Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức Bài 28: Con đường của bé có đáp án
11 câu hỏi
Khổ thơ đầu tiên nói về con đường của ai?
Chú phi công.
Chú hải quân.
Bác lái tàu.
Chú kĩ sư.
A. Chú phi công.
Con đường của mẹ ở đâu?
Trên cánh đồng.
Trên giàn giáo cao.
Trong mây cao tít.
Trên biển cả.
A. Trên cánh đồng.
Bố của bạn nhỏ làm nghề gì?
Xây dựng.
Điện tử.
Giáo viên.
Bác sĩ.
A. Xây dựng.
Con đường của bé là con đường nào?
Con đường của bé là con đường đến trường.
Em hãy đọc to câu chuyện và hoàn thành phiếu đọc sách:
Ước
Nay em xếp hạc Em là bác sĩ | Là người đưa thư Mơ ước thật xinh Nguyễn Kim Nguyệt |
PHIẾU ĐỌC SÁCH | |
Tên của bé: Tên của tác giả: Tên của câu chuyện: Điều mới lạ em biết được: Sau khi đọc câu chuyện trên em rút ra bài học là: Mức độ yêu thích: ¶¶¶¶¶ | |
PHIẾU ĐỌC SÁCH |
Tên của bé: Nguyễn Thị Phương Anh Tên của tác giả: Nguyễn Kim Nguyệt Tên của câu chuyện: Ước Điều mới lạ em biết được: - Những ước mơ đẹp sẽ giúp con người cố gắng hơn trong cuộc sống. Sau khi đọc câu chuyện trên em rút ra bài học là: - Em cần có ước mơ và cố gắng học tập để biến ước mơ thành sự thật. Mức độ yêu thích: ¶¶¶¶¶ |
Em hãy gọi tên những nghề nghiệp của những người trong các bức tranhdưới đây:
Bác sĩ, y tá, cứu hoả, tiếp viên, thuỷ thủ, người giao hàng.
Em hãy điền từ thích hợp vào bảng dưới đây:
Địa điểm | Người làm nghề | Công việc |
Trường học | ||
Bênh viện | ||
Sân bay |
Địa điểm | Người làm nghề | Công việc |
Trường học | Giáo viên | Dạy học |
Bênh viện | Bác sĩ | Chữa bệnh |
Sân bay | Phi công | Lái máy bay |
Em hãy đặt câu hỏi trong các tình huống sau:
a) Hỏi cô giáo khi em chưa hiểu bài.
b) Hỏi mượn bạn quyển truyện mà em yêu thích.
c) Hỏi bốmẹvề buổi cắm trại cuối tuần.
a) Cô ơi, cô có thể giảng lại cho em bài tập này được không ạ?
b) Cậu có thể cho tớ mượn quyển truyện này được không?
c) Bố mẹ ơi cuối tuần gia đình mình có đi cắm trại không ạ?
Em hãy chuyển những câu sau thành câu không dùng dấu chấm hỏi sao chomục đích câu không thay đổi:
a) Sao bạn lại làm bẩn bàn như vậy?
b) Em có thể ra chỗ khác chơi cho anh học bài không?
c) Đọc truyện mà cậu bảo không thú vị à?
a) Mình không hiểu tại sao bạn lại làm bẩn bàn như vậy.
b) Anh mong em ra chỗ khác chơi để anh học bài.
c) Mình không tin là cậu đọc truyện mà lại thấy không thú vị.
Em hãy chuyển các câu kể dưới đây thành câu hỏi:
a) Em ăn cơm.
b) Bố trồng cây.
a) Em ăn cơm chưa vậy?
b) Bố đang trồng cây ạ?
Viết đoạn văn nêu lí do vì sao em thích (hoặc không thích) một nhân vật trong câu chuyện đã đọc, đã nghe.
Bài làm tham khảo
Em rất thích nhân vật Gà trống trong truyện Đi tìm mặt trời. Khi gõ kiến đến nhà các loài vật, tất cả đều bận rộn với công việc riêng. Chỉ có Gà trống là đồng ý đi tìm mặt trời. Trên hành trình đi tìm mặt trời, Gà trống đã phải đối mặt với khó khăn, nhưng nghĩ thương các bạn sống trong tối tăm, ẩm ướt nên đã không từ bỏ. Nhân vật này giúp em cảm nhận được ý nghĩa của lòng dũng cảm, tình yêu thương đồng loại.
