(Ngữ liệu ngoài sgk)Học thầy, học bạn

Văn bản ngữ liệu

HỌC THẦY, HỌC BẠN

Trong cuộc đời mỗi con người, học từ thầy là quan trọng nhất. Nhân dân ta có truyền thống tôn sư trọng đạo, luôn luôn đề cao vai trò của người thầy. Mỗi người trong đời, nếu không có một người thầy hiểu biết, giàu kinh nghiệm truyền thụ, dìu dắt thì khó làm nên một việc gì xứng đáng, dù đó là nghề nông, nghề rèn, nghề khắc chạm, hoặc nghiên cứu khoa học.

Về thời tuổi trẻ của danh họa Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi (người Ý), có câu chuyện kể rằng, cha của cậu thấy con mình có tài năng thiên bẩm về hội họa nên đã cho cậu theo học thầy Ve-rốc-chi-ô, một họa sĩ nổi tiếng. Ngày qua ngày, thầy giao cho cậu một bài tập duy nhất, đó là vẽ những quả trứng. Cậu cảm thấy chán nản và thốt lên: “Vẽ trứng là điều đơn giản nhất trên trái đất này, đến cả một đứa trẻ lên ba cũng có thể làm được”. Thầy Ve- rốc-chi-ô đáp: “Vẽ trứng không hề đơn giản như ta nghĩ, trong một ngàn quả cũng không thể tìm ra hai quả giống hoàn toàn. Thậm chí với một quả trứng, ở những góc độ khác nhau, chúng cũng sẽ trông khác nhau”. Lời nói của thầy giúp cậu nhận ra kim chỉ nam trong sự nghiệp hội họa của mình sau này, đó là phải khổ luyện đến mức thuần thục thì mới có khả năng thể hiện một cách chân thực sự vật trong tranh vẽ. Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi đã trở thành một trong những họa sĩ vĩ đại nhất của nhân loại. Để Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi có thể đạt được thành công ấy, ngoài tài năng thiên bẩm, không thể không nhắc đến sự dẫn dắt của thầy Ve-rốc-chi-5.

Mặt khác, học hỏi từ bạn bè cũng rất cần thiết. Trong cuộc sống, muốn thành đạt, con người còn phải học tập mọi nơi, mọi lúc, học từ bất cứ ai. Thường thì người ta chỉ nhận những “đấng bề trên” là thầy mà không nhận ra những người thầy trong những người bạn cùng lớp, cùng trang lứa, cùng nghề nghiệp của mình. Hơn nữa, việc học từ bạn thuận lợi ở chỗ với bạn bè cùng trang lứa, cùng hứng thú, cùng tâm lí thì việc học hỏi, truyền thụ cho nhau có phần thoải mái, dễ dàng hơn. Có nhiều cách học từ bạn, trong đó, thảo luận nhóm là phương pháp học chủ động, hiệu quả, bởi qua quá trình tương tác, mỗi thành viên trong nhóm đều được học hỏi, tích lũy kinh nghiệm từ các bạn.

(Theo Nguyễn Thanh Tú, Văn biểu cảm - nghị luận,

Trần Đình Sử (CB), NXB Giáo dục, 2001)

 Đoạn trích trên thuộc kiểu văn bản nào?

Theo tác giả, trong cuộc đời mỗi con người, học từ ai là quan trọng nhất?

Tác giả kể câu chuyện về thời tuổi trẻ của Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi nhằm mục đích gì?

Văn bản có những luận điểm nào? Nêu mối liên hệ với luận đề.

Lí lẽ nào được tác giả đưa ra để chứng minh vai trò của người thầy?

. Lí lẽ nào được tác giả đưa ra để chứng minh vai trò của bạn bè?

Em cần làm gì để việc học từ thầy, học từ bạn mang lại hiệu quả?

Việc học hỏi từ thầy cô, bạn bè có ý nghĩa gì đối với em?

Từ đoạn trích, hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của em về vai trò của người thầy trong cuộc sống.

“Tôi tin rằng, mái nhà nào cũng từng có lúc đồng nghĩa với niềm vui và cả sự bình yên. Nhưng bạn của tôi ơi, sự bình yên của nhà không phải điều có sẵn. “Nhà” là phần cứng, còn sự bình yên, hạnh phúc, niềm vui là phần mềm. Gia đình là phần cứng, còn tình yêu và sự thấu hiểu là phần mềm.”

                                                (Trích “Nếu biết trăm năm là hữu hạn”, Phạm Lữ Ân)

Từ gợi dẫn của đoạn văn trên, cùng với hiểu biết của bản thân, em hãy viết một bài văn khoảng 1 trang giấy thi trình bày ý kiến của em về quan điểm “Kết nối yêu thương để nhà luôn là nơi đồng nghĩa với niềm vui và sự bình yên”.