Đề tuyển sinh vào lớp 10 Văn năm 2025 Sở Lào Cai có đáp án

Đọc văn bản sau:

Yêu biết mấy, những dòng sông bát ngát

Giữa đôi bờ rào rạt lúa ngô non

Yêu biết mấy, những con đường ca hát

Qua công trường mới dựng mái nhà son!

Yêu biết mấy, những bước đi dáng đứng

Của đời ta chập chững buổi đầu tiên

Tập làm chủ, tập làm người xây dựng

Dám vươn mình, cai quản lại thiên nhiên!

Yêu biết mấy, những con người đi tới

Hai cánh tay như hai cánh bay lên

Ngực dám đón những phong ba dữ dội

Chân đạp bùn không sợ các loài sên!...

(Trích “Mùa thu mới”- Tố Hữu, Thơ Tố Hữu, NXB Văn học, 1998, tr. 204-205)

Xác định thể thơ của văn bản trên.

Chỉ ra những từ ngữ, hình ảnh miêu tả vẻ đẹp của quê hương, đất nước trong khổ thơ thứ nhất.

Nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong khổ thơ sau:

Yêu biết mấy, những dòng sông bát ngát

Giữa đôi bờ rào rạt lúa ngô non

Yêu biết mấy, những con đường ca hát

Qua công trường mới dựng mái nhà son!

Nhận xét tình cảm của nhân vật trữ tình được thể hiện trong văn bản.

Từ nội dung văn bản phần Đọc hiểu, em hãy rút ra thông điệp và lí giải (trình bày từ 5 đến 7 dòng).

Em hãy viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích những đặc sắc nghệ thuật trong văn bản “Mùa thu mới” của tác giả Tố Hữu.

An toàn giao thông là hạnh phúc của mọi người, mọi nhà, nhưng một bộ phận học sinh còn vi phạm các quy định khi tham gia giao thông. Thực trạng này không chỉ nguy hiểm với bản thân mà còn ảnh hưởng đến toàn xã hội.

Em hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bàn luận và đề xuất giải pháp cho vấn đề trên.