(Ngữ liệu ngoài sgk) Phân tích bài Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc

Luận đề chính của văn bản là gì?

Văn bản trên có mấy luận điểm chính?

Mục đích nghị luận của tác giả là gì?

Vì sao tác giả đặt đoạn (1) trước khi nói về thách thức của toàn cầu hóa?

Hãy chỉ ra thao tác lập luận chính trong đoạn (2).

Ở đoạn (3), tác giả dùng phép lập luận nào để cảnh báo nguy cơ?

Mục đích tác giả viết đoạn (4) là gì?

Nhận xét ngắn gọn mối quan hệ giữa luận điểm, lí lẽ và bằng chứng ở đoạn (4).

Tác giả đã dùng hình ảnh ẩn dụ nào trong đoạn (5) để nói về việc bảo vệ văn hóa?

 Nêu hiệu quả của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn: “Phải tạo sức đề kháng văn hóa với những bộ lọc, vách ngăn cần thiết để đẩy lùi và chống lại sự xâm lấn của những trào lưu phản văn hóa, các luồng tư tưởng có nội dung xấu độc.”.

Tại sao tác giả không chỉ nói đến việc “giữ gìn” mà còn nhấn mạnh “phát huy” bản sắc văn hóa?

 Vì sao tác giả chọn cách lập luận xen kẽ giữa tích cực và tiêu cực của toàn cầu hóa thay vì chỉ nói một chiều?

Nhận xét về sự kết hợp các thao tác lập luận trong toàn văn bản.

Anh / Chị có suy nghĩ gì trước ý kiến của người viết: “Biên cương văn hóa tư tưởng của quốc gia cũng chịu nhiều thách thức trước sự xâm lấn của các nền tảng xuyên biên giới?”.

24.2.2. Câu hỏi viết

Anh/chị hãy viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) trình bày về mối quan hệ giữa hội nhập và giữ gìn bản sắc văn hóa.

Từ văn bản “Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc” – Nguyễn Huy Phòng, anh/chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bình luận quan điểm: “Hội nhập là phải chấp nhận hòa tan bản sắc dân tộc”.