30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải (Đề số 5)
Đề thi

30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải (Đề số 5)

A
Admin
Sinh họcTốt nghiệp THPT2 lượt thi
40 câu hỏi
1. Trắc nghiệm
1 điểm

Có bao nhiêu bộ ba mã hóa axit amin?

16

64

61

63

Xem đáp án

Đáp án C

Từ 4 loại ribônuclêôtit: A, U, G, X tạo ra số bộ ba là 43=64 bộ ba. Trong đó có 3 bộ ba không mã hoá axit amin là: UAA, UAG, UGA  Số bộ ba mã hoá axit amin 64-3=61

2. Trắc nghiệm
1 điểm

Từ các ribônuclêôtit A và U có thể tạo ra tối đa bao nhiêu bộ ba mã hóa các axit amin?

4

5

6

7

Xem đáp án

Đáp án D

Theo lý thuyết, từ các ribônuclêôtit A và U có thể tạo ra tối đa : 23 bộ ba, trong số các bộ ba này, có một bộ ba không mã hoá axit amin (bộ ba kết thúc), đó là: UAA số bộ ba mã hoá axit amin có thể tạo ra là: 8-1=7. 

3. Trắc nghiệm
1 điểm

Trong cấu trúc siêu hiển vi của NST ở sinh vật nhân thực, mức xoắn 3 có đường kính khoảng bao nhiêu?

30 nm.

2 nm.

11 nm.

300 nm.

Xem đáp án

Đáp án D

Trong cấu trúc siêu hiển vi của NST ở sinh vật nhân thực, mức xoắn 3 có đường kính khoảng 300 nm.

4. Trắc nghiệm
1 điểm

Ở thực vật, quá trình thụ phấn có thể được minh họa bằng phép lai nào dưới đây?

AaBb x AAbb

AABB x aabb

AaBb x AaBb

Aabb x aaBb

Xem đáp án

Đáp án C

Quá trình thụ phấn là kiểu gen tự kết hợp với chính nó. Vậy phép lai “AaBb x AaBb” minh hoạ cho quá trình tự thụ phấn

5. Trắc nghiệm
1 điểm

Trong các thể lệch bội dưới đây, loại nào thường ít gặp nhất?

2n+2+2

2n-1

2n +1

2n - 2

Xem đáp án

Đáp án A

Trong tự nhiên, những đột biến liên quan đến càng nhiều cặp NST thì càng ít gặp  vậy dạng ít gặp nhất trong các dạng trên là  2n +  2+2

6. Trắc nghiệm
1 điểm

Nguồn chủ yếu cung cấp nitơ tự nhiên cho cây là

Nitơ trong không khí.

Nitơ trong đất

Nitơ trong nước.

Nitơ trong đất và trong không khí.

Xem đáp án

Đáp án B

Nguồn chủ yếu cung cấp nitơ tự nhiên cho cây là nitơ trong đất.

7. Trắc nghiệm
1 điểm

Những ý nào dưới đây nói về ý nghĩa của quang hợp đối với đời sống của các sinh vật trên Trái Đất?

1. Tạo ra chất hữu cơ.

2. Tích lũy năng lượng.

3. Giữ trong sạch bầu khí quyển.

4. Quang hợp quyết định năng suất cây trồng.

1

2

4

3

Xem đáp án

Đáp án C

Cả 4 ý trên đều nói về ý nghĩa của quang hợp với đời sống của các sinh vật trên Trái Đất.

8. Trắc nghiệm
1 điểm

Trong quang hợp ở cây xanh, sản phẩm nào dưới đây được tạo thành ở pha sáng?

NADPH , ATP, O2

NADPH

ATP

O2

Xem đáp án

Đáp án A

Trong quang hợp ở cây xanh, sản phẩm được tạo thành ở pha sáng NADPH , ATP, O2    

9. Trắc nghiệm
1 điểm

Theo định luật Hacđi - Vanbec, các quần thể sinh vật ngẫu phối nào sau đây đang ở trạng thái cân bằng di truyền?

I. 100% AA.                                            II. 0,32AA : 0,64Aa : 0,04aa.

III. 0,5AA: 0,5aa.                                    IV. 0,25AA : 0,5Aa : 0,25aa.

V. 100% aa.                                             VI. 100% Aa.

II, III, IV.

I, V, VI.

I, IV, V.

III, IV, VI.

Xem đáp án

 

Đáp án C

- Quần thể có cấu trúc di truyền 100% đổng hợp thì luôn ở trạng thái cân bằng di truyền  I, V ở trạng thái cân bằng di truyền Đáp án C

- Quần thể có cấu trúc di truyền 100% đổng hợp thì luôn ở trạng thái cân bằng di truyền  I, V ở trạng thái cân bằng di truyền  loại A, D.

- Quần thể có cấu trúc di truyền 100% dị hợp thì không ở trạng thái cân bằng  loại VI  loại B. loại A, D.

- Quần thể có cấu trúc di truyền 100% dị hợp thì không ở trạng thái cân bằng  loại VI  loại B.

 

10. Trắc nghiệm
1 điểm

Rễ có những kiểu hướng động dương nào?

Hướng sáng, hướng hóa.

Hướng đất, hướng sáng.

Hướng nước, hướng trọng lực.

Hướng sáng, hướng nước.

Xem đáp án

Đáp án C

- Đỉnh rễ sinh trưởng theo hướng của trọng lực gọi là hướng trọng lực dương.

- Rễ cây hướng tới nguồn nước gọi là hướng nước

11. Trắc nghiệm
1 điểm

Ưu thế ni bật của hình thức sinh sn hữu tính là

có nhiu cá th tham gia vào cơ chế sinh sản.

cơ thể con không phụ thuộc nhiu vào cơ thể mẹ.

tạo nhiu biến dị là cơ sở cho tính da dạng và tim năng thích nghi.

số lượng cá thể con được tạo ra nhiều.

Xem đáp án

Đáp án C

Sinh sản hữu tính là kiểu sinh sản tạo ra cơ thể mới qua hình thành và hợp nhất giao tử đơn bội đực với giao tử đơn bội cái để tạo ra hợp tử lưỡng bội, hợp tử phát triển thành cá thể mới. Từ đây tạo ra nhiều biến dị là cơ sở cho tính đa dạng và tiềm năng thích nghi.

12. Trắc nghiệm
1 điểm

Pha sáng của quang hợp là

quá trình kh H2O nhờ năng lượng ánh sáng.

quá trình ôxi hoá H2Onhờ năng lượng ánh sáng.

quá trình kh CO2 nhờ năng lượng ánh sáng.

quá trình khử CO2 nhờ ATP và NADPH.

Xem đáp án

Đáp án B

Pha sáng của quang hợp là quá trình ôxi hoá H20 nhờ năng lượng ánh sáng.

13. Trắc nghiệm
1 điểm

động vật, có bao nhiêu hình thức hô hấp chủ yếu?

1

3

4

2

Xem đáp án

Đáp án C

Ở động vật có 4 hình thức hô hấp chủ yếu đó là:

- Hô hấp qua bề mặt cơ thể.

- Hô hấp bằng hệ thống ống khí.

- Hô hấp bằng mang.

- Hô hẩp bằng phổi.

14. Trắc nghiệm
1 điểm

Một sinh vật có kiểu gen Aa. Khi phát sinh giao tử, cặp NST mang kiểu gen này ở một sổ tế bào sinh tinh không phân li trong giảm phân II nhưng phân li bình thường ở giảm phân I. Các loại giao tử có thể được hình thành từ các tế bào sinh tinh bất thường đó là

A, a.

Aa, O.

A, a, Aa, O.

AA, aa, O.

Xem đáp án

Đáp án D

Nếu cặp NST Aa phân li bình thường ở giảm phân 1 thì sau giai đoạn này sẽ tạo ra 2 loại tế bào con, một loại mang NST A ở trạng thái kép và một loại mang NST a ở trạng thái kép. Khi vào giảm phân 2, nếu cả hai loại tế bào này đều phân li không bình thường thì sẽ tạo ra 3 giao tử : một loại mang 2 NST A ở trạng thái đơn (AA); một loại mang 2 NST a ở trạng thái đơn (aa) và một loại không mang NST nào của cặp NST đang xét. Vậy đáp án của câu hỏi này là: AA, aa, O

15. Trắc nghiệm
1 điểm

Ví dụ nào sau đây minh họa cho kiểu biến động số lượng cá thể của quần thể sinh vật theo chu kì? 

Số lượng cây tràm ở rừng U Minh Thượng bị giảm mạnh sau cháy rừng vào năm 2002.

Ở Việt Nam, số lượng cá thể của quần thể ếch đống tăng vào mùa mưa, giảm vào mùa khô.

Số lượng sâu hại lúa trên một cánh đồng lúa bị giảm mạnh sau một lần phun thuốc trừ sâu.

Số lượng cá chép ở Hồ Tây bị giảm mạnh do ô nhiễm môi trường nước vào năm 2016.

Xem đáp án

Đáp án B

- Biến động theo chu kì là biến động xảy ra do những thay đổi có tính chu kì của môi trường.

- Là kiểu biến động số lượng cá thể của quần thể tăng hay giảm đột ngột do điều kiện bất thường của thời tiết: lũ lụt, bão, cháy rừng, dịch bệnh, hay do hoạt động khai thác quá mức của con người.

Xét các phương án trên ta thấy

- A, C, D là những biến động số lượng cá thể của quần thể không theo chu kì.

- B là biến động số lượng cá thể của quần thể có tính chất chu kì hàng năm.

16. Trắc nghiệm
1 điểm

Tập hợp nào sau đây không được xem là một quần thể sinh vật?

Rừng cây thông nhựa phân bố tại vùng núi Đông Bắc Việt Nam.

Các cá thể cá rô phi sống chung một ao.

Tập hợp các cá thể cá chép sống chung trong một ao.

Tập hợp những con voi sống ở Châu Phi và Châu Á.

Xem đáp án

Đáp án D

Một tập hợp sinh vật được xem là một quần thể nếu thoả mãn :

+ Tập hợp cá thể cùng loài.

+ Sống trong khoảng không gian xác định, thời gian xác định.

+ Có thể giao phối với nhau tạo ra thế hệ sau.

Dựa vào những thông tin trên ta thấy A, B, C đều là quần thể sinh vật. Chỉ có D không phải là quần thể sinh vật vì chúng không sống trong cùng một không gian xác định.

17. Trắc nghiệm
1 điểm

Trong quá trình phát sinh phát triển của sự sống trên Trái Đất, dương xỉ phát triển mạnh nhất vào kỉ nào?

Kỉ Tam điệp

Kỉ Cacbon

Kỉ Silua

Kỉ Pe cmi

Xem đáp án

Đáp án B

Trong quá trình phát sinh phát triển của sự sống trên Trái Đất, dương xỉ phát triển mạnh nhất vào kỉ Cacbon.

18. Trắc nghiệm
1 điểm

Thuyết tiến hóa hiện đại đã phát triển quan niệm về chọn lọc tự nhiên của Đacuyn ở những điểm nào sau đây?

1. Chọn lọc tự nhiên không chỉ tác động tới từng cá thể riêng lẻ mà tác động tới cả quần thể.

2. Chọn lọc tự nhiên dựa trên cơ sở tính biến dị và di truyền của sinh vật.

3. Chọn lọc tự nhiên không tác động tới từng gen mà tác động tới toàn bộ vốn gen

4. Chọn lọc tự nhiên là nhân tố định hướng cho quá trình tiến hóa.

2, 3

1, 3, 4

1, 2, 3, 4

1, 2, 4

Xem đáp án

Đáp án D

Thuyết tiến hóa hiện đại đã phát triển quan niệm về chọn lọc tự nhiên của Đacuyn ở những điểm 1, 2, 4.

- Ý 3 là quan điểm của thuyết tiến hóa hiện đại chứ không phải được phát triển từ quan niệm của Đacuyn

19. Trắc nghiệm
1 điểm

Trong quần thể có kích thước nhỏ, nhân tố tiến hóa nào sau đây làm biến đổi nhanh nhất tần số tương đối của các alen trong một gen nào đó?

Chọn lọc tự nhiên

Các yếu tố ngẫu nhiên

Giao phối không ngẫu nhiên

Đột biến

Xem đáp án

Đáp án B

Trong quần thể có kích thước nhỏ, nhân tố tiến hóa làm biến đổi nhanh nhất tần số tương dối của các alen trong một gen nào đó là các yếu tố ngẫu nhiên

20. Trắc nghiệm
1 điểm

Theo thuyết tiến hóa tổng hợp, khi nói về các nhân tố tiến hóa phát biểu nào sau đây sai?

Đột biến và giao phối ngẫu nhiên tạo nguồn nguyên liệu cho quá trình tiến hóa.

Đột biến luôn làm phát sinh các biến dị có lợi từ đó cung cấp nguyên liệu cho chọn lọc.

Yếu tố ngẫu nhiên có thể loại alen có lợi ra khỏi quần thể.

Chọn lọc tự nhiên là nhân tố tiến hóa có hướng.

Xem đáp án

Đáp án B

- A đúng, đột biến tạo nguyên liệu sơ cấp, còn giao phối ngẫu nhiên tạo nguyên liệu thứ cấp cho quá trình tiến hóa.

- B sai vì đột biến có thể phát sinh những biến dị có lợi, có hại hoặc trung tính.

- C đúng, vì yếu tố ngẫu nhiên xảy ra đột ngột, không theo một hướng xác định, do thiên tai hoặc dịch bệnh nên có thể thể loại alen có lợi ra khỏi quần thể.

- D đúng, chọn lọc tự nhiên là nhân tố tiến hóa quy định chiều hướng và nhịp độ tiến hóa nên nó là nhân tố tiến hóa có hướng.

21. Trắc nghiệm
1 điểm

Mục đích của việc sử dụng xung điện trong quá trình chuyển ADN tái tồ hợp vào tế bào nhận là gì?

Làm dãn màng sinh chất để phân tử ADN tái tổ hợp dễ dàng chui vào trong tế bào nhận.

Làm tăng khả năng kết dính của ADN với hệ gen nhân của tế bào nhận.

Kích thích ADN tái tổ hợp nhân lên trong tế bào nhận.

Dung hoà ADN tái tổ hợp với hệ gen ngoài tế bào chất của tế bào nhận

Xem đáp án

Đáp án A

Mục đích của việc sử dụng xung điện trong quá trình chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận là làm dãn màng sinh chất để phân tử ADN tái tổ hợp dễ dàng chui vào trong tế bào nhận.

22. Trắc nghiệm
1 điểm

Khi nói về cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử, những phát biểu nào sau đây đúng?

I. Trong quá trình phiên mã tổng hợp ARN, mạch khuôn ADN được phiên mã là mạch có chiều 3,5, 

II. Trong quá trình phiên mã tổng hợp ARN, mạch ARN được kéo dài theo chiều 5,3,.

III. Trong quá trình nhân đôi ADN, mạch mới tổng hợp trên mạch khuôn ADN chiều 3,5, là liên tục còn mạch mới tổng hợp trên mạch khuôn ADN chiều 5,3, là không liên tục (gián đoạn).

IV. Trong quá trình dịch mã tổng hợp prôtêin, phân tử mARN được dịch mã theo chiều 3,5,

II, III, IV.

I, II, III.

I, II, IV.

I, III, IV.

Xem đáp án

Đáp án B

- I, II, III là những phát biểu đúng

- IV sai vì trong quá trình dịch mã tổng hợp prôtêin, phần tử mARN được dịch mã theo chiều 5,3,

23. Trắc nghiệm
1 điểm

Ở người, bệnh máu khó đông do một gen lặn (m) nằm trên nhiễm sắc thể X không có alen tương ứng trên nhiễm sắc thể Y quy định. Cặp bố mẹ nào sau đây có thể sinh con trai bị bệnh máu khó đông với xác suất 25%?

XM XM ×XM Y

XM Xm × Xm Y

Xm Xm × Xm Y

Xm Xm × XM Y

Xem đáp án

Đáp án B

- A loại vì con của cặp vợ chồng này đều bình thường

- B chọn vì

 

- C loại vì con của cặp vợ chồng này 100% bệnh máu khó đông

24. Trắc nghiệm
1 điểm

 

Lai 2 cây cà chua thuần chủng quả đỏ, tròn và quả vàng, bầu dục thu được  100% quả đỏ, tròn. Cho F1 lai với F1 F2 xuất hiện 4 loại kiểu hình trong đó quả vàng, tròn chiếm 9%. Biết mỗi gen quy định một tính trạng và không có đột biến xảy ra, trong các kết luận dưới đây, kết luận đúng là     

 

 

F1 hoán vị gen xảy ra ở một bên với f=36%.

F1 hoán vị gen xảy ra ở một bên với f= 20%.

F1 hoán vị gen xảy ra ở một bên với f= 32%.

Xem đáp án

Đáp án A

Lai 2 cây cà chua thuần chủng quả đỏ, tròn và quả vàng, bầu dục thu dược 1j 100% quả đỏ, tròn  đỏ, tròn là trội hoàn toàn so với vàng, bầu dục.

Quy ước: A: đỏ >> a: vàng; B: tròn >> b: bầu dục

F2 :

 

 Hoán vị gen xảy ở một bên với tần số (50%-32%).2= 36% hoặc hoán vị gen xảy ra ở hai bên với tần số (50%-40%).2=20%

25. Trắc nghiệm
1 điểm

Ở một loài thực vật, xét hai cặp gen trên 2 cặp NST tương đồng quy định tính trạng màu hoa. Kiểu gen A-B-: hoa đỏ; A-bb và aaB- : hoa hồng, aabb : hoa trắng. Phép lai P : Aabb x aaBb cho tỉ lệ các loại kiểu hình ở đời con là bao nhiêu?

2 đỏ : 1 hồng : 1 trắng.

3 đỏ : 1 hồng : 1 trắng.

1 đỏ : 3 hồng : 4 trắng.

1 đỏ : 2 hồng : 1 trắng.

Xem đáp án

Đáp án D

 P: Aabb x aaBb(1 Aa:1 aa)(1Bb:1bb)1AaBb: 1 Aabb: 1aaBb: 1aabb

 kiểu hình : 1 đỏ : 2 hồng : 1 trắng

26. Trắc nghiệm
1 điểm

Hệ sinh thái nào sau đây nằm ở vùng Bắc cực?

Rừng mưa nhiệt đới.

Thảo nguyên.

Rừng lá kim phương Bắc.

Đồng rều hàn đới

Xem đáp án

Đáp án D

Hệ sinh thái nằm ở vùng Bắc cực là “Đồng rêu hàn đới”

27. Trắc nghiệm
1 điểm

Dưới đây là hình ảnh bộ nhiễm sắc thể bất thường của một người bệnh

Em hãy cho biết đây là bộ nhiễm sắc thể của người

 

 

mắc hội chứng Tơcnơ.

mắc hội chứng siêu nữ.

mắc hội chứng Đao.

mắc hội chứng Claiphentơ.

Xem đáp án

Đáp án D

Quan sát hình ảnh ta thấy cặp NST giới tính XY tăng thêm một chiếc X dẫn đến cặp NST giới tính trở thành XXY  đây là bộ NST của người bị hội chứng Claiphentơ

28. Trắc nghiệm
1 điểm

Khi nói về quan hệ sinh thái giữa các loài trong quần xã sinh vật, phát biểu nào sau đây sai?

Trong quan hệ cộng sinh, các loài hợp tác chặt chẽ với nhau và tất cả các loài tham gia đều có lợi.

Trong quan hệ sinh vật này ăn sinh vật khác, kích thước cơ thể sinh vật ăn thịt luôn lớn hơn kích thước cơ thể con mồi.

Trong quan hệ kí sinh, kích thước cơ thể sinh vật kí sinh nhỏ hơn kích thước cơ thể sinh vật chủ.

Trong quan hệ hội sinh, có một loài có lợi còn loài kia không có lợi cũng không bị hại.

Xem đáp án

Đáp án B

- A là phát biểu đúng

- B là phát biểu sai ví dụ ở những loài trăn, răn và cá Black Swallower có thể nuốt chửng con mồi lớn hơn chính nó.

- C là phát biểu đúng vì trong quan hệ kí sinh thì vật kí sinh sống nhờ trên cơ thể của vật chủ nên có kích thước nhỏ hơn cơ thể vật chủ.

- D là phát biểu đúng.

29. Trắc nghiệm
1 điểm

Ví dụ nào sau đầy thể hiện quan hệ cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể sinh vật?     

Tảo giáp nở hoa gây độc cho tôm, cá sống trong cùng một môi trường.

Các cây thông nhựa liền rễ sinh trưởng nhanh hơn các cây thông nhựa sống riêng rẽ.

Vào mùa sinh sản, các con cò cái trong đàn tranh giành nơi làm tổ.

Bồ nông đi kiếm ăn theo đàn bắt được nhiều cá hơn bồ nông đi kiếm ăn riêng rẽ.

Xem đáp án

Đáp án C

- A không chọn vì “Tảo giáp nở hoa gây độc cho tôm, cá sống trong cùng một môi trường” là mối quan hệ ức chế cảm nhiễm trong quần xã.

- B, D không chọn vì đây là những mối quan hệ hỗ trợ nhau trong quần thể.

- C chọn vì “các con cò cái trong đàn tranh giành nơi làm tổ” đây chính là ví dụ thể hiện mối quan hệ cạnh tranh trong quần thể.

30. Trắc nghiệm
1 điểm

Nhân tố nào sau dày là nhân tố sinh thái hữu sinh?

Động vật.

Độ pH.

Ánh sáng.

Nhiệt độ.

Xem đáp án

Đáp án A

- Nhóm nhân tố sinh thái vô sinh: Là tất cả các nhân tố vật lí, hóa học của môi trường quanh sinh vật.

- Nhóm nhân tố sinh thái hữu sinh: Là mối quan hệ giữa sinh vật này với sinh vật khác sống xung quanh, trong đó con người là nhân tố sinh thái có tác động rất lớn tới sự sinh trưởng và phát triển của sinh vật.

Dựa vào những thông tin trên ta thấy “Động vật” thuộc nhóm nhân tố sinh thái hữu sinh.

31. Trắc nghiệm
1 điểm

Khi cho lai bố mẹ thuần chủng khác nhau về một cặp tính trạng tương phản, hiện tượng di truyền trội không hoàn toàn sẽ cho đời F2 có tỷ lệ phân li kiểu hình là

1 trội: 2 trung gian : 1 lặn.

3 trội: 1 lặn.

2 trội: 1 trung gian : 1 lặn.

1 trội: 1 trung gian : 2 lặn

Xem đáp án

Đáp án A

Khi cho lai bố mẹ thuần chủng khác nhau về một cặp tính trạng tương phản, hiện tượng di truyền trội không hoàn toàn sẽ cho đời F2 có tỷ lệ phân li kiểu hình là 1 trội: 2 trung gian : 1 lặn

32. Trắc nghiệm
1 điểm

Một quần th cây trồng có thành phần kiểu gen 0,36 AA: 0,54Aa: 0,1 aa. Biết gen trội tiêu biểu cho chỉ tiêu kinh tế mong muốn nên qua chọn lọc người ta đã đào thải các cá thể lặn. Qua ngẫu phối, thành phn kiểu gen của quần thể ở thế hệ sau được dự đoán là:

0,3969AA: 0,4662Aa: 0,1369aa

0,55AA: 0,3Aa: 0,15aa

0,49AA: 0,42Aa: 0,09aa

0,495AA: 0,27Aa: 0,235aa

Xem đáp án

Đáp án C

P: 0,36 AA: 0,54Aa: 0,1 aa, chọn lọc đào thải cá thể lặn nên ta viết lại cấu trúc di truyền của quần thể như sau :

0,36 AA: 0,54Aa hay 0,360,36+0,54AA, 0,360,36+0,54Aa0,4 AA:0,6Aa 

Tần số alen A là 0,4+0,6/2=0,7 

Tần số alen a là: 1- 0,7=0,3 

Qua ngẫu phối quần thể đạt trạng thái cân bằng nên có cấu trúc di truyền là:

33. Trắc nghiệm
1 điểm

Phép lai P:XA Xa × Xa Y , thu được F1. Biết rằng trong quá trình giảm phần hình thành giao tử cái, cặp nhiễm sắc thể giới tính không phân li trong giảm phân I, giảm phân II diễn ra bình thường; quá trình giảm phân hình thành giao tử đực diễn ra bình thường. Theo lí thuyết, trong số các cá thể F1, có thể xuất hiện cá thể có kiểu gen nào sau đây?

XA XA Y

XA XA XA

Xa Xa Y

XA Xa Xa

Xem đáp án

Đáp án D

P: XA Xa × Xa Y (cặp NST của con cái không phân li trong giảm phân I, giảm phân II diễn ra bình thường, giảm phân của con đực diễn ra bình thường

GP: XA Xa , O, Xa Y 

F1XA Xa Xa ,  XA Xa YXa O, OY

34. Trắc nghiệm
1 điểm

Những biện pháp nào sau đây góp phần phát triển bền vững tài nguyên thiên nhiên?

(1) Duy trì đa dạng sinh học.

(2) Lấy đất rừng làm nương rẫy.

(3) Khai thác và sử dụng hợp lí tài nguyên tái sinh.

(4) Kiểm soát sự gia tăng dân số, tăng cường công tác giáo dục về bảo vệ môi trường.

(1), (2), (4).

(2), (3), (4).

(1), (3), (4).

(1), (2), (3).

Xem đáp án

Đáp án C

Để phát triển bền vững tài nguyên thiên nhiên ta xét các ý sau:

- (1) đúng

- (2) sai vì nếu lấy rừng làm nương rẫy làm cây xanh bị chặt phá  giảm tài nguyên thiên nhiên.

- (3) đúng, tài nguyên tái sinh như : đất, nước, sinh vật... chúng có khả năng tái sinh khi con người sử dụng hợp lí, còn nếu con người sử dụng không hợp lý thì tài nguyên này không kịp tái sinh.

- (4) đúng, vì nếu gia tăng dân số quá nhiều dẫn đến sử dụng nhiều tài nguyên thiên nhiên, làm tài nguyên thiên nhiên cạn kiệt. Ngoài ra, tăng cường công tác giáo dục về bảo vệ môi trường giúp nâng cao ý thức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên của con người  bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.

Vậy những biện pháp góp phần phát triển bền vững tài nguyên thiên nhiên là (1), (3), (4)

35. Trắc nghiệm
1 điểm

Cho biết mỗi gen quy định một tính trạng, các alen trội là trội hoàn toàn và không xảy ra đột biến, các gen liên kết hoàn toàn. Theo lí thuyết, phép lai nào sau đây cho đời con có tỉ lệ phân li kiểu gen giống tỉ lệ phân li kiểu hình?

ABabDd × ABabdd

AbaBDd ×aBabdd

ABabDd ×aBabdd

ABabDd ×aBabdd

Xem đáp án

Đáp án C 

Nhận thấy cặp NST Dd x dd giống nhau ở tất cả các phương án, nên ta chỉ xét cặp NST còn lại

36. Trắc nghiệm
1 điểm

Thế hệ xuất phát (P) của quần thể thực vật tự thụ phấn có thành phẩn kiểu gen là 0,5 AA: 0,5Aa. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng v qun thể này?

I. Tần số kiểu gen aa sẽ tăng dần qua các thế hệ.

II. Tần số kiểu gen AA ở F1 là 62,5%.

III. Thế hệ F1 đạt trạng thái cân bằng di truyền.

IV. Tần số kiểu gen Aa ở F3 là 6,25%.

V. Tần số kiểu gen aa ở F2 là 43,75%.

4

2

5

3

Xem đáp án

Đáp án D

P:0,5 AA: 0,5Aa=1 

- I đúng, quần thể tự thụ phấn thì tỉ lệ đồng hợp tử tăng lên và tỉ lệ dị hợp tử giảm đi qua các thế hệ.

- II đúng

Tỉ lệ kiểu gen AA ở F1 là: 0,5 +1-1212.0,5=62,5% 

- III sai vì quần thể tự thụ phấn nên không đạt trạng thái cân bằng di truyền.

- IV đúng

Tần số kiểu gen Aa ở thế hệ F3 là: Aa=123.0,5=0,0625%=6,25% 

- V sai

Tần số kiểu gen aa ở thế hệ F2 là: aa= 0+ 1-1222.0,5=0,1875%=18,75%  

Vậy có 3 phát biêu đúng là I, II, IV

37. Trắc nghiệm
1 điểm

Ở một loài thực vật, cho giao phấn cây hoa trắng thuần chủng với cây hoa đỏ thuần chủng được F1 có 100% cây hoa đỏ. Cho cây F1 tự thụ phấn thu được F2 có tỷ lệ : 9 cây hoa đỏ : 7 cây hoa trắng. Cho tất cả các cây hoa trắng ở F2 giao phấn ngẫu nhiên. Theo lý thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I. Tính trạng màu hoa chịu sự chi phối của quy luật tương tác gen kiểu bổ sung.

II. F3 có tỉ lệ cây hoa trắng thuần chủng là 18,37%

III. Có 4 kiểu gen quy định hoa đỏ ở loài thực vật này.

IV. Cây hoa đỏ ở F3 chiếm tỉ lệ 16,33%.

 

3.

2.

1.

4.

Xem đáp án

Đáp án A

38. Trắc nghiệm
1 điểm

Giả sử lưới thức ăn sau đây gồm các loài sinh vật được kí hiệu: A, B, C,

D, E, F, G, H, I.

Cho biết loài A là sinh vật sản xuất và loài E là sinh vật tiêu thụ bậc cao nhất. Có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I. Lưới thức ăn này có tối đa 5 chuỗi thức ản.

II. Có 2 loài tham gia vào tất cả các chuỗi thức ăn.

III. Loài D có thể thuộc bậc dinh dưỡng cấp 3 hoặc cấp 4.

IV. Loài F tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn hơn loài G.

2

1

3

4

Xem đáp án

Đáp án C

Chuỗi thức ăn ở lưới thức ăn trên là:Có 6 chuỗi thức ăn  I sai

- II đúng vì loài A và loài E tham gia vào tất cả các chuỗi thức ăn.

- III đúng vì D thuộc bậc dinh dưỡng cấp 3 khi D nằm trong chuỗi thức ăn “ AFDE”, D thuộc bậc dinh dưỡng cấp 4 khi D nằm trong chuỗi thức ăn “  ABCDE”.

- IV đúng, vì F tham gia vào 4 chuỗi thức ăn, còn G chỉ tham gia vào 3 chuỗi thức ăn.

Vậy có 3 phát biểu đúng

39. Trắc nghiệm
1 điểm

Sơ đồ phả hệ dưới đây mô tả sự di truyền 2 bệnh ở người. Alen A quy định không bị bệnh N trội hoàn toàn so với alen a quy định bị bệnh N, alen B quy định không bị bệnh M trội hoàn toàn so với alen b quy định bị bệnh M. Hai 

gen này nằm ở vùng không tương đồng trên nhiễm sắc thể giới tính X và giả sử cách nhau 20 cm.

Biết rằng không xảy ra đột biến mới ở tất cả những người trong các gia đình trên. Theo lý thuyết có bao nhiêu kết luận đúng về phả hệ nói trên?

I. Người con gái số 5 mang kiểu gen dị hợp hai cặp gen.

II. Người con gái (10) có thể mang alen quy định bệnh M.

III. Xác định dược tôi da kiểu gen của 6 nguôi trong các gia đình trên.

IV. Cặp vợ chồng (5) và (6) sinh con thứ hai là con trai có thể không bị bệnh N và M.

V. Xác suất sinh con thứ hai là con gái không bị bệnh N và M của cặp vợ chồng (5) và (6) là 12,5%.

3

1

4

2

Xem đáp án

Đáp án C

I, II, III, IV đúng

40. Trắc nghiệm
1 điểm

Phép lai P: ABab XD Xd ×ABab XD Y, thu được F1. Trong tổng số cá thê ở F1, số cá thể cái có kiểu hình trội về cả 3 tính trạng chiếm 33%. Biết rằng mỗi gen quy định một tính trạng, các alen trội là trội hoàn toàn và không xảy ra đột biến nhưng xảy ra hoán vị gen ở cả quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái với tần số bằng nhau. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I. F1 có tối đa 36 loại kiểu gen.

II. Khoảng cách giữa gen A và gen B là 20 cm.

III. F1 có 8,5% số cá thể cái dị hợp tử về 3 cặp gen.

IV. F1 có 30% số cá thể mang kiểu hình trội về 2 tính trạng.

3

4

2

1

Xem đáp án

Đáp án A

Xét sự di truyền riêng của từng cặp tính trạng ta có

 

- ABab ×AB ab 2 căp gen dị hợp trên cùng nằm trên một cặp NST lai với nhau cho 10 kiểu gen

  Số kiểu gen tối đa ở F1 là: 4.10=40 kiểu gen  I sai

Số cá thể cái có kiểu hình trội cả về 3 tính trạng là 

Mà 16% ab/ab=40%.ab x 40%.ab  tần số hoán vị gen đã xảy ra ở hai giới là f=(50% -40%).2=20%. II đúng

- Số cá thể cái dị hợp về 3 cặp gen F1

 III đúng

- Số cá thể mang kiểu hình trội về 2 tính trạng F1 là:

 IV đúng

Vậy có 3 phát biểu đưa ra là đúng