gọi là gen đa hiệu
Lai cây hoa đỏ F2 với cây hoa đỏ ở P
Lai cây hoa đỏ F2 với cây F1
Lai cây hoa đỏ ở F2 với cây hoa trắng ở P.
Cho cây hoa đỏ F2 tự thụ phấn.
Đáp án A
F2 cho tỉ lệ 3:1 → F1 cho 2 loại giao tử, dị hợp 1 cặp gen
→ P: AA (Đỏ) × aa (Trắng)
→F1 : Aa (Đỏ)
→ F2: 1AA : 2Aa : 1aa
3 Đỏ : 1 Trắng
Phép lai A. Lai hoa đỏ F2 (AA hoặc Aa) × hoa đỏ ở P (AA) → đều cho kết quả không phân tính nên không xác định được kiểu gen của cây hoa đỏ F2 trên.
Các phép lai B, C, D: nếu F2 là cây AA sẽ cho kết quả phép lai là đồng tính, còn F2 là Aa sẽ cho kết quả phép lai là phân tính.
AaBbEe
AaaBbDdEe
AaBbDEe
AaBbDdEe
Đáp án C
Thể một: 2n – 1 là C
A: thể không
B : thể ba
D : Thể lưỡng bội
4
2
3
1
Đáp án A
(1), (3) và (4)
(1), (2) và (4)
(2), (3) và (4)
(1), (2) và (3)
Đáp án A
Các phát biểu đúng là (1), (3) và (4)
Ý (2) sai vì đột biến điểm liên quan tới 1 cặp nucleotit
24%
1%
8%
16%
Đáp án B
điểm khởi sự nhân đôi
eo thứ cấp
tâm động
hai đầu mút NST
Đáp án D
Hai đầu mút NST có tác dụng bảo vệ và làm các NST không dính vào nhau
(3) – (7) – (2) – (4) – (5) – (1) – (6)
(3) – (1) – (2) – (4) – (5) – (7) – (6)
(2) – (7) – (3) – (4) – (5) – (1) – (6)
(6) – (7) – (2) – (4) – (5) – (1) – (3)
Đáp án A
(1), (3) và (7)
(1), (3) và (5)
(4), (6) và (2)
(4), (6), và (7)
Đáp án D
Những thể đột biến lệch bội là (4), (6), và (7)
(1) là đột biến cấu trúc NST
(2),(3),(5) là đột biến gen
liên kết hoá học trong ATP
liên kết hoá học trong ATP và NADPH
liên kết hoá học trong NADPH
liên kết hoá học trong ATP, NADPH và C6H12O6
Đáp án B
Trong pha sáng, năng lượng ánh sáng được tích luỹ dưới dạng liên kết hoá học trong ATP và NADPH.
gen
anticodon
mã di truyền
codon
Đáp án A
Một đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hoá cho một chuỗi pôlipeptit hay một phân tử ARN được gọi là gen
(1) và (2)
(2) và (4)
(2) và (3)
(1) và (3)
Đáp án C
Nhân đôi ADN ở sinh vật nhân thực khác với nhân đôi ADN ở E. coli về: (2) Các enzim tham gia. (3) Số lượng các đơn vị nhân đôi
Có thể xác định mức phản ứng của một kiểu gen dị hợp ở một loài thực vật sinh sản hữu tính bằng cách gieo các hạt của cây này trong các môi trường khác nhau rồi theo dõi các đặc điểm của chúng
Các cá thể của một loài có kiểu gen khác nhau, khi sống trong cùng một môi trường thì có mức phản ứng giống nhau
Tập hợp các kiểu hình của cùng một kiểu gen tương ứng với các môi trường khác nhau được gọi là mức phản ứng của kiểu gen
Mức phản ứng của một kiểu gen là tập hợp các phản ứng của một cơ thể khi điều kiện môi trường biến đổi
Đáp án C
Phát biểu đúng về mức phản ứng là: C
A sai, hạt của cây dị hợp có các kiểu gen khác nhau nên không thể sử dụng để xác định mức phản ứng
B sai, mức phản ứng do gen quy định nên các cá thể có kiểu gen khác nhau sẽ có mức phản ứng khác nhau
D sai, Mức phản ứng của một kiểu gen là tập hợp các kiểu hình của cùng một kiểu gen tương ứng với các môi trường khác nhau được gọi là mức phản ứng của kiểu gen.
1/2n
2n
3n
4n
Đáp án B
Số loại giao tử là 2n
Hoán vị gen
Phân li độc lập
Liên kết hoàn toàn
Tương tác gen.
Đáp án C
Lai 2 cơ thể bố mẹ thuần chủng khác nhau bởi 2 cặp tính trạng tương phản, F1 đồng tính biểu hiện tính trạng của một bên bố hoặc mẹ, tiếp tục cho F1 lai phân tích, nếu đời lai thu được tỉ lệ 1: 1 thì hai tính trạng đó đã di truyền theo qui luật liên kết hoàn toàn hoặc gen quy định tính trạng là gen đa hiệu
Tương tác bổ sung
Tương tác át chế
Tương tác cộng gộp
Phân li
Đáp án A
Lai phân tích cho tỷ lệ 3 trắng:1 đỏ đây có thể là tương tác bổ sung:
A-B-: Đỏ; A-bb/aaB-/aabb: trắng
P: AAbb × aaBB → AaBb × aabb → 1AaBb:1aaBb:1Aabb:1aabb
Liên kết gen đảm bảo sự di truyền bền vững của nhóm gen quý có ý nghĩa trọng chọn giống
Số lượng nhóm gen liên kết của một loài thường bằng số lượng nhiễm sắc thể trong bộ nhiễm sắc thể đơn bội của loài đó
Các gen trên cùng một nhiễm sắc thể di truyền cùng nhau tạo thành một nhóm gen liên kết
Liên kết gen (liên kết hoàn toàn) làm tăng sự xuất hiện biến dị tổ hợp
Đáp án D
Phát biểu sai về hiện tượng liên kết gen là: D, liên kết hoàn toàn hạn chế sự xuất hiện biến dị tổ hợp
4
2
3
1
Đáp án C
I đúng
II đúng
III sai, chỉ có 1 loại chuỗi polipeptit được hình thành
IV đúng
1/6
1/8
1/4
1/16
Đáp án B
Tỷ lệ giao tử 1/8
1/4
1/3
2/3
3/4.
Đáp án B
A- Hạt dài; a- hạt tròn
P: AA × aa → Aa × Aa → 1AA:2Aa:1aa
Trong số cây hạt dài có 1/3 cây AA khi tự thụ phấn chỉ cho cây hạt dài
Hô hấp bằng phổi
Hô hấp bằng hệ thống ống khí.
Hô hấp bằng mang
Hô hấp qua bề mặt cơ thể.
Đáp án C
Các loài thân mềm sống trong nước hô hấp bằng mang
Tổng hợp Axêtyl – CoA
Chu trình crep
Chuỗi chuyền êlectron
Đường phân.
Đáp án D
Quá trình phân giải kị khí và phân giải hiếu khí có giai đoạn chung là đường phân
Cơ thể mang cặp NST giới tính XX gọi là giới dị giao tử
NST giới tính có thể bị đột biến về cấu trúc và số lượng
NST giới tính không có ở tế bào sinh dưỡng
Hợp tử mang cặp NST giới tính XY bao giờ cũng phát triển thành cơ thể đực
Đáp án B
Phát biểu đúng là B
A sai, XX là giới đồng giao tử
C sai, NST giới tính có ở tất cả các tế bào của cơ thể
D sai, tuỳ loài mà XY là đực hay cái
cấu trúc NST
đột biến gen
đa bội
lệch bội.
Đáp án D
Rối loạn phân li của một cặp nhiễm sắc thể ở kì sau trong phân bào gây ra đột biến lệch bội
Aabb × aaBB
Aabb × aaBb
AAbb × aaBb
AAbb × aaBB
Đáp án A
Aabb × aaBB → 1AaBb:1aaBb; KH: 1 hạt vàng, trơn; 1 hạt xanh, trơn
Đột biến lệch bội
Mất đoạn nhỏ
Đột biến gen
Chuyển đoạn nhỏ.
Đáp án B
Người ta dùng đột biến mất đoạn nhỏ để loại bỏ những gen không mong muốn ở một số giống cây trồng
Kiểu hình con giống bố mẹ
Các gen phân li ngẫu nhiên trong giảm phân và tổ hợp tự do trong thụ tinh
Biến dị tổ hợp vô cùng phong phú ở loài giao phối
Phân li độc lập của các nhiễm sắc thể
Đáp án C
Định luật phân ly độc lập góp phần giải thích hiện tượng biến dị tổ hợp vô cùng phong phú ở loài giao phối
2
4
1
3
Đáp án D
F1: 100% hoa hồng → trội không hoàn toàn
AA: Hoa đỏ; Aa: hoa hồng; aa: hoa trắng
I đúng,
II đúng
III Sai, đời con cho 100% hoa hồng
IV đúng
2
4
3
1
Đáp án C
Cây thân thấp hoa đỏ có kiểu gen aaBb hoặc aaBB
Có 4 trường hợp có thể xảy ra:
TH1: 3 cây có kiểu gen aaBB → 100% Thân thấp hoa đỏ
TH2: 3 cây có kiểu gen aaBb → 3 thân thấp hoa đỏ: 1 thân thấp hoa vàng
TH3: 2 Cây có kiểu gen aaBb, 1 cây có kiểu gen aaBB →5 cây thân thấp, hoa đỏ : 1 cây thân thấp, hoa vàng
TH4: có 2 cây kiểu hình aaBB, 1 cây có kiểu gen aaBb → 11 cây thân thấp, hoa đò : 1 cây thân thấp, hoa vàng.
AABbDd × AaBbDd
AaBbDd × AaBbDd
AabbDd × AaBbDD
AaBbDD × AABbDd
Đáp án B
P càng nhiều cặp gen dị hợp thì càng tạo nhiều biến dị tổ hợp
3
4
2
1
Đáp án C
Phương pháp:
Sử dụng công thức :A-B- = 0,5 + aabb; A-bb/aaB - = 0,25 – aabb
Hoán vị gen ở 1 bên cho 7 loại kiểu gen
Giao tử liên kết = (1-f)/2; giao tử hoán vị: f/2
Cách giải:
Tỷ lệ thân xám, cánh cụt mắt trắng : A-bbXdY = 0,0125 → A-bb=0,0125:0,25 = 0,05 → ab/ab = 0,2 = 0,5× 0,4 →ab♀=0,4 = (1-f)/2 → f= 0,2
A-B- = 0,7; A-bb=aaB- =0,5; aabb=0,2
Xét các phát biểu
I sai , Số kiểu gen tối đa là 7×4=28
II đúng,
III đúng, tỷ lệ A-B-D- = 0,7 × 0,75 = 0,525
IV sai, tỷ lệ cá thể cái trội về 2 tính trạng là: A-bbD- + aaB-D- = 2× 0,05×0, 5=0,05
ARN
ADN
prôtêin
ADN và ARN
Đáp án A
Phiên mã là quá trình tổng hợp nên ARN
25,0%
6,25%
37,5%.
50,0%
Đáp án C
Cách giải
Cây cao nhất có kiểu gen : AABB × aabb cây thấp nhất.
F1 : AaBb × AaBb
Cây có chiều cao 120cm ở F2 mang 2 alen trội chiếm tỷ lệ : 0,375
(1), (2), (3), (4)
(1), (2), (3)
(1), (4), (5)
(1), (3), (5)
Đáp án A
Hiệu quả trao đổi khí liên quan tới (1), (2), (3), (4)
(5) sai, bề mặt trao đổi khí phải mỏng
Đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể làm không làm tăng số lượng nhiễm sắc thể
Đột biến đảo đoạn không làm thay đổi hàm lượng ADN trong nhiễm sắc thể
Sử dụng đột biến mất đoạn có thể xác định được vị trí gen trên nhiễm sắc thể
Trao đổi chéo không cân giữa các nhiễm sắc thể khác nguồn gây nên đột biến lặp đoạn và mất đoạn
Đáp án D
Phát biểu sai về đột biến NST là D, trao đổi chéo không cân giữa các nhiễm sắc thể cùng nguồn gây nên đột biến lặp đoạn và mất đoạn
(1) và (3)
(1) và (2)
(3) và (4)
(1)
Đáp án A
Phương pháp :
Sử dụng công thức :A-B- = 0,5 + aabb; A-bb/aaB - = 0,25 – aabb
Giao tử liên kết = (1-f)/2; giao tử hoán vị: f/2
Cách giải :
Quả đỏ bầu dục chiếm 9% → quả vàng bầu dục (aabb) = 16% = 0.32ab×0,5ab = 0,4ab×0,4 ab
Trường hợp 0.32ab×0,5ab →( hoán vị một bên) 0.32ab > 0,25 → ab là giao tử liên kết ,
→ Hoán vị với tần số (0,5 – 0,32)×2 = 36%
Trường hợp 0,4ab×0,4 ab → hoán vị hai bên với tần số bằng nhau , ab là giao tử liên kết
→ Tần số hoán vị là (0,5 – 0,4 )×2 = 0.2 = 20%
4
3
1
2
Đáp án B
Phương pháp:
Sử dụng công thức :A-B- = 0,5 + aabb; A-bb/aaB - = 0,25 – aabb
Giao tử liên kết = (1-f)/2; giao tử hoán vị: f/2
Ở thú XX là con cái; XY là con đực
AAAa × AAAa
AAaa × Aaaa
Aaaa × Aaaa
AAaa × AAaa.
Đáp án D
Cây hoa trắng chiếm 1/36 = (1/6)2 → cây P: AAaa × AAaa.
AAaa → 1AA:4Aa:1aa
(2) và (4)
(1) và (3)
(3) và (4)
(2) và (3)
Đáp án D
Các giải thích đúng là (2),(3)
(1) sai, nếu P bị bất hoạt thì enzyme ARN pôlimeraza không thể bám vào → không được dịch mã
(4) sai, đột biến gen cấu trúc không ảnh hưởng tới gen điều hoà, protein ức chế vẫn bám vào O → không được dịch mã
(1) và (4)
(3) và (4)
(2) và (4)
(2) và (3)
Đáp án D
Các thông tin đúng về dịch mã là : (2) và (3)
(1) sai, sau khi được hình thành mARN cần được gắn mũ,vận chuyển ra ngoài tế bào chất, … sau đó mới tha gia dịch mã
(4) sai, ở tế bào nhân sơ không có quá trình này
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.


![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)






![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)











