500+ câu Trắc nghiệm Đại cương về công tác xã hội có đáp án - Phần 22

Một nhóm lớn không ổn định.

Một nhóm nhỏ quan trọng nhất trong mọi xã hội.

Một nhóm lớn tạm thời.

Một nhóm thứ cấp trong xã hội.

Tình cảm cá nhân.

Quan hệ trực tiếp và cá nhân.

Lợi ích, mối quan tâm và hoạt động đặc biệt.

Sự tương tác liên tục.

Nhóm xã hội có quan hệ hữu cơ bên trong.

Nhóm xã hội là tập hợp người ngẫu nhiên.

Nhóm xã hội là một kiểu tổ chức xã hội được hình thành trong một quá trình lịch sử lâu dài.

Nhóm xã hội chỉ tồn tại trong một khoảng thời gian ngắn.

Một công cụ để kết nối các tổ chức kinh tế trên toàn cầu.

Phức hợp các mối quan hệ giữa các cá nhân, nhóm, tổ chức và cộng đồng.

Một hệ thống chỉ có các mối quan hệ giữa các cá nhân trong cùng một tổ chức.

Mạng lưới chỉ bao gồm các mối quan hệ trực tuyến qua internet.

Có tính ổn định và bền vững.

Luôn thay đổi và phát triển theo thời gian.

Có vai trò quan trọng trong việc duy trì trật tự xã hội.

Được hình thành một cách tự phát và ngẫu nhiên.

Gia đình, chính trị, tổ chức, nhóm, kinh tế

Chính trị, kinh tế, tôn giáo, gia đình, tổ chức

Chính trị, gia đình, giáo dục, kinh tế, tôn giáo

Kinh tế, tôn giáo, tổ chức, chính trị, giai cấp

Bảo vệ quyền lợi của giai cấp thống trị.

Điều chỉnh hành vi của con người và duy trì trật tự xã hội.

Tạo ra các cuộc cách mạng xã hội.

Kiểm soát mọi hoạt động của con người.

Thiết chế

Tổ chức

Nhóm

Gia đình

Có tính bền vững tương đối

Có xu hướng phụ thuộc vào nhau

Xu hướng trở thành tiêu điểm của những vấn đề xã hội chủ yếu

Tất cả đều đúng

Xu hướng duy trì sự ổn định của xã hội

Xu hướng liên kết để thực hiện mục tiêu chung

Xu hướng tự phát và không có sự tổ chức rõ ràng.

Xu hướng trở thành tiêu điểm của những vấn đề xã hội chủ yếu

Giáo dục

Chính trị

Kinh tế

Gia đình

Giáo dục

Kinh tế

Chính trị

Gia đình

Thiết chế

Xã hội hóa

Tổ chức

Tương tác

Gia đình

Trường học

Các nhóm đồng đẳng

Các phương tiện thông tin đại chúng

Xã hội là một quá trình diễn ra liên tục trong suốt cuộc đời mỗi cá nhân

Xã hội hoá là quá trình cá nhân học hỏi liên tục thông qua tương tác xã hội

Xã hội hoá là quá trình không liên tục, diễn ra chủ yếu khi còn các cá nhân còn trẻ

Quá trình xã hội hoá chủ yếu diễn ra thông qua các môi trường xã hội hoá chính như: nhà trường, gia đình, nhóm bạn, truyền thông đại chúng

Cá nhân đến tuổi về hưu

Cá nhân đủ nhận thức về bản thân và xã hội

Cá nhân đã được rèn luyện qua môi trường giáo dục đại học

Khi cá nhân mất đi

Max Weber

Sigmund Freud

John Watson

Auguste Comte

Rụt tay lại khi sờ phải vật nóng

Cúi đầu nhặt nón khi nón bị rớt

Cúi đầu xuống khi gặp cô giáo

Cúi đầu xuống khi gặp chướng ngại vật ở phía trước

2 loại

3 loại

4 loại

5 loại

Hành động duy cảm

Hành động theo truyền thống

Hành động theo hiện đại

Hành động duy lý - công cụ

Chỉ trong các tình huống chính trị

Chỉ trong các mối quan hệ gia đình

Trong mọi lĩnh vực của đời sống con người

Chỉ trong các mối quan hệ công việc

Là hành động không có mục đích rõ ràng

Là hành động có mục đích rõ ràng, hợp lý và có sự cân nhắc kỹ lưỡng

Là hành động hoàn toàn dựa trên bản năng

Là hành động không có sự kiểm soát hay suy nghĩ

Các yếu tố xã hội như văn hóa, chuẩn mực, giá trị xã hội

Chỉ các yếu tố kinh tế của xã hội

Các yếu tố sinh học của cá nhân

Các yếu tố ngẫu nhiên không liên quan đến xã hội

Các hành động xã hội của các cá nhân đang hướng vào nhau

Các hành động xã hội độc lập không có sự kết nối

Chỉ qua các phương tiện truyền thông đại chúng

Chỉ qua các sự kiện chính trị xã hội

Tạo ra các mối quan hệ không bền vững

Chỉ ảnh hưởng đến các nhóm xã hội đặc biệt

Giúp cá nhân nhận diện về thế giới xung quanh, về người khác và bản thân.

Chỉ có ảnh hưởng đến các hành động không có ý thức

Những tương tác xã hội ổn định, lặp đi lặp lại tạo thành các quan hệ xã hội

Tương tác xã hội là khái niệm độc lập và không có mối quan hệ với khái niệm quan hệ xã hội

Chỉ tương tác xã hội diễn ra trong phạm vi gia đình, nơi làm việc mới tạo nên quan hệ xã hội

Bất kể tương tác xã hội nào cũng tạo thành quan hệ xã hội

Dựa vào việc lượng hóa các biến số

Đo mức độ phản ứng xảy ra

Đo mức độ hành động và triển vọng các loại hành động

Tất cả các đán án trên đều đúng

Dựa vào việc lượng hóa các biến số

Đo mức độ phản ứng xảy ra

Đo mức độ hành động và triển vọng các loại hành động

Mô tả và phân tích các đặc điểm văn hóa và hành vi của con người từ quan điểm của nhà nghiên cứu

Cách thức đạt được mục tiêu

Công cụ kỹ thuật để nghiên cứu

Quan điểm triết học

Phương pháp luận

Các thao tác cụ thể giúp thực hiện nghiên cứu

Lý thuyết về cách sử dụng công cụ nghiên cứu

Định hướng lý luận trong nghiên cứu

Tất cả đều sai