(Ngữ liệu ngoài sgk)Họa mi, Vẹt và Quạ

Văn bản ngữ liệu

HOẠ MI, VẸT VÀ QUẠ

    Ngày xửa ngày xưa, hoạ mi, vẹt và quạ đều không biết hát. Một hôm, hoạ mi nói với các bạn:

- Tôi thấy chim hoàng oanh hát hay lắm nhé! Thật đáng ngưỡng mộ!

    Vẹt nghe hoạ mi nói vậy liền bảo:

- Hay chúng ta đến gặp hoàng oanh, nhờ cậu ấy dạy hát cho.

    Hoạ mi và quạ đồng ý.

    Cả ba đến gặp chim hoàng oanh và nói mong muốn của mình. Hoàng oanh đồng ý ngay. Hoàng oanh nói với ba bạn:

- Học hát rất vất vả, các bạn phải chịu khó nhé!

    Mấy ngày đầu, hoàng oanh dạy các bạn luyện giọng. Quạ không kiên nhẫn được, nghĩ trong bụng: “Hôm nào cũng luyện giọng thế này, bao giờ mới hát được cơ chứ?”. Được vài hôm, quạ càu nhàu:

- Sao cứ luyện giọng mãi thế?

    Nói rồi quạ chán nản bay đi, không học nữa.

    Chỉ có hoạ mi và vẹt là vẫn chăm chỉ đến nhà hoàng oanh học. Ngày ngày trôi qua, hoạ mi và vẹt đã hát được với giọng êm ái. Còn quạ thì chỉ biết phát ra âm thanh buồn bã: quạ... quạ... quạ...

                                                                                    (Truyện dân gian Việt Nam)

Văn bản trên thuộc thể loại nào? Vì sao em biết?

Tìm một phó từ trong câu văn “Chỉ có hoạ mi và vẹt là vẫn chăm chỉ đến nhà hoàng oanh học. Ngày ngày trôi qua, hoạ mi và vẹt đã hát được với giọng êm ái”. Cho biết phó từ vừa tìm được bổ sung ý nghĩa gì?

Câu chuyện trên xoay quanh sự kiện gì?

Vì sao hoạ mi, vẹt và quạ muốn học hát?

Hoàng oanh đã nói gì khi đồng ý dạy hoạ mi, vẹt và quạ? Ý nghĩa của lời nói đó là gì?

Kể chi tiết quá trình học hát của ba nhân vật.

Hình ảnh quạ cuối truyện gợi lên điều gì?

Em rút ra được bài học gì cho bản thân từ câu chuyện trên?

Em có đồng tình với hành động của Quạ không? Vì sao?

Dựa vào ngữ liệu trên, hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ về bài học rút ra từ câu chuyện Hoạ mi, vẹt và quạ.

Em hãy viết bài văn thể hiện cảm xúc về một người thân mà em yêu quý (ông, bà, cha, mẹ…).