Bộ 5 Đề thi cuối kì 2 Tiếng Anh 9 Friends plus có đáp án ( Đề 3)

C

leaflet /ˈliːflət/ phát âm /ə/ KHÁC complex /ˈkɒmpleks/ hoặc /kəmˈpleks/, event /ɪˈvent/ và venue /ˈvenjuː/ phát âm /e/.

C

Chọn câu kết đoạn

A. Các nhà quy hoạch đô thị hy vọng sẽ biến Sydney thành một trong những thành phố xanh hàng đầu thế giới.

B. Mặc dù chi phí nhà ở vẫn còn cao, những dự án này đặt mục tiêu giảm bớt gánh nặng này theo thời gian.

C. Du khách cũng thích tham quan Nhà hát Opera nổi tiếng và Cầu Cảng của Sydney.

D. Một số người cho rằng giao thông công cộng ở Sydney vẫn có thể cải thiện thêm nữa.

*Phân tích:

A. Phù hợp nhất vì tiếp nối chủ đề ‘xây dựng môi trường sống tốt’ và ‘các công trình xanh’. Câu này mở rộng hướng nhìn về tương lai, đúng với mạch của đoạn.

B. Quay lại ý về chi phí nhà ở và nhà giá rẻ, trong khi câu cuối đã chuyển sang ý về công trình xanh => Không bao quát các ý.

C. Lệch chủ đề, chuyển sang nói du lịch thay vì môi trường sống hay quy hoạch thành phố

D. Cũng hơi lạc đề vì nói đến giao thông công cộng chứ không nối tiếp ý về nhà ở và công trình xanh.

Chọn A.

A

finger /ˈfɪŋɡə(r)/ phát âm /ɡ/ KHÁC bungee /ˈbʌndʒi/, change /tʃeɪndʒ/, và danger /ˈdeɪndʒə(r)/ phát âm /dʒ/.

Kiến thức về từ loại

A. excitement /ɪkˈsaɪtmənt/ (n): sự hào hứng, phấn khích

B. excited /ɪkˈsaɪtɪd/ (adj): hào hứng, phấn khích (miêu tả cảm xúc con người)

C. exciting /ɪkˈsaɪtɪŋ/ (adj): thú vị, gây phấn khích (miêu tả tính chất sự việc)

D. excitingly /ɪkˈsaɪtɪŋli/ (adv): một cách thú vị, gây phấn khích

Dịch: Tôi luôn thích thử những điều mới mẻ, vậy nên khi Phong rủ tôi đi leo núi, tôi đã rất háo hức.

Chọn B.

Kiến thức về giới từ

*Ta có các giới từ đi với tính từ ‘disappointed’:

- disappointed at/by/about sth: thất vọng về cái gì, chuyện gì

- disappointed in sb: thất vọng về ai đó

- disappointed with sb/oneself: thất vọng về ai đó, với chính mình

Dịch: Tôi cảm thấy thất vọng về bản thân và rất buồn.

Chọn D.

Kiến thức về cụm từ cố định

- Ta có: give sth a go = have a go at sth (idiom) – thử làm việc gì đó

Dịch: Không lâu sau đó, tôi nghe nói về một lớp học leo núi và quyết định thử xem sao.

Chọn A.

Kiến thức về so sánh

- Câu chứa chỗ trống miêu tả một việc khó lúc đầu, sau một thời gian thì có sự thay đổi tức có sự so sánh hơn kém lúc đầu và hiện tại.

=> Ta chọn so sánh hơn ‘less’ hoặc ‘more’, xét nghĩa chọn ‘less’.

Dịch: Ban đầu khá khó khăn, nhưng dần dần tôi cảm thấy bớt lo hơn, dù vẫn phải tập trung cao độ.Chọn A.

Kiến thức về danh động từ, động từ nguyên mẫu

*Phân biệt hai trường hợp chia động từ theo sau ‘stop’:

- stop to do sth: dừng lại việc đang làm để làm việc khác

- stop doing sth: dừng lại việc gì đó đang làm

=> Ta dùng ‘couldn’t stop smiling’ (không thể ngừng cười), ý muốn nói vui quá.

Dịch: Hôm đó, tôi thấy rất phấn khích khi leo núi và không thể ngừng cười.

*get a buzz out of sth (idiom): có cảm giác phấn chấn, hứng thú từ cái gì

Chọn B.

Bài hoàn chỉnh:

I’ve always loved trying new things, so when Phong invited me to go climbing, I was excited. The problem is I’m scared of heights. I first realised this when I was crossing the Glass Bridge in Sa Pa on a school trip. Suddenly, someone screamed and I saw that part of the floor was glass. I started shaking and my hands were sweating. I was disappointed with myself and sad.

Soon after that, I heard about a climbing class and I decided to give it a go. When I arrived and saw the climbing wall, I gasped. It was quite high, but the instructor helped me and showed me how to climb slowly and safely. At the beginning, it was quite difficult, but gradually I felt less anxious although I had to concentrate very hard.

The experience has made me more confident. That day, I got a buzz out of climbing and I couldn’t stop smiling. Now I climb regularly and I’m never scared.

Dịch bài đọc:

Tôi luôn thích thử những điều mới mẻ, nên khi Phong rủ đi leo núi, tôi đã rất háo hức. Vấn đề là tôi sợ độ cao. Tôi nhận ra điều này lần đầu tiên khi đi qua Cầu Kính ở Sa Pa trong một chuyến đi cùng trường. Đột nhiên có ai đó hét lên, và tôi nhìn thấy sàn cầu làm bằng kính. Tôi bắt đầu run rẩy, tay thì đổ mồ hôi. Tôi cảm thấy thất vọng về bản thân và rất buồn.

Không lâu sau đó, tôi nghe nói về một lớp học leo núi và quyết định thử xem sao. Khi đến nơi và nhìn thấy bức tường leo núi, tôi há hốc mồm. Nó khá cao, nhưng huấn luyện viên đã giúp tôi và hướng dẫn cách leo từ từ và an toàn. Ban đầu thì khá khó khăn, nhưng dần dần tôi cảm thấy bớt lo hơn, dù vẫn phải tập trung rất nhiều.

Trải nghiệm đó đã khiến tôi tự tin hơn. Hôm đó, tôi thấy rất phấn khích khi leo núi và không thể ngừng cười. Bây giờ tôi leo thường xuyên và không còn sợ hãi nữa.

C

discovery trọng âm ở âm tiết thứ hai khác ba từ còn lại ở âm tiết thứ nhất.

Kiến thức về câu tường thuật

Câu gốc: “Ra khỏi xe ngay”, người đàn ông cầm súng nói với chúng tôi.

*Các đáp đều dùng đúng ngữ pháp, chỉ khác nhau ở nghĩa của động từ tường thuật:

A. advise sb to do sth: khuyên ai nên làm gì

B. remind sb to do sth: nhắc ai làm việc gì

C. suggest that sb do sth: gợi ý ai nên làm việc gì

D. order sb to do sth: ra lệnh, đe dọa bắt ai làm việc gì

=> Câu đúng: The man with the gun ordered us to get out of the car.

Dịch: Người đàn ông cầm súng đe dọa bắt chúng tôi phải ra khỏi xe.

Chọn D.

Kiến thức về câu tương phản

Câu gốc: Mặc dù Aesop là người ăn chay, anh ấy thỉnh thoảng vẫn ăn cá.

*Cấu trúc “Although + S + V” dùng để đưa ra ý tương phản với ý ở mệnh đề chính.

A. Dùng sai cấu trúc với ‘despite’: despite + N/V-ing (không có ‘of’)

B. ‘despite’ đã mang nghĩa tương phản rồi ta không dùng thêm ‘however’ nữa => loại B.

C. Dùng đúng cấu trúc với ‘despite’: “the fact that...” là một cụm danh từ, có thể theo sau ‘despite’ => chọn C.

D. Dùng đúng cấu trúc ‘despite + V-ing’, tuy nhiên thêm thông tin so với câu gốc “mặc dù đã ăn chay trong nhiều năm”, câu gốc không có thông tin về thời gian này => loại D.

Chọn C.

A

accident trọng âm ở âm tiết thứ nhất khác ba từ còn lại ở âm tiết thứ hai.

- Động từ ‘discover’ (phát hiện ra) đi với chủ ngữ ‘it’ (là chỉ châu Mỹ) thì ta cần dùng thể bị động (châu Mỹ được phát hiện ra bởi ai đó).

=> Loại B (‘discovered’) và D (‘were discovering’) là các dạng chủ động.

- Hai đáp án còn lại đều có một vế dùng quá khứ đơn (chỉ hành động đã xảy ra trong quá khứ), một vế dùng quá khứ hoàn thành (chỉ hành động đã xảy ra trước một hành động khác trong quá khứ, tức là trước hành động ở quá khứ đơn).

- Ta có cấu trúc: S + had + Vp3 + before + S + Vp2 => hành động sau ‘before’ xảy ra sau nên chia quá khứ đơn (‘was discovered’), còn lại thì chia quá khứ hoàn thành (‘had visited’).

=> Câu đúng: The Vikings had visited America before it was discovered by Columbus.

Dịch: Người Viking đã đặt chân đến châu Mỹ trước khi Columbus khám phá ra lục địa này.

Chọn A.

- Ta có: open (v) có nghĩa ‘khai trương, mở cửa hàng’ thì có thể dùng với nghĩa chủ động (cửa hàng khai trương), hoặc bị động (ai đó mở cửa hàng). Vì vậy ‘will open’ hay ‘will be opened’ đều có thể dùng được (mặc dù ‘will open’ phổ biến hơn).

A. happen to V: tình cờ làm gì => không phù hợp về mặt nghĩa

B. plan on doing sth: lên kế hoạch làm gì => ‘all’ không phải chủ thể phù hợp lên kế hoạch

C. go/happen as planned (phrase): diễn ra đúng kế hoạch, là một cụm từ cố định hay dùng

D. plan to do sth: lên kế hoạch làm gì => sai tương tự B

=> Câu đúng: If all happens as planned, the new superstore will open in November.

Dịch: Nếu mọi việc diễn ra theo kế hoạch, siêu thị lớn mới sẽ khai trương vào tháng 11.

Chọn C.

Kiến thức về từ vựng, kết hợp từ

A. open-air cinema: rạp chiếu phim ngoài trời

B. cultural exhibit: triển lãm văn hóa

C. botanical garden: vườn bách thảo

D. ancient ruin: di tích cổ

Dịch: Angkor Wat ở Campuchia, Petra ở Jordan và Machu Picchu ở Peru là một số di tích cổ đại để tham quan, nơi bạn có thể làm nhiều điều hơn là chỉ tìm hiểu về lịch sử và các nền văn minh đã mất.

Chọn D.

Biển báo nói gì?

- zebra crossing /ˌzebrə ˈkrɒsɪŋ/, /ˌziːbrə ˈkrɔːsɪŋ/ (n): vạch kẻ đường dành cho người đi bộ (có tên này do vạch màu đen trắng giống lông ngựa vằn).

Chọn B. Zebra crossing ahead: Vạch kẻ đường phía trước

Thông báo muốn nói gì?

A. Dan đang cố thuyết phục Martin tham gia dàn nhạc.

=> Đúng nhưng chưa đủ, không chỉ Martin và Dan còn muốn có thêm những người khác

B. Dan đang cố mời thêm người đến chơi trong dàn nhạc.

=> Đúng, Dan muốn thêm người để lấp vào chỗ trống.

C. Dan đang cố gắng nhờ mọi người giúp đỡ để thành lập dàn nhạc.

=> Sai, dàn nhạc đã thành lập, chỉ là đang thiếu người.

D. Dan đang cố gắng tìm một nơi lớn hơn cho dàn nhạc.

=> Sai, thông tin không liên quan.

Chọn B.

Kiến thức về so và such

*Ta có các cấu trúc nhấn mạnh với ‘so’ và ‘such’:

- S + be/V + so + adj/adv + that + S + V.

- Such + a/an + (adj) + noun + that + S + V.

=> Sau chỗ trống có kết hợp tính từ và danh từ ‘a bad headache’ nên ta dùng cấu trúc 2.

Dịch: Tôi bị đau đầu dữ dội đến mức phải nằm xuống một lúc.

Chọn B.

Ý chính của bài đọc là gì?

A. Thành phố Hồ Chí Minh cung cấp nhiều lựa chọn giải trí về đêm đa dạng

B. Bangkok có cuộc sống về đêm tuyệt vời hơn Thành phố Hồ Chí Minh

C. Mua sắm là hoạt động về đêm tuyệt vời nhất ở Thành phố Hồ Chí Minh

D. Chỉ những du khách lãng mạn mới thích Thành phố Hồ Chí Minh

*Phân tích: Bài giới thiệu cuộc sống về đêm ở thành phố Hồ Chí Minh, đặc biệt nhấn mạnh rằng có rất nhiều lựa chọn giải trí:

- Quán bar nhạc sống (nhiều thể loại nhạc, khu vực Quận 1, Quận 3)

- Du thuyền ăn tối trên sông Sài Gòn (lãng mạn)

- Chợ đêm (ăn uống, mua sắm, cảnh đêm rực rỡ)

Chọn A.

Từ ‘vibrant’ trong đoạn 4 GẦN NGHĨA nhất với ______.

A. đắt tiền            B. sôi động          C. nguy hiểm D. nhân tạo

Thông tin: Those looking for romantic nightlife in Việt Nam might consider having a fancy supper on the cruise while admiring the vibrant beauty of the Sài Gòn River at night. (Nếu bạn tìm kiếm một buổi tối lãng mạn khi du lịch Việt Nam, hãy thử trải nghiệm bữa tối sang trọng trên du thuyền, vừa thưởng thức món ăn ngon vừa ngắm vẻ đẹp lung linh của sông Sài Gòn về đêm.) => vibrant = lively

Chọn B.

Tác giả bố cục thông tin về các lựa chọn giải trí về đêm như thế nào?

A. Bằng cách xếp hạng chúng từ tốt nhất đến tệ nhất

B. Kể lại trải nghiệm cá nhân về từng địa điểm

C. Bằng cách phân loại các loại địa điểm khác nhau

D. Sử dụng so sánh thống kê với các thành phố khác

*Phân tích: Sau đoạn mở đầu, tác giả chia thành từng mục nhỏ: Live music bars, Sài Gòn River Dinner Cruise, Night Market.

=> Mỗi mục giới thiệu một loại hình địa điểm khác nhau. Tức là tác giả phân loại các lựa chọn theo từng dạng địa điểm giải trí.

Chọn C.

Hoạt động về đêm nào sau đây KHÔNG được đề cập trong văn bản?

A. Tham dự các buổi biểu diễn sân khấu cổ điển

B. Ăn uống trong khi ngắm cảnh sông nước

C. Mua sắm tại các gian hàng chợ sáng đèn

D. Ghé thăm các quán bar nhạc với đa dạng thể loại nhạc

Thông tin:

- ...you can easily find a place that plays your favourite music, from soft jazz to hard rock or anything in between. Districts 1 and 3 provide a wide variety of options to travellers. (...bạn có thể dễ dàng tìm thấy một nơi phát nhạc yêu thích của mình, từ jazz nhẹ nhàng đến rock mạnh mẽ hay bất kỳ thể loại nào khác. Quận 1 và Quận 3 có rất nhiều lựa chọn hấp dẫn cho du khách.) => D đúng.

- ...having a fancy supper on the cruise while admiring the vibrant beauty of the Sài Gòn River at night. (...trải nghiệm bữa tối sang trọng trên du thuyền, vừa thưởng thức món ăn ngon vừa ngắm vẻ đẹp lung linh của sông Sài Gòn về đêm.) => B đúng.

- These are wonderful spots to dine and shop in this city. The brilliant lights of the stores along the streets produce one of the greatest nighttime scenes in Việt Nam. (Đây là những địa điểm lý tưởng để ăn uống và mua sắm. Ánh đèn rực rỡ từ các cửa hàng dọc theo những con phố tạo nên một trong những khung cảnh về đêm đẹp nhất Việt Nam.) => C đúng.

=> Chỉ có A không được đề cập.

Chọn A.

Thái độ của tác giả đối với cuộc sống về đêm ở Thành phố Hồ Chí Minh là gì?

A. Chỉ trích các lựa chọn hạn chế của thành phố

B. Quan tâm đến các vấn đề an toàn

C. Hào hứng với sự đa dạng và chất lượng của thành phố

D. Thờ ơ với giá trị văn hóa của thành phố

*Phân tích:

- Ngay từ đầu tác giả đã khen Tp. Hồ Chí Minh là điểm đến về đêm số 2 Đông Nam Á, chỉ sau Bangkok.

- Tác giả miêu tả các hoạt động với giọng văn hào hứng, nhiều từ tích cực như ‘greatest places’, ‘wonderful spots’, ‘brilliant lights’.

Chọn C.

Từ ‘brilliant’ trong đoạn văn 5 TRÁI NGHĨA với ______.

A. thông minh     B. buồn tẻ, tối tăm   C. đầy màu sắc D. tạm thời

Thông tin: The brilliant lights of the stores along the streets produce one of the greatest nighttime scenes in Việt Nam. (Ánh đèn rực rỡ từ các cửa hàng dọc theo những con phố tạo nên một trong những khung cảnh về đêm đẹp nhất Việt Nam.)

=> brilliant >< dull

Chọn B.

Dịch bài đọc:

Cuộc sống về đêm ở TP. Hồ Chí Minh

Những thành phố lớn thường được xem là trung tâm văn hóa và giải trí. Đó cũng là lý do nhiều người lựa chọn các thành phố này làm điểm đến du lịch. Nếu bạn là người yêu thích cuộc sống về đêm và đang có ý định ghé thăm Việt Nam, hãy cân nhắc đến TP. Hồ Chí Minh nhé!

TP. Hồ Chí Minh thường được đánh giá là điểm đến có cuộc sống về đêm thú vị thứ hai ở Đông Nam Á (chỉ sau Bangkok, Thái Lan). Thành phố này mang đến những lựa chọn giải trí tuyệt vời nhất. Dưới đây là một vài nơi bạn nên ghé thăm:

Các quán bar nhạc sống. Ở TP. Hồ Chí Minh, bạn có thể dễ dàng tìm được nơi nào đó chơi đúng thể loại nhạc yêu thích của mình, từ jazz nhẹ nhàng đến rock mạnh mẽ hay bất kỳ thể loại nào khác. Các Quận 1 và 3 có rất nhiều lựa chọn hấp dẫn cho du khách.

Du thuyền ăn tối trên sông Sài Gòn. Nếu bạn tìm kiếm một buổi tối lãng mạn khi du lịch Việt Nam, hãy thử trải nghiệm bữa tối sang trọng trên du thuyền, vừa thưởng thức món ăn ngon vừa ngắm vẻ đẹp lung linh của sông Sài Gòn về đêm.

Chợ đêm. Nhiều khu chợ ở TP. Hồ Chí Minh mở đến tận khuya. Đây là những địa điểm lý tưởng để ăn uống và mua sắm. Ánh đèn rực rỡ từ các cửa hàng dọc theo những con phố tạo nên một trong những khung cảnh về đêm đẹp nhất Việt Nam.

Kiến thức về cụm động từ

A. keep away from (phr.v): tránh xa ai/ cái gì đó/ nơi nào đó

B. buzz around (phr.v): côn trùng bay vo ve (nghĩa đen); lăng xăng, tất bật di chuyển trong một khu vực nào đó (nghĩa bóng)

C. plan ahead (v.phr): lên kế hoạch trước

D. stumble over (v.phr): vấp phải (hòn đá,...) khiến ngã ra

Dịch: Bạn nên tránh xa những dây điện rơi xuống sau cơn bão để không bị thương.

Chọn A.

A

Bài hoàn chỉnh:

Roller coasters have a long, fascinating history. The first version of roller coasters came from huge ice slides – tall wooden slides covered with ice, some as high as 21 meters. These early ice slides were popular in Russia during the 1500s and 1600s.

Historians don’t all agree on how these ice slides turned into moving carts. One well-known story says that some clever French people brought the idea to France. But because the weather there was warmer, the ice would melt, so they started using waxed wooden slides instead. Later, they added wheels to the sleds. In 1817, the Russes a Belleville (Russian Mountains of Belleville) became the first roller coaster where the train was fixed to the track. From there, the French kept developing the design by building more complex tracks with many cars and lots of twists and turns.

Dịch bài đọc:

Tàu lượn siêu tốc có một lịch sử lâu đời và đầy thú vị. Phiên bản đầu tiên của tàu lượn là những máng trượt băng khổng lồ—những đường trượt bằng gỗ cao được phủ đầy băng, có nơi cao tới 21 mét. Những máng trượt băng này rất phổ biến ở Nga vào thế kỷ 16 và 17.

Các nhà sử học không hoàn toàn thống nhất về cách những máng trượt băng này được biến thành xe trượt di động. Một câu chuyện nổi tiếng kể rằng vài người Pháp thông thái đã mang ý tưởng này về Pháp. Tuy nhiên, do thời tiết ở đó ấm hơn khiến băng nhanh chóng tan chảy, họ bắt đầu sử dụng các máng trượt gỗ được phủ sáp để thay thế. Sau đó, họ gắn bánh xe vào những chiếc xe trượt. Đến năm 1817, Russes à Belleville (Núi Nga ở Belleville) trở thành tàu lượn đầu tiên có đoàn tàu được gắn cố định vào đường ray. Từ đó, người Pháp tiếp tục phát triển thiết kế, xây dựng những đường ray phức tạp hơn với nhiều toa tàu và khúc cua, vòng xoắn ngoạn mục.

D

B

C

Kiến thức về câu tường thuật

*Muốn tường thuật lại câu hỏi Yes/No ta có các bước:

- Dùng if hoặc whether thay cho trợ động từ;

- Đổi chủ ngữ: Stan là người được hỏi thì khi thuật lại ta dùng ‘he’;

- Lùi thì: động từ trong câu gián tiếp chuyển về thì quá khứ, ta dùng ‘wanted’ thay vì ‘wants’

=> Đáp án đúng là ‘if he wanted’.

Dịch: Ellie hỏi Stan xem liệu anh ấy có muốn xem danh mục mới không.

Chọn D.

- Chỗ trống cần một tính từ đi trước và bổ nghĩa cho danh từ ‘business’.

- risky /ˈrɪski/ (adj): mạo hiểm, đầy rủi ro

Dịch: Dự đoán thời tiết là một công việc đây rủi ro, không chắc chắn đối với nông dân.

- Chỗ trống cần một trạng từ bổ nghĩa cho cả câu.

- disappointingly /ˌdɪsəˈpɔɪntɪŋli/ (adv): một cách đáng thất vọng

Dịch: Thật đáng thất vọng là thời tiết xấu đã buộc trận đấu phải bị hủy bỏ.

- Chỗ trống cần một danh từ chỉ thể loại sách để ghép với ‘writer’ tạo thành cụm danh từ.

- thriller /ˈθrɪlə(r)/ (n): truyện ly kỳ, giật gân

Dịch: Francis đã nghỉ đua xe nhưng đã xây dựng sự nghiệp mới làm một nhà văn viết truyện ly kỳ bán chạy.

- Liên từ ‘and’ đi với cấu trúc song song, tức hai vế trước và sau ‘and’ phải cùng từ loại, dạng động từ, cùng là mệnh đề,...

- Trước ‘and’ là danh từ ‘inexperience’ nên ta cần một danh từ theo sau tính từ ‘general’.

- nervousness /ˈnɜːvəsnəs/ (n): sự lo lắng, bất an

Dịch: Sự thiếu kinh nghiệm và hay lo lắng của anh ấy khiến anh ấy không phù hợp với công việc hàng đầu.

- Chỗ trống cần một tính từ sau động từ to-be để bổ nghĩa cho chủ ngữ ‘The town’; ta thấy câu sau dùng so sánh nhất ‘the most famous’ => câu trước cũng dùng so sánh nhất.

- best /best/ (adj): tốt nhất, chất lượng cao nhất,...

Dịch: Thị trấn này là nơi tốt nhất để trồng dưa hấu. Chúng là sản phẩm nổi tiếng nhất của thị trấn.

 Kiến thức về giới từ

*Ta có các giới từ đi với họ hàng nhà ‘lack’:

- a lack of sth (n): sự thiếu hụt, không có cái gì

- lack sth (v): thiếu, không có cái gì (không đi với giới từ)

- lacking in sth (adj): thiếu, không có cái gì

Dịch: Trận đấu khá thú vị, mặc dù không có bàn thắng nào được ghi.

Chọn C.

Kiến thức về câu bị động

- Động từ ‘renovate’ (cải tạo) đi với chủ ngữ ‘office’ (văn phòng) thì ta phải dùng thể bị động (văn phòng cần được cải tạo).

A. need + to be + Vp3: dạng bị động của động từ khuyết thiếu => A đúng.

B. need + V-ing: cũng là dạng bị động, dùng khi chủ ngữ là chủ thể chịu sự tác động của hành động (phân biệt với ‘need + to V’ (cần làm gì) mang nghĩa chủ động) => B đúng.

C. need + being + Vp3: không có cấu trúc này vì ‘need + V-ing’ đã là bị động rồi => C sai.

D. A và B đều đúng thì D cũng đúng => D là đáp án đúng nhất.

Dịch: Văn phòng này cần được cải tạo—ánh sáng thì kém và đồ đạc thì đã cũ.

Chọn D.

Kiến thức về từ vựng

A. break /breɪk/ (v): gãy => có vẻ đúng về mặt ngữ nghĩa, nhưng gãy mắt cá chân quá nặng, nếu vậy thì thường phải bó bột, không thể thi đấu nổi chứ không chỉ là ‘struggle to play’.

B. sprain /spreɪn/ (v): bong gân => câu đang nói về chấn thương ở mắt cá chân (right ankle) nên đây là từ chính xác nhất, ‘sprain an ankle’ cũng là cụm cố định.

C. injure /ˈɪndʒə(r)/ (v): làm bị thương => từ chung chung, không rõ cụ thể tổn thương gì

D. bruise /bruːz/ (v): bầm tím => dùng cho vết thương thường gặp khi ngã, có đau nhưng không đáng kể, không đến mức ‘struggle to play’.

Dịch: Anh ấy gặp khó khăn khi đảm nhận vai trò quan trọng trong giải đấu sau khi bị bong gân nặng ở mắt cá chân phải.

Chọn B.

Kiến thức về câu giao tiếp

Johnny: “______” – Maria: “Tuyệt quá. Chúc mừng cậu.”

A. Mình đã vượt qua kỳ thi một cách xuất sắc.

B. Mình sẽ nhận được kết quả kỳ thi vào ngày mai.

C. Mình hy vọng sẽ vượt qua kỳ thi vào tuần tới.

D. Mình đã không làm tốt trong kỳ thi.

Chọn A.