1000+ câu Trắc nghiệm Nhập môn lâm sàng Phục hồi chức năng có đáp án - Phần 15
Đề thi

1000+ câu Trắc nghiệm Nhập môn lâm sàng Phục hồi chức năng có đáp án - Phần 15

A
Admin
Đại họcTrắc nghiệm tổng hợp53 lượt thi
30 câu hỏi
1.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Các mục tiêu chính của điều trị vật lý là:

Làm tăng chức năng ở mức càng gần bình thường càng tốt

Ngừa thương tật thứ cấp giữa chức năng ở mức cao nhất

Làm tăng chức năng của cơ thể

Làm tăng chức năng của cơ thể, giữa chức năng ở mức cao nhất nếu có thể phục hồi bệnh nhân càng gần bình thường càng tốt

Làm tăng chức năng, ngừa thương tật thứ cấp

Xem đáp án

Chọn đáp án D

2.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Những họat động xã hội cho người tàn tật là

Thành lập nhóm người tàn tật tại địa phương qua đó địa phương phải quan tâm họ

Địa phương và y tế phải có trách nhiệm quan tâm, chăm sóc người tàn tật tại địa phương mình

Thành lập nhóm người tàn tật tại địa phương qua đó địa phương, y tế phải quan tâm giúp đỡ họ

Thành lập nhóm người tàn tật tại địa phương

Thành lập nhóm người tàn tật tại địa phương để họ có thể giúp đỡ nhau

Xem đáp án

Chọn đáp án C

3.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Phương pháp nào sau đây không được sử dụng trong điều trị y khoa VLTL:

Điện phân

Tử ngoại

Lase phẫu thuật

Sóng ngắn

Điện xung

Xem đáp án

Chọn đáp án C

4.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Cách lôi kéo cộng đồng vào các chương trình huấn luyện là:

Triệu tập một cuộc họp tại cộng đồng, thảo luận những vấn đề của người tàn tật

Thảo luận với các nhà lãnh đạo cộng đồng

Triệu tập một cuộc họp tại cộng đồng

Thảo luận những vấn đề cần thảo luận

Thảo luận những vấn đề của người tàn tật

Xem đáp án

Chọn đáp án A

5.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Những đối tượng nào không cần đưa vào chương trình huấn luyện PHCN:

Những người mất cảm giác ở tay, chân

Những người có khó khăn về vận động

Những người có biểu hiện hành vi bất thường

Những người di chứng sau gãy xương

Những người có khó khăn về học

Xem đáp án

Chọn đáp án C

6.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Những yếu tố chủ yếu nhất gây ra loét nằm là:

Da ở những chỗ xương chồi ra mất cảm giác và khô

Mất vận động và co cứng khớp

Lực đè ép và co kéo

Tăng tiết mồ hôi và sự co cứng

Đi tiểu không tự chủ và để da bị thấm nước tiểu

Xem đáp án

Chọn đáp án C

7.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Ở Việt Nam, vùng có tỷ lệ người khuyết tật cao nhất là:

Khu 4

Duyên hải Miền trung

Đông Nam Bộ

Tây Bắc

Đồng bằng sông Cửu Long

Xem đáp án

Chọn đáp án B

8.Trắc nghiệm
• 1 điểm

ChọnCâu sai. Những vùng thường bị loét do đè ép là:

Vùng cùng-cụt

Vùng lưng

Vùng ụ ngồi

Vùng mắt cá ngoài

Vùng mấu chuyển lớn

Xem đáp án

Chọn đáp án B

9.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Cách tốt nhất để làm tăng sức mạnh cơ là:

Xoa bóp

Cho bệnh nhân chiếu đèn hồng ngoại

Tập các bài tập thụ động và chủ động

Tập các bài tập chủ động

Tập các bài tập có kháng cản tăng tiến

Xem đáp án

Chọn đáp án E

2048.vn

Học thông minh hơn mỗi ngày

Xem toàn bộ 30 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí

Tạo đề thi
Tổ chức kiểm tra
Báo cáo chấm điểm tự động
Bạn đã có tài khoản?
10.Trắc nghiệm
• 1 điểm

ChọnCâu sai. Pháp lệnh về người tàn tật có 5 chương với 35 điều, quy định cụ thể các vấn đề:

Nuôi dưỡng người tàn tật

Học văn hoá đối với người tàn tật

Quản lý Nhà nước đối với người tàn tật

Hoạt động văn hoá, thể dục và sử dụng công trình công cộng của người tàn tật

Học nghề và việc làm đối với người tàn tật

Xem đáp án

Chọn đáp án A

11.Trắc nghiệm
• 1 điểm

ChọnCâu sai. Hậu quả của hội chứng không dùng là:

Tăng huyết áp tư thế đứng

Viêm phổi ứ động

Sỏi đường tiết niệu

Loãng xương

Xương dễ gãy

Xem đáp án

Chọn đáp án A

12.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Nghi ngờ trẻ bị trật khớp háng bẩm sinh khi có dấu hiệu sau:

A và B đúng

Chân ngắn chân dài

Hạn chế dạng háng

Chân to chân nhỏ

B và C đúng

Xem đáp án

Chọn đáp án E

13.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Trẻ thường kích thích, chậm học về một vấn đề nào đó, còn trí tuệ vẫn bình thường. Trẻ có thể bị:

Tự kỷ

Mù

Chứng ngu đần

Bại não nặng

Chậm PTTT nặng

Xem đáp án

Chọn đáp án A

14.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Trẻ bị liệt mềm không đối xứng một hoặc hai chân, đôi khi bị cả tay, vai và bàn tay. Cảm giác vùng tổn thương bình thường. Trẻ bị:

Bệnh loạn dưỡng cơ

Bại liệt

Liệt Guillain-Barre

Phong

Lao cột sống

Xem đáp án

Chọn đáp án B

15.Trắc nghiệm
• 1 điểm

ChọnCâu sai. Trật khớp háng bẩm sinh:

Thường gặp ở bé gái

Hạn chế khép háng

Khi dạng-khép háng nghe tiếng lục cục

Nếu phát hiện muộn có thể phải phẫu thuật

Chân ngắn chân dài

Xem đáp án

Chọn đáp án C

16.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Trẻ tự kỷ thường chậm học về một vấn đề nào đó, còn trí tuệ vẫn bình thường.

Đúng

Sai

Xem đáp án

Chọn đáp án A

17.Trắc nghiệm
• 1 điểm

ChọnCâu sai. Vẹo cột sống:

Thường gặp ở lứa tuổi học đường

Có thể là biến chứng của tật nứt đốt sống

Thường nguyên phát (vô căn)

Thường gặp ở bé trai

Nếu có khối lồi ở lưng chứng tỏ là vẹo cấu trúc

Xem đáp án

Chọn đáp án D

18.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Nếu trẻ chậm hơn các trẻ khác trong các mốc phát triển như lẫy, ngồi, sử dụng bàn tay,… thì trẻ có thể bị các bệnh sau, ngoại trừ:

Bại liệt

Chứng ngu đần

Hội chứng Down

Bại não

Suy dinh dưỡng nặng

Xem đáp án

Chọn đáp án B

19.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Nếu nhìn thấy ở cột sống có khối u nhọn chồi lên, không đau, cần nghĩ đến bệnh lý sau:

Bệnh về xương

Lao cột sống

Viêm khớp

Bại liệt nặng

Tổn thương tủy

Xem đáp án

Chọn đáp án A

20.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Trẻ đi lại phải chống tay vào đùi và khớp gối ưỡn ra, có thể là do:

Bại liệt

Các nguyên nhân khác gây yếu cơ

Viêm, đau khớp

Loạn dưỡng cơ

Tất cả đều đúng

Xem đáp án

Chọn đáp án E

21.Trắc nghiệm
• 1 điểm

ChọnCâu sai. Trẻ đi lại xiêu vẹo, gấp gối và hai chân dạng ra, dễ ngã. Trẻ có thể bị:

Down, chứng ngu đần

Bại não thể múa vờn

Bại não thể thất điều

Hội chứng tiểu não

Bại não thể co cứng

Xem đáp án

Chọn đáp án A

22.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Nguyên tắc cắt cụt của chi dưới là bảo tồn chiều dài tối đa.

Đúng

Sai

Xem đáp án

Chọn đáp án A

23.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Mục sau không thuộc quy trình chọn lựa-cung cấp dụng cụ cho người khiếm uyết:

[bỏ trống – không rõ trongCâu gốc]

Chỉ định loại dụng cụ phù hợp

Giáo dục phòng ngừa khiếm khuyết

Sản xuất dụng cụ, bao gồm cả chỉnh sửa

Cung cấp dụng cụ và huấn luyện sử dụng

Xem đáp án

Chọn đáp án A

24.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Dáng đi nhanh nhất với nạng là:

Đu tới

Ba điểm

Hai điểm

Đu qua

Bốn điểm

Xem đáp án

Chọn đáp án C

25.Trắc nghiệm
• 1 điểm

ChọnCâu sai: Dụng cụ trợ giúp di chuyển ở tư thế ngồi:

Thường sử dụng cho bệnh nhân liệt hai chi dưới hoàn toàn

Lưu ý phòng loét đè ở ụ ngồi bằng cách thỉnh thoảng nâng người lên

Thường gặp là xe lăn, xe lắc

Chỉ sử dụng nếu bệnh nhân có thể tự mình điều khiển xe lăn/lắc khi di chuyển

Cần tăng cường tập luyện tay để sử dụng

Xem đáp án

Chọn đáp án C

26.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Cách sử dụng gậy: lên cầu thang với chân lành trước và xuống với chân bệnh trước

Đúng

Sai

Xem đáp án

Chọn đáp án A

27.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Thuận lợi của dáng đi ba điểm là loại trừ tất cả trọng lượng lên chân bệnh.

Đúng

Sai

Xem đáp án

Chọn đáp án A

28.Trắc nghiệm
• 1 điểm

ChọnCâu đúng nhất:

Chân giả trên gối không có hệ thống treo

Bàn chân SACH là bàn chân có kèm khớp cổ chân

Nguyên tắc cắt cụt ở chi trên là mỏm cụt càng ngắn càng tốt

PTB là chi giả chịu trọng lực ở gân bánh chè

Tay giả thẩm mỹ không phải là dụng cụ thay thế

Xem đáp án

Chọn đáp án D

29.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Bệnh nhân gãy chân, chỉ định dáng đi với nạng:

Đu qua

Bốn điểm

Hai điểm

Ba điểm

Đu tới

Xem đáp án

Chọn đáp án D

30.Trắc nghiệm
• 1 điểm

Khung đi thường được sử dụng cho bệnh nhân có dáng đi không an toàn vì thăng bằng kém.

Đúng

Sai

Xem đáp án

Chọn đáp án A

Bạn có thích hoạt động này không?

Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.

Khám phá các nguồn tài nguyên miễn phí, phù hợp với tiêu chuẩn trong vài giây
Giáo dục thể chấtNguyên tử, phân tử, tế bàoĐại cương về hình thái và chức năng cơ thể ngườiĐại cương về dược lý họcMiễn dịch – Nhiễm trùngCác yếu tố môi trường, xã hội và hành vi liên quan đến sức khỏeHuyết họcTim mạchHô hấpTiêu hoá – Dinh dưỡngKhoa học thần kinh và hành viNội tiết – Chuyển hoáThận – Tiết niệuXác xuất thống kê y họcDa cơ xương khớpSinh dục- Sinh sảnNgoại khoa IUng bướu và chăm sóc giảm nhẹY phápChăm sóc sức khoẻ ban đầu ITự chọn 1 (Phục hồi chức năng; Lao)Tự chọn 2 (Dị ứng; Da liễu)Tự chọn 3 (Mắt; Tai mũi họng)Tự chọn 4 (Răng hàm mặt; Phẫu thuật tạo hình thẩm mĩ)Mô phôiSinh lý bệnhGiáo dục sức khỏe và nâng cao sức khỏeLý luận cơ bản YHCTDinh dưỡng và An toàn thực phẩmThực tế cộng đồngUng thưLao và bệnh phổiThuốc YHCTPhương tễTác phẩm kinh điển về YHCT Việt NamChâm cứu họcPhương pháp điều trị không dùng thuốcNhập môn lâm sàng Phục hồi chức năngVận động trị liệuCác phương thức điều trị vật lý trị liệuĐiều dưỡng cơ bản – cấp cứu ban đầuGiới thiệu về kỹ thuật hình ảnh y họcKỹ thuật chụp X-quang thông thườngCác kỹ thuật thu nhận, lưu trữ và diễn giải hình ảnhKỹ thuật chụp Cộng hưởng từY học hạt nhân cơ bảnAn toàn bức xạ và an toàn từ trườngKỹ thuật hình ảnh trong chuyên khoa Tai Mũi HọngKỹ thuật hình ảnh trong chuyên khoa tim mạchTâm lý, đạo đức nha khoaVệ sinh răng miệng và bệnh học miệngTổ chức sự kiện, công nghệ và quản trị phòng khám nha khoaTâm lý học xã hội với người bệnh mãn tính và bệnh hiểm nghèoTham vấn tâm lý học đườngMột số rối loạn phát triển ở trẻ emPhương pháp nghiên cứu định tínhĐại cương về công tác xã hộiLý thuyết Công tác xã hộiChăm sóc chuyển dạ và đẻChăm sóc sức khỏe sinh sản và các giai đoạn cuộc đờiChăm sóc sức khỏe sinh sản cộng đồngQuản lý chất lượng xét nghiệm y sinhHuyết học tế bàoXét nghiệm huyết học nâng cao

Gợi ý cho bạn

Xem tất cả
2048.vn

Ý tưởng của bạn, bài học của bạn

Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.

Tạo mới

Học liệu phổ biến Trắc nghiệm tổng hợp

Xem tất cả

Học liệu phổ biến Đại học

Xem tất cả