Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 6: Món ngon mùa nước nổi có đáp án
8 câu hỏi
Chi tiết “Người dân đặt dớn, mỗi ngày thu hoạch tới mấy giạ” cho thấy điều gì?
Cá linh là một loài sinh vật hiếm khi xuất hiện ở đồng bằng sông Cửu Long.
Vào mọi thời điểm trong năm, cá linh ở đồng bằng sông Cửu Long có rất nhiều.
Vào mùa nước nổi, cá linh ở đồng bằng sông Cửu Long là một món ăn hấp dẫn.
Vào mùa nước nổi, cá linh ở đồng bằng sông Cửu Long có rất nhiều.
D. Vào mùa nước nổi, cá linh ở đồng bằng sông Cửu Long có rất nhiều.
Vào mùa nước nổi, cá linh từ đâu “trôi về” đồng bằng sông Cửu Long?
Hạ nguồn sông Mê Kông.
Thượng nguồn sông Mê Kông.
Thượng nguồn sông Hồng.
Những con suối lân cận.
B. Thượng nguồn sông Mê Kông.
Ngoài cá linh, món cá linh nấu canh chua còn cần những nguyên liệu gì? Đánh dấu ☑ trước phương án trả lời đúng.
☑ Bông điên điển. ☑ Rau muống. ☑ Bông súng.
☐ Bông sen. ☐ Rau cải.
“Miền Tây” trong bài đọc chỉ khu vực nào?
Vùng đồng bằng sông Hồng.
Vùng đồng bằng sông Cửu Long.
Vùng đồng bằng duyên hải miền Trung.
Vùng thượng nguồn sông Mê Kông.
B. Vùng đồng bằng sông Cửu Long.
Trình bày nội dung chính bài đọc “Món ngon mùa nước nổi”.
Bài đọc giới thiệu về món canh chua lá linh - một món đặc sản nổi tiếng chỉ có vào mùa nước nổi của người dân vùng Tây Nam Bộ, gửi gắm niềm tự hào, yêu mến quê hương của tác giả.
Nối các đoạn kết bài với nhóm thích hợp.
Tôi xa quê đã ngót chục năm mà vẫn nhớ da diết cây trám đen ở đầu bản. |
|
Kết bài không mở rộng
|
Sắp đến sinh nhật lầnthứ chín của em. Cây khế cũng tròn 8 tuổi. Rễ cây gân guốc trồi lên khỏi mặt đất. Em sẽ phụ giúp bà lấy ít bùn ao đắp quanh gốc cây. Em muốn cảm ơn cây khế đã cho mọi người quả quý quanh năm. | ||
Cùng với cây cam, cây bưởi, cây hồng, cây khế mang lại vẻ đẹp bình dị cho mảnh vườn nhỏ nhà ông bà. |
Kết bài mở rộng |
Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành hai đoạn văn kết bài.
(âm thầm, tuổi thơ, mạnh mẽ, chờ mong, xứ nhãn)
a) Cây nhãn gắn liền với cả .... của em cùng với anh chị và bà yêu quý. Đến bây giờ, mỗi lần sang nhà bà, em vẫn ngồi dưới gốc cây để .... sự xuất hiện cũng những chùm quả tròn xoe ấy.
b) Tự lúc nào, cây nhãn cứ .... thành một phần không thể thiếu, nơi lưu giữ những kỉ niệm. Yêu quý mãi cốt cách của nhãn - một sức sống .... Cứ mỗi khi đi xa, và cứ mỗi khi nhớ quê hương thì những người dân nơi ..... lại cùng nhớ về quê hương mình.
a) Cây nhãn gắn liền với cả tuổi thơ của em cùng với anh chị và bà yêu quý. Đến bây giờ, mỗi lần sang nhà bà, em vẫn ngồi dưới gốc cây để chờ mong sự xuất hiện cũng những chùm quả tròn xoe ấy.
b) Tự lúc nào, cây nhãn cứ âm thầm thành một phần không thể thiếu, nơi lưu giữ những kỉ niệm. Yêu quý mãi cốt cách của nhãn - một sức sống mạnh mẽ. Cứ mỗi khi đi xa, và cứ mỗi khi nhớ quê hương thì những người dân nơi xứ nhãn lại cùng nhớ về quê hương mình.
Viết kết bài mở rộng cho bài văn tả cây cối.
Cây phượng cổ thụ đã trở thành nhân chứng của hàng ngàn kỷ niệm của chúng tôi. Mỗi khi phượng nở hoa, lòng tôi lại đầy ắp cảm xúc khó diễn tả. Đó là lúc tôi chuẩn bị rời xa mái trường, xa cây phượng. Trong tương lai, khi trưởng thành, tôi luôn nhớ về ngôi trường tiểu học và cây phượng già thân thuộc này.
