(Viên chức Mầm non) 300 câu trắc nghiệm Tìm lỗi sai tiếng Anh có đáp án - Phần 4
30 câu hỏi
they
it
or
the owner
Chọn đáp án A
Sửa thành “who”
Giải thích: Ở đây ta cần một đại từ quan hệ thay thế cho “tenant farmers” (chỉ người) và đóng vai trò là chủ ngữ của vế đằng sau.
having finished
it was delivered
before
before
Chọn đáp án C
Sửa thành “he delivered it”
Giải thích: Đọc 2 vế ta thấy chúng có chung chủ ngữ do vế 1 đang ở dạng rút gọn chủ động, nên vế 2 chủ ngữ cũng phải chỉ người (chủ động).
recommended
people
to take
exercise
Chọn đáp án C
Sửa thành “take”
Giải thích: Cấu trúc câu giả định: It + be + n (recommendation, importance …)
more than
have failed
that
the
Chọn đáp án C
Sửa thành “which”
Giải thích: Trong mệnh đề quan hệ chưa dấu phẩy ta không dùng “that”.
industrialized
species
extinct
have
Chọn đáp án D
Sửa thành “has”
Giải thích: The number of + V (chia theo số ít – he, she, it) và A number of + V (chia theo số nhiều - they, we …)
remind
between
is
which
Chọn đáp án A
Sửa thành ‘reminder”
Giải thích: remind (v) gợi nhớ. Nhưng trong câu này ở vị trí của A ta cần danh từ để làm chủ ngữ, mang nghĩa là vật gợi nhớ (reminder).
Folklore
the
telling stories
generation
Chọn đáp án B
Sửa thành “stories telling”
Giải thích: Đây là kiến thức liên quan đến sự tương đương trong câu. Ta thấy 2 cụm bên trên đều là danh từ, nên cụm cuối cũng phải là danh từ
the elderly
more
to
of
Chọn đáp án D
Sửa thành “those of”
Giải thích: Trong so sánh, để tránh lặp từ ta thường dùng “that” hoặc “those” với đối tượng thứ 2 chứ không được bỏ hẳn nó đi. Và ở câu này đối tượng được mang ra só sánh là “the bones” (danh từ đếm được số nhiều) nên ta dùng “those”.
has
few ink
could
some
Chọn đáp án B
Sửa thành “little ink”
Giải thích: little + N không đếm được và few + N đếm được (cả 2 đều mang nghĩa là còn rất ít, hầu như không có)
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 30 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
or
stole
from
our orchard
Chọn đáp án A
Sửa thành “nor”
Giải thích: Neither … nor ….. (cả 2 đều không)
he was trying
some
campaigns
will
Chọn đáp án D
Sửa thành “would”
Giải thích: Ngay từ đầu câu đã có dấu hiệu của câu gián tiếp (Tom said that) nên đằng sau ta phải lùi thì.
elder
both of them
too busy
to pick
Chọn đáp án B
Sửa thành “both of whom”
Giải thích: Vị trí của B ta cần trạng từ quan hệ (thay thế tân ngữ) để đặt trong mệnh đề quan hệ.
very
for
prevent
for smoking
Chọn đáp án D
Giải thích: Cấu trúc: prevent sb from Ving (ngăn cản ai làm gì)
My sister told
B had met
at the supermarket
yesterday
Chọn đáp án D
Sửa thành “the day before”
Giải thích: Ngay từ đầu câu đã có dấu hiệu của câu gián tiếp (My sister told me that..) nên trnajg từ thời gian “yesterday” cũng phải biến đổi.
if
the train
would be
much
Chọn đáp án C
Sửa thành “will be”
Giải thích: Đây là câu điều kiện loại I vì giải định hoàn toàn có thể xảy ra ở hiện tại và tương lai. Ngoài cách đổi trên, ta có thể sửa “would be”
Sửa thành “can be” hoặc “may be”.
some
subjects
are
Geographical
Chọn đáp án D
Sửa thành “Geography”
Giải thích: Đây là kiến thức liên quan đến sự tương đương trong câu. Ta thấy 2 từ bên trên đều là danh từ chỉ môn học, nên cụm cuối cũng phải là danh từ.
Could
me
how can I
the
Chọn đáp án C
Sửa thành “how I can”
Giải thích: Thành phần hỏi chính của câu là “Could you tell me” nên phần sau cấu trúc vẫn như một câu khẳng định bình thường.
of students
attending
economics
have
Chọn đáp án D
Sửa thành “has”
Giải thích: The number of + V (chia theo số ít – he, she, it) và A number of + V (chia theo số nhiều - they, we …)
is
strict
to finish
leaving school
Chọn đáp án C
Sửa thành “finish”
Giải thích: make sb + Vinf (làm cho ai đó làm gì)
at
cardinals
or
its
Chọn đáp án D
Sửa thành “theirs”
Giải thích: chủ ngữ là “the bright red cardinals” (đếm được số nhiều)
an
is
for
the nature
Chọn đáp án D
Sửa thành “nature”
Giải thích: Danh từ chung không cần “the”
made up of
folded irregularly
the links
which
Chọn đáp án B
Sửa thành “irregularly folded”
Giải thích: Trạng từ đứng trước tính từ để bổ sung nghĩa cho tính từ
identify
experimental
can also
A smile
Chọn đáp án A
Sửa thành “identified”
Giải thích: Đây là kiến thức liên quan đến sự tương đương trong câu. Ta thấy 2 cụm bên trên đều là Ved, nên cụm cuối cũng phải là Ved.
were
members
to write
week
Chọn đáp án A
Sửa thành “was”
Giải thích: “each + …. “ + V (chia như ngôi 3 số ít)
worst
the
before
tried
Chọn đáp án A
Sửa thành “worse”
Giải thích: Cấu trúc so sánh “càng …. càng” như sau: The + so sánh hơn, the + so sánh hơn.
the
asked me
had I
before
Chọn đáp án C
Sửa thành “I had”
Giải thích: Đây là câu gián tiếp, tường thuật lại nên phần câu hỏi sẽ giống như một câu khẳng định về vị trí các
Sửa thành phần câu.
a clay pottery
because
it
their survival
Chọn đáp án A
Sửa thành “a pottery clay”
Giải thích: “pottery” với nghĩa là những cái lọ, thau bằng đất thì là danh từ không đếm được, nên ta không dùng “a” trước đó mà phải chuyển
Sửa thành “a clay pottery” là dụng cụ làm từ đất sét.
suppose
all the
all the questions
them
Chọn đáp án A
Sửa thành “are supposed”
Giải thích: tobe suppposed toV (được cho là làm cái gì đó)
took
seriously
would be
with the locals
Chọn đáp án A
Sửa thành “had taken”
neither
arresting
would reveal
his group
Chọn đáp án B
Sửa thành “arrested”
Giải thích: Vị trí của B là rút gọn mệnh đề quan hệ nhưng trong trường hợp này ta phải dùng dạng bị động (Ved)
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
Học liệu phổ biến Trắc nghiệm tổng hợp
Trắc nghiệm tổng hợp
Bài tập vừa sức, đúng lớp
Chọn nội dung phù hợp và tạo hoạt động cho lớp của bạn.
