Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Bài 10: Thời khóa biểu (có đáp án)
12 câu hỏi
Em làm thế nào để biết được các môn học trong ngày, trong tuần?
Xem thời khóa biểu.
Hỏi thầy cô.
Nhờ bố mẹ sắp xếp.
A. Xem thời khóa biểu.
Thứ Năm có những môn học nào? Đánh dấu ☑ trước phương án trả lời đúng:
☐ Tiếng Việt.
☐ Giáo dục thể chất.
☐ Toán.
☐ Tự nhiên và Xã hội.
☐ Tự học có hướng dẫn.
☐ Hoạt động trải nghiệm.
☐ Đạo đức.
☐ Âm nhạc.
☑ Tiếng Việt.
☑ Giáo dục thể chất.
☑ Toán.
☑ Tự nhiên và Xã hội.
☑ Tự học có hướng dẫn.
☐ Hoạt động trải nghiệm.
☐ Đạo đức.
☐ Âm nhạc.
Em hãy đánh dấu "X" vào ô trống trước những lợi ích mà thời khóa biểu mang lại.
☐ Giúp ta biết được những môn học trong ngày. |
☐ Lãng phí thời gian và công sức khi thực hiện thời khóa biểu. |
☐ Rèn luyện tính kỷ luật khi thực hiện thời khóa biểu. |
Những lợi ích mà thời khóa biểu mang lại:
- Giúp ta biết được những môn học trong ngày.
- Rèn luyện tính kỷ luật khi thực hiện thời khóa biểu.
Nếu không có thời khóa biểu, em sẽ gặp khó khăn gì?
Nếu không có thời khóa biểu em sẽ gặp những khó khăn trong việc chuẩn bị bài mới và soạn sách vở cho ngày đi học tiếp theo.
Nghe – viết:
Cô và mẹ
Buổi sáng bé chào mẹ
Chạy tới ôm cổ cô
Buổi chiều bé chào cô
Rồi sà vào lòng mẹ.
Mặt trời mọc rồi lặn,
Trên đôi chân lon ton
Hai chân trời của con
Là mẹ và cô giáo.
Tác giả: Trần Quốc Toàn
Học sinh viết đúng theo mẫu chữ viết sạch đẹp.
Em hãy quan sát bức tranh và viết tên các sự vật vào chỗ trống cho đúng:
Em hãy chọn "ch" hay "tr" thay vào ô vuông và giải câu đố dưới đây:
Có mặt mà ………..ẳng có đầu
Bốn ………..ân có đủ, không cần có tay
Học ………..ò kẻ dở người hay
Ai ai cũng phải hằng ngày nhớ em
Là: ………..………..………..………..Có mặt mà chẳng có đầu
Bốn chân có đủ, không cần có tay
Học trò kẻ dở, người hay
Ai ai cũng phải hàng ngày nhớ em.
Đó là: cái bàn
Quan sát tranh, em hãy nêu tên các hoạt động của bạn nhỏ dưới đây:
Hình 1: vẽ tranh
Hình 2: nâng tạ
HÌnh 3: đọc sách
Hình 4: ca hát
Hình 5: vui chơi
Em khi đánh dấu ☑ vào ô trống trước hoạt động gắn với học sinh.
☐ | Học bài | ☐ | Luyện viết |
☐ | Đi làm | ☐ | Đi chợ |
☐ | Sửa xe | ☐ | Lái ô tô |
☑ | Học bài | ☑ | Luyện viết |
☐ | Đi làm | ☐ | Đi chợ |
☐ | Sửa xe | ☐ | Lái ô tô |
Em hãy đặt một cầu nếu hoạt động với một từ chỉ hoạt động ở bài 2.
Trong giờ học, em luôn chăm chú nghe giảng.
Em hãy liệt kê một số hoạt động em thường làm ở trường và ở nhà.
- Ở nhà: đánh răng, tắm rửa, nhặt rau, vui chơi,…
- Ở lớp: đọc sách, nghe giảng, đọc bài,…
Em hãy viết 3 - 4 câu kể về một số hoạt động khi em đến trường.
Hằng ngày, em đến trường vào lúc 7 giờ sáng. Đến trường, em được học rất nhiều môn học bổ ích như: Toán, Tiếng Việt, Tự nhiên và xã hội... Em thích nhất là môn Toán vì môn này giúp em rèn luyện được khả năng tư duy. Giữa các tiết học là giờ nghỉ giải lao. Em cùng các bạn có những phút vui chơi vui vẻ dưới sân trường rợp bóng cây sau những giờ học. Một ngày đến trường thật là thú vị.
