Bộ 10 đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 7 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 4
10 câu hỏi
Phần 1: Đọc hiểu (6điểm)
Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
MƯA
Mưa rơi tí tách
Hạt trước hạt sau
Không xô đẩy nhau
Xếp hàng lần lượt
Mưa vẽ trên sân
Mưa dàn trên lá
Mưa rơi trắng xóa
Bong bóng phập phồng
Mưa nâng cánh hoa
Mưa gọi chồi biếc
Mưa rửa sạch bụi
Như em lau nhà.
Mưa rơi, mưa rơi
Mưa là bạn tôi
Mưa là nốt nhạc
Tôi hát thành lời...
(Nguyễn Diệu)
Bài thơ trên thuộc thể thơ nào?
Thơ tự do
Thơ bốn chữ
Thơ năm chữ
Thơ lục bát
Chủ đề của bài thơ là gì?
Tình yêu thiên nhiên
Tình yêu đất nước
Tình yêu quê hương
Tình yêu gia đình
Khổ thơ thứ hai trong bài thơ được ngắt nhịp như thế nào?
Nhịp 1/3
Nhịp 2/2
Nhịp 3/1
Nhịp 1/2/1
Đối tượng nào được nhắc đến nhiều nhất trong bài thơ?
Cánh hoa
Chồi biếc
Chiếc lá
Hạt mưa
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong khổ thơ đầu của bài thơ?
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Tác giả đã thể hiện tình cảm như thế nào đối với mưa?
Yêu quý, trân trọng
Hờ hững, lạnh lùng
Nhớ mong, chờ đợi
Bình thản, yêu mến
Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong hai câu thơ “Mưa rửa sạch bụi/ như em lau nhà” là gì?
Tăng sức gợi hình, gợi cảm
Nhấn mạnh vẻ đẹp của mưa
Làm nổi bật sức mạnh thần kì của mưa
Gây sự chú ý cho người đọc
Qua bài thơ, tác giả đã gửi đến cho người đọc thông điệp gì?
Ca ngợi vẻ đẹp của tạo hóa ban tặng
Yêu thiên nhiên, đất trời, hòa mình với thiên nhiên
Yêu quê hương, đất nước
Lợi ích của mưa trong cuộc sống hằng ngày
Em hãy nêu 2 lợi ích của mưa đối với đời sống con người và các sinh vật trên Trái Đất. Từ những lợi ích đó, em hãy nêu ít nhất 2 biện pháp để bảo vệ môi trường.
Phần 2: Viết (4 điểm)
Trong các bài học, em đã được làm quen với nhiều nhân vật văn học thú vị. Hãy viết một bài văn phân tích đặc điểm của một nhân vật văn học mà em yêu thích.
