( Ngữ liệu sgk ) - Nhà thơ chu thùy liên: Ngẩn ngơ nhìn hoa mận trắng
10 câu hỏi
NHÀ THƠ CHU THÙY LIÊN: NGẨN NGƠ NHÌN HOA MẬN TRẮNG
(Lâm Hạnh)
“Bài thơ có ba khổ được viết thể tự do, câu “Cành mận bung cánh muốt” được lặp lại ba lần và mỗi lần điệp là mở ra một không gian khác, có mẹ gói bánh, có cha làm nỏ, có già bản làm đu, có hương nếp và bếp lửa ấm áp trong nhà trình tường như giục người đi xa trở về.
“Mùa hoa mận” của Chu Thùy Liên cũng chính là mùa xuân rộn ràng của núi rừng Tây Bắc, ở đó tác giả đã gửi gắm những điều tốt lành như ước mơ ai cũng được thả lên trời cao và lời chúc cho những người con của quê hương dù đi đâu xa đều gặp may mắn, duyên lành để mà “nhớ lối trở về”.
Câu thơ “Cành mận bung cánh muốt” xuất hiện ba lần cũng là ẩn ý về sắc trắng hoa đã trở khắp núi đồi trùng điệp để đón những bước chân xa quê trở về. Tác giả bài thơ nói rằng hoa mận có ý nghĩa đặc biệt, không phải đối với riêng chị, mà với mọi bà con miền núi phía Bắc. Hầu như nhà nào cũng trồng cây mận bên nhà, vì với người bà con vùng cao, chúng mang lại sự bình an. Hoa mận luôn nở thành từng chùm, tượng trưng cho sự sung túc, vui vầy của gia đình và còn tượng trưng cho tinh thần sống mạnh mẽ trong những hoàn cảnh khắc nghiệt. Chị đã cùng với đồng bào mình đón những mùa hoa mận vô tư vui đùa dưới từng gốc mận.
Hoa mận nở báo hiệu mùa Tết của đồng bào - là mùa thư nhàn, vui chơi. Chu Thùy Liên tâm sự: “Tôi chưa bao giờ thôi yêu Tết của đồng bào mình. Nhìn ai tôi cũng thấy đẹp, từ ánh mắt trẻ thơ nhìn theo chiếc bóng bay cho đến bước chân của những người nông dân đi sắm Tết, từ cành đào, cành mận vừa nở cho đến bếp lửa, mâm cơm cúng và cả những khuôn mặt rạng rỡ vui chơi. Bạn phải ở đây chứng kiến những người đồng bào từ bản làng của mình vượt gần trăm cây số để mua sắm Tết sẽ thấy xúc động như thế nào”.
(Trích Nhà thơ Chu Thuỳ Liên: Ngân ngơ nhìn hoa mận trắng - Lâm Hạnh, theo thethaovanhoa.vn)
20.2. Câu hỏi đọc hiểu và viết
20.2.1. Câu hỏi đọc hiểu
Văn bản hướng đến mục đích chính nào?
Đoạn trích gồm mấy phần? Nêu nội dung chính của từng phần.
Theo đoạn trích, hình tượng hoa mận tượng trưng cho những điều gì?
Bài thơ có ba khổ được viết thể tự do, câu “Cành mận bung cánh muốt” được lặp lại ba lần
Chi tiết trên nhằm giới thiệu phương diện nào của bài thơ Mùa hoa mận (Chu Thuỳ Liên)?
Việc đưa vào đoạn trích những chia sẻ của nhà thơ Chu Thùy Liên có ý nghĩa gì?
Việc sử dụng hình ảnh đời sống (bếp lửa, gói bánh, bước chân đi sắm Tết…) trong văn bản có tác dụng gì?
Từ đoạn trích, anh/chị hãy rút ra bài học khi giới thiệu về một tác phẩm văn học.
20.2.2. Câu hỏi viết
Từ tình cảm của nhà thơ Chu Thùy Liên đối với hoa mận trắng và Tết của đồng bào vùng cao, anh/chị hãy viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về vai trò của nghệ thuật trong việc lưu giữ và truyền tải bản sắc văn hóa dân tộc.
Từ cảm hứng trong văn bản “Nhà thơ Chu Thùy Liên: Ngẩn ngơ nhìn hoa mận trắng” của Lâm Hạnh, anh/chị hãy viết một bài văn (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ về vai trò của thiên nhiên trong việc khơi gợi cảm hứng sáng tạo và nuôi dưỡng tâm hồn con người.
