
30 đề thi thử THPTQG môn Sinh học Cực hay có lời giải (Đề số 26)
40 câu hỏi
2
3
4
5
Đáp án B
ADN polymerase chỉ thêm nu vào đầu 5’ của sợi mới.
ADN polymerase chỉ thêm nu vào đầu 3’ của sợi mới.
ADN ligase chỉ hoạt động theo hướng 3'→ 5'.
ADN ligase chỉ hoạt động theo hướng 5'→ 3'
Đáp án B
tRNA với lysine đính kèm .
tRNA với polypeptide .
tRNA không còn đã gắn axit amin.
polypeptide mới được thành lập.
Đáp án A
Các hệ thống miễn dịch và máu
Bài tiết và hệ thống hô hấp
da và các giác quan
hệ thống thành công và cơ bắp
Đáp án D
4/9
1/16
6/16
9/16
Đáp án D
4
3
6
5
Đáp án B
Loài có số lượng cá thể đông, tuổi thọ lớn, kích thước cá thể lớn.
Loài có tốc độ sinh sản chậm, vòng đời dài, kích thước cá thể lớn
Loài có tốc độ sinh sản nhanh, vòng đời ngắn, kích thước cá thể bé.
Loài động vật bậc cao, có hiệu quả trao đổi chất cao, tỉ lệ tử vong thấp
Đáp án C
4
6
12
16
Đáp án C
n = 1
n = 2
n = 3
n = 4
Đáp án C
Tăng tính chất đồng hợp, giảm tính chất dị hợp của các cặp alen của các thế hệ sau.
Tỉ lệ thể đồng hợp tử tăng trong đó các gen lặn gây hại biểu hiện ra kiểu hình.
Duy trì tỉ lệ KG dị hợp tử ở các thế hệ sau.
Có sự phân tính ở thế hệ sau
Đáp án B
1
2
3
4
Đáp án C
0,335.
0,75.
0,67
0,5
Đáp án C
A : 0,6 ; a : 0,4
A : 0,4 ; a : 0,6
A : 0,8 ; a : 0,2
A : 0,2 ; a : 0,8
Đáp án B
gây đột biến để biến đổi các gen gây bệnh trong cơ thể người thành các gen lành.
đưa các prôtêin ức chế vào cơ thể người để các prôtêin này ức chế hoạt động của các gen gây bệnh.
loại bỏ ra khỏi cơ thể người bệnh các sản phẩm dịch mã của gen gây bệnh.
thay thế các gen đột biến gây bệnh trong cơ thể người bằng các gen lành
Đáp án D
(1),(2), (6)
(2),(3), (6)
(3), (4), (5)
(1),(2), (3)
Đáp án A
quần thể cây 4n có sự khác biệt với quần thể cây 2n về số lượng NST
quần thể cây 4n không giao phấn được với các cây của quần thể 2n
quần thể cây 4n giao phấn được với các cây của quần thể 2n tạo ra cây lai 3n bất thụ.
quần thể cây 4n có các đặc điểm hình thái như kích thước, có quan sinh dưỡng khả năng chống chịu hơn hẳn các cây của quần thể 2n.
Đáp án C
axit nuclêic và lipit.
saccarit và phôtpholipit.
prôtêin và axit nuclêic.
prôtêin và lipit.
Đáp án A
các ADN của virus sẽ chứa phóng xạ
các protein của virus sẽ chứa phóng xạ
các ADN của vi khuẩn sẽ chứa phóng xạ.
các protein của vi khuẩn sẽ chứa phóng xạ.
Đáp án B
giảm số lượng cá thể của quần thể đảm bảo tương ứng với khả năng cung cấp nguồn sống của môi trường.
suy thoái quần thể do các cá thể cùng loài tiêu diệt lẫn nhau làm quần thể có nguy cơ bị tiêu diệt.
tăng số lượng cá thể của quần thể, tăng cường hiệu quả nhóm giúp tăng cường khả năng thích nghi với môi trường của quần thể.
tăng mật độ cá thể của quần thể, khai thác tối đa nguồn sống của môi trường, tăng cường khả năng thích ứng của các cá thể của loài với môi trường.
Đáp án A
1
2
3
4
Đáp án C
Môi trường trên cạn bao gồm mặt đất và lớp khí quyển, là nơi sống của phần lớn sinh vật trên Trái Đất.
Môi trường cung cấp nguồn sống cho sinh vật mà không làm ảnh hưởng đến sự tồn tại, sinh trưởng, phát triển của sinh vật.
Nhân tố sinh thái là tất cả những nhân tố môi trường có ảnh hưởng trực tiếp hoặc gián tiếp tới đời sống sinh vật.
Môi trường sống bao gồm tất cả các nhân tố xung quanh sinh vật, có tác động trực tiếp hoặc gián tiếp tới sinh vật.
Đáp án B
châu chấu, ếch, rắn, đại bàng, vi sinh vật
cỏ, châu chấu, ếch, rắn, đại bàng.
châu chấu, ếch, rắn, đại bàng.
châu chấu, ếch, rắn
Đáp án A
Nhìn chung, sự phân bố cá thể trong tự nhiên có xu hướng làm giảm bớt mức độ cạnh tranh giữa các loài và nâng cao mức độ sử dụng nguồn sống của môi trường.
Nhìn chung, sinh vật phân bố theo chiều ngang thường tập trung nhiều ở vùng có điều kiện sống thuận lợi.
Sự phân bố cá thể trong không gian của quần xã tùy thuộc vào nhu cầu sống của từng loài.
Trong hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, kiểu phân bố theo chiều thẳng đứng chỉ gặp ở thực vật mà không gặp ở động vật.
Đáp án D
Mối quan hệ vật chủ - vật kí sinh là sự biến tướng của quan hệ con mồi - vật ăn thịt.
Những loài cùng sử dụng một nguồn thức ăn không thể chung sống trong cùng một sinh cảnh.
Trong tiến hoá, các loài gần nhau về nguồn gốc thường hướng đến sự phân li về ổ sinh thái của mình.
Quan hệ cạnh tranh giữa các loài trong quần xã được xem là một trong những động lực của quá trình tiến hoá.
Đáp án B
Do liên kết hidro giữa hai mạch đơn.
Do nu loại A bắt cặp với nu loại X.
Do đường deoxyribose kết hợp đường ribose
Do liên kết hóa trị giữa các nu.
Đáp án A
nhóm loài có tần suất xuất hiện và độ phong phú rất thấp, nhưng sự có mặt của chúng lại làm tăng mức độ đa dạng cho quần xã.
nhóm loài có tần suất xuất hiện và độ phong phú cao, sinh khối lớn, quyết định chiều hướng phát triển của quần xã
nhóm loài có vai trò thay thế cho nhóm loài khác khi nhóm này suy vong vì một nguyên nhân nào đó.
nhóm loài có vai trò kiểm soát và khống chế sự phát triển của các loài khác, duy trì sự ổn định của quần xã.
Đáp án B
(1) hoặc (2).
(3) hoặc (4).
(1) hoặc (3).
(2) hoặc (4).
Đáp án A
ADN polimeraza
enzim ADN ligaza
các đoạn okazaki
các nucleotit
Đáp án B
sàng lọc và giữ lại những cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi mà không tạo ra các kiểu gen thích nghi.
tạo ra các kiểu gen thích nghi từ đó tạo ra các cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi.
tạo ra các kiểu gen thích nghi mà không đóng vai trò sàng lọc và giữ lại những cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi.
vừa giữ lại những cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi, vừa tạo ra các kiểu gen thích nghi.
Đáp án A
Diệp lục là sắc tố tiếp nhận ánh sáng trong phản ứng quang chu kì của thực vật.
Cây ngày ngắn chỉ ra hoa khi độ dài ngày ít nhất bằng 14 giờ.
Thời điểm ra hoa ở thực vật một năm có phản ứng quang chu kì trung tính được xác định theo số lượng lá trên thân
Quang chu kì không tác động đến sự ra hoa, rụng lá, tạo củ, di chuyển của hợp chất quang hợp.
Đáp án C
1-2-4.
1-2-3.
1-3-5.
1-3-4.
Đáp án B
- Dòng mạch gỗ được vận chuyển ngược chiều trọng lực nhờ sự phối hợp của 3 lực:
1. Lực đẩy (áp suất rễ).
2. Lực hút do thoát hơi nước ở lá (đóng vai trò chủ yếu).
3. Lực liên kết giữa các phân tử nước với nhau và với thành mạch gỗ.
- 4 và 5 không phải là động lực của dòng mạch gỗ:
4. Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu giữa cơ quan nguồn (lá ) và cơ quan chứa ( quả, củ,...) là động lực vận chuyển của dòng mạch rây.
5. Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu giữa môi trường rễ và môi trường đất là điều kiện để xảy ra sự hấp thụ nước và khoáng ở rễ trong hình thức vận chuyển thụ động.

nội nhũ
nhân cực
bầu nhụy
noãn đã thụ tinh
Đáp án D
III, V.
III, IV
I, II
I, II, IV.
Đáp án A
Ứng động (vận động cảm ứng) là hình thức phản ứng của cây trước tác nhân kích thích không định hướng.
III. Cây hoa trinh nữ cúp lá lại khi va chạm là do sức trương của nửa dưới của các chỗ phình nước bị giảm do nước di chuyển vào những mô lân cận. Thuộc ứng động dưới tác dụng của nước (ứng động không sinh trưởng).
V. Hiện tượng nở hoa của cây bồ công anh: Hoa của cây bồ công anh nở ra lúc sáng và cụp lại lúc chạng vạng tối hoặc lúc ánh sáng yếu. Thuộc ứng động dưới tác động của ánh sáng ( ứng động sinh trưởng).
I, II, IV thuộc vận động định hướng (hướng động).
I. Hướng sáng.
II. Hướng trọng lực, hướng hóa và hướng nước
IV. Hướng hóa.
(2), (3) , (5)
(1), (2), (3)
(3), (5), (1)
(1), (3), (4)
Đáp án A
Các phát biểu 1, 4 đúng
(2) sai vì ếch phát triển qua biến thái hoàn toàn
(3) sai vì sinh trưởng sơ cấp ở cây hai lá mầm mới do hoạt động của mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh bên, còn sinh trưởng sơ cấp ở cây một lá mầm do hoạt động của mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh lóng.
(5) sai. Vì sinh sản hữu tính có lợi trong trường hợp mật độ cao do xác suất gặp nhau giữa con đực và con cái cao.
(2), (3), (5).
(1), (2), (3).
(3), (4), (6).
(2), (4), (5).
Đáp án D
3, 2, 1.
2, 1, 3.
1, 2, 3.
3, 1, 2.
Đáp án A
Mỗi chu kì tim bắt đầu từ pha co tâm nhĩ => pha co tâm thất => pha giãn chung
Mỗi chu kì tim gồm 3 pha – 0,8 s :
+ Pha co tâm nhĩ : 0,1 s
Nút xoang nhĩ lan truyền xung điện tới hai tâm nhĩ →Hai tâm nhĩ co →Van bán nguyệt đóng lại → Thể tích tâm nhĩ giảm, áp lực tâm nhĩ tăng →van nhĩ thất mở → Dồn máu tử hai tâm nhĩ xuống hai tâm thất .
+ Pha co tâm thất : 0,3 s
Nút xoang nhĩ lan truyền xung điện tới nút nhĩ thất , bó His và mạng lưới Puockin→Hai tâm thất co, van nhĩ thất đóng lại →Áp lực trong tâm nhĩ tăng lên →Van bán nguyệt mở →Máu đi từ tim vào động mạch
+ Pha giãn chung : 0,4 s
Tâm thất và tâm nhĩ cùng giãn, van nhĩ thất mở , van bán nguyệt đóng →Máu từ tĩnh mạch chảy về tâm nhĩ , máu từ tâm nhĩ dồn xuống tâm thất
1
3
2
4
Đáp án D
Có Dd x Dd 3/4 D- :1/4 dd
Phép lai Dd x Dd → A-B-D- = 49,5% nên A-B-=49,5%=66=%
Theo hệ thức Decatto ta có:
Xét các phát biểu của đề bài
(1) đúng. x cho thế hệ sau 10 loại kiểu gen, 4 loại kiểu hình
Dd x Dd cho thế hệ sau 3 loại kiểu gen, 2 loại kiểu hình
→ Số kiểu gen tạo ra từ phép lai trên là: 10.3 = 30 kiểu gen, số kiểu hình = 4.2 = 8 kiểu hình
(2) sai Tỉ lệ kiểu hình mang ba tính trạng lặn aabbdd=1/4 x 16%=4%
(3) sai. Tỉ lệ kiểu hình mang một tính trạng trội, hai tính trạng lặn (A-bbdd + aaB-dd + aabbD-) chiếm tỉ lệ: 95.1/4+9%.1/4+16%.3/4=16,5%
(4) sai. Kiểu gen dị hợp về cả ba cặp gen chiếm tỉ lệ:
→ Trong số các kiểu hình mang 3 tính trạng trội, cá thể thuần chủng chiếm : 4:49,5%=8/99
1
2
3
4
Đáp án A
1
2
3
4
Đáp án C
- Xét sự di truyền màu sắc hoa: F2 phân li kiểu hình theo tỉ lệ hoa đỏ : hoa hồng: hoatrắng ≈ 9: 6: 1. Tính trạng màu sắc hoa được di truyền theo quy luật tương tác bổ sung của hai cặp gen không alen.
Ta có F1: AaBb (hoa đỏ) x AaBb (hoa đỏ)
F2: 9A-B- : 9 hoa đỏ
3A-bb : 3 hoa hồng
3aaB-: 3 hoa hồng
1aabb: 1 hoa trắng
- Xét sự di truyền hình dạng quả: F2 phân li tỉ lệ 3 quả tròn : 1 quả bầu. Tính trạng hình dạng quả được di truyền theo quy luật phân li.
Ta có F1: Dd (quả tròn) x Dd (quả tròn)
- Xét kết hợp sự di truyền cả hai tính trạng: Nếu cả 3 cặp gen phân li độc lập thì F2 phải xuất hiện tỉ lệ kiểu hình (9:6:1) x (3:1)= 27: 9: 18: 6: 3: 1.
Nhưng tỉ lệ phân li kiểu hình của F2 theo đề bài cho ≈ 6: 5: 3: 1: 1, F2 xuất hiện 16 kiểu tổ hợp giao tử đực và cái của F1, F1 tạo 4 kiểu giao tử với tỉ lệ bằng nhau. Chứng tỏ gen quy định hình dạng quả phải liên kết hoàn toàn với một trong hai gen quy định màu sắc hoa.
Xác định kiểu gen của F1:
F2 xuất hiện tỉ lệ 6: 5: 3: 1: 1 trái với tỉ lệ thông thường nên các gen đã liên kết theo vị trí đối
Vì vai trò của gen A và gen B là như nhau nên kiểu gen của F1 có thể là Aa hoặc Bb
Vậy các phát biểu 1, 2, 4 đúng.
(3) sai vì ở đây không xảy ra hoán vị gen
4
3
5
2
Đáp án D
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.


![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)






![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)











