Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 3 Chân trời sáng tạo Bài 1: Cậu học sinh mới có đáp án
9 câu hỏi
Chọn cách viết đúng tên nhân vật chính trong bài đọc.
A. Lu-i Pa-xtơ.
Nối các từ ngữ với ý nghĩa tương ứng.
Ác-boa
|
| Gật nhẹ, chậm và nhiều lần, biểu thị thái độ đồng tình, tán thưởng. |
Gật gù | Tên một thị trấn nhỏ ở Pháp. | |
Chớp nhoáng | Nhanh chóng, diễn ra trong thời gian ngắn. |
Ác-boa được miêu tả với những hình ảnh gì? Đánh dấu ☑ trước phương án trả lời đúng:
☐ Ngôi nhà nhỏ bé, cổ kính.
☐ Vườn nho con con.
☐ Sông Quy-dăng-xơ hiền hòa.
☐ Những chiếc cầu trắng phau.
☐ Lâu đài đồ sộ.
☑ Ngôi nhà nhỏ bé, cổ kính.
☑ Vườn nho con con.
☑ Sông Quy-dăng-xơ hiền hòa.
☑ Những chiếc cầu trắng phau.
☐ Lâu đài đồ sộ.
Trình bày nội dung chính của bài đọc “Cậu học sinh mới”.
Bài đọc kể về cậu bé Lu-i Pa-xtơ ham học và thích tìm tòi những điều mới lạ.
VIẾTNMNam ĐịnhMỹ ThoMột nắng hai sươngNhát như thỏ đế
Học sinh thực hành viết chữ đúng, sạch, đẹp, đảm bảo tốc độ.
Tìm từ ngữ phù hợp với mỗi ô trống
giờ ra chơi | giờ học | giờ đọc sách |
Tô màu vào từ ngữ chỉ cảm xúc của học sinh khi tham gia các hoạt động ở trường.
Tô màu vào: hào hứng và sôi nổi.
Đặt 1-2 câu có sử dụng từ ngữ tìm được ở bài tập 2 nói về cảm xúc của em hoặc bạn khi tham gia các hoạt động ở trường.
- Chúng em sôi nổi trong tiết học Mĩ thuật
- Chúng em vui vẻ trong giờ Thể dục.
Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong các câu dưới đây:
a) Giờ ra chơi, chúng em cùng nhau chơi đuổi bắt.
b) Giờ tan học, các bạn học sinh ùa ra sân như đàn ong vỡ tổ.
c) Chúng em chơi trò kéo co trên sân trường.
a) Khi nào, chúng em cùng nhau chơi đuổi bắt?
b)Khi nào, các bạn học sinh ùa ra sân như đàn ong vỡ tổ?
c) Chúng em chơi trò kéo co khi nào?
