Đề thi Cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 5 cấu trúc mới (có đáp án) - Đề 3
Đề thi

Đề thi Cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 5 cấu trúc mới (có đáp án) - Đề 3

A
Admin
Tiếng ViệtLớp 559 lượt thi
12 câu hỏi
1. Tự luận
1 điểm

A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

I. Đọc thành tiếng: (2 điểm)

- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Trải nghiệm để sáng tạo” (Trang 98, 99 – SGK Tiếng Việt 5 tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 – 5 phút/ HS.

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Nhờ đâu mà An-đéc-xen viết được nhiều tác phẩm hay?

Xem đáp án

- Đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ đạt yêu cầu đạt 2 điểm. Tùy theo mức độ đọc của học sinh mà giáo viên cho điểm.

- Trả lời câu hỏi: An-đéc-xen viết được nhiều tác phẩm hay vì ông được chu du khắp các nước, quen biết nhiều người thuộc các tầng lớp khác nhau. Ông ngẫm ra và bất bình trước những kẻ coi thường dân nghèo. Ông thương cảm với bao thân phận bé nhỏ, thiếu may mắn… Có cho mình những trải nghiệm phong phú và trái tim nhân hậu.

Đoạn văn

II. Đọc thầm và làm bài tập: (8 điểm)

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:

NGÀY THẢ DIỀU

Chưa bao giờ có một ngày đẹp như thế để thả diều! Chúng tôi đứa nào cũng cột đến mấy vòng dây vào tay, vậy mà diều vẫn bay cao. Thật là hào hứng khi được chạy với những cánh diều liệng qua phải, qua trái và ngắm nhìn những cánh diều uốn lượn trên bầu trời. Chúng tôi viết những nguyện ước lên những mẩu giấy và quấn chúng lên sợi dây. Chầm chậm nhưng không ngừng, chúng leo lẫn đến tận cánh diều. Chắc là mọi điều ước sẽ thành hiện thực.

Ngay cả các ông bố cũng buông cày và chơi diều cùng chúng tôi. Rồi đến các bà mẹ, cười khúc khích như còn độ tuổi đi học. Tóc các bà tung khỏi búi và thả lợn trên má. Có một lần tôi nhìn mẹ tôi và nghĩ: Mẹ nom thật đẹp, dù bà đã hơn bốn mươi.

Ngày hôm ấy, trên đỉnh đồi, giờ giấc đã trôi đi đâu, đã không còn thời gian, chỉ còn những ngọn gió ngọc ngà. Mọi người như thoát ra khỏi con người thường ngày. Các bậc cha mẹ quên đi vẻ đĩnh đạc và công việc của người lớn. Bọn nhỏ chúng tôi thì quên đi những cuộc cãi vã nhỏ nhoi và tính hiếu thắng. Tôi mơ hồ nghĩ: Có lẽ cõi thiên đàng cũng giống như thế này thôi.

(Theo Fran-xit Phao-lơ)

blobid1-1768739729.jpg

2. Trắc nghiệm
1 điểm

(0,5 điểm). Các bạn nhỏ đã làm những gì khi thả diều?

Viết những nguyện ước lên những mẩu giấy và quấn chúng vào sợi dây diều.

Cột mấy vòng dây diều vào tay.

Cột dây diều vào cày của bố.

Hai ý A và B.

Xem đáp án

Đáp án đúng: D

3. Trắc nghiệm
1 điểm

(0,5 điểm). Những chi tiết nào trong bài thể hiện sự thích thú của các bạn nhỏ lúc thả diều?

Hào hứng chạy theo những cánh diều liệng qua phải, qua trái, ngắm nhìn những cánh diều uốn lượn trên bầu trời.

Hò reo, hét lên sung sướng.

Tin rằng mọi điều ước sẽ thành hiện thực, chỉ cần thả điều ước lên trời

Thấy mẹ thật đẹp, thấy bố thật chăm chỉ.

Xem đáp án

Đáp án đúng: A

4. Trắc nghiệm
1 điểm

(0,5 điểm). Những chi tiết nào cho thấy các ông bố, bà mẹ cũng rất hào hứng với việc thả diều của các bạn?

Các ông bố buông cày và chơi diều, các bà mẹ cười khúc khích như còn độ tuổi đi học.

Họ tung tóc thả lọn trên má.

Họ thoát ra khỏi con người thường ngày.

Họ quên đi những cuộc cãi vã nhỏ nhoi.

Xem đáp án

Đáp án đúng: A

5. Trắc nghiệm
1 điểm

(0,5 điểm). Suy nghĩ của bạn nhỏ “Có lẽ cõi thiên đàng cũng giống như thế này thôi.” cho em thấy điều gì?

Bạn nhỏ thực sự cảm nhận được hạnh phúc trong ngày thả diều.

Bạn nhỏ chưa được thoả thích trong ngày thả diều.

Thiên đàng chẳng có gì thú vị.

Thiên đàng chỉ có trong tưởng tượng.

Xem đáp án

Đáp án đúng: A

6. Tự luận
1 điểm

(1,0 điểm). Dựa vào thông tin em đọc được trong từ điển, hãy trả lời các câu hỏi dưới đây.

(a) Từ cắm là danh từ, động từ hay tính từ?

(b) Nghĩa gốc của từ cắm là gì?

(c) Từ cắm có mấy nghĩa chuyển? Đó là những nghĩa nào?

Xem đáp án

a) Từ cắm là động từ.

b) Nghĩa gốc của từ cắm: làm cho một vật, thường là dài hoặc có đầu nhọn, mắc sâu vào và đứng được trên một vật khác.

c) Từ cắm có 5 nghĩa chuyển:

- Đánh dấu, thường bằng cách cắm cọc, cho biết đã chiếm hữu ruộng đất, nhà cửa (ví dụ: cắm nhà của nông dân).

- Dựng tạm chỗ ở, thường bằng cách dùng cọc cắm làm cột (ví dụ: cắm trại).

- Để cho bám chắc hoặc tự bám chắc một nơi nào đó mà hoạt động (ví dụ: đơn vị cắm lại một tổ trinh sát).

- Đặt đồ vật lại làm tin để vay tiền hoặc mua chịu, thường trong thời gian ngắn (ví dụ: cắm xe để trả nợ).

- Chúc xuống, cúi hẳn đầu xuống (ví dụ: cắm đầu chạy).

7. Tự luận
1 điểm

(1,0 điểm). Xác định điệp từ, điệp ngữ trong các câu thơ sau và cho biết tác dụng của biện pháp đó.

(1,0 điểm). Xác định điệp từ, điệp ngữ trong các câu thơ sau và cho biết tác dụng của biện pháp đó.  (ảnh 1)

Xem đáp án

(1,0 điểm). Xác định điệp từ, điệp ngữ trong các câu thơ sau và cho biết tác dụng của biện pháp đó.  (ảnh 2)

8. Tự luận
1 điểm

(1,0 điểm). Đặt câu phân biệt các nghĩa của từ “thổi”:

(a) thổi có nghĩa là “không khí chuyển động thành luồng, gây ra tác động nhất định”.

(b) thổi có nghĩa là “dùng miệng làm cho kèn, sáo, còi,…. phát ra tiếng kêu”.

Xem đáp án

a) Gió thổi mát rượi.

b) Anh Nam thổi sáo rất hay.

9. Tự luận
1 điểm

(1,0 điểm). Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống để tạo sự liên kết giữa các câu:

và, tuy, của, nhưng, mà, trong

Tôi là một “tín đồ” ....... âm nhạc .......... không có giọng hát hay ........... tôi yêu thích ca hát, yêu thích những giai điệu khi du dương, mượt mà, lúc hào sảng, trào sôi, rộn rã. Đôi khi ca từ........... giai điệu ............ một bài hát ............. tôi yêu thích cứ vang ngân, quấn quýt, vấn vương hoài ............... tâm trí tôi, đi cả vào bữa ăn, giấc ngủ. Như tương tư, như phải lòng, như bùa mê khó dứt.

(Theo Lê Hữu Tỉnh)

Xem đáp án

Tôi là một “tín đồ” của âm nhạc tuy không có giọng hát hay nhưng tôi yêu thích ca hát, yêu thích những giai điệu khi du dương, mượt mà, lúc hào sảng, trào sôi, rộn rã. Đôi khi ca từ giai điệu của một bài hát khiến tôi yêu thích cứ vang ngân, quấn quýt, vấn vương hoài trong tâm trí tôi, đi cả vào bữa ăn, giấc ngủ. Như tương tư, như phải lòng, như bùa mê khó dứt.

(Theo Lê Hữu Tỉnh)

10. Tự luận
1 điểm

(1,0 điểm). Viết 1 – 2 câu có sử dụng dấu gạch ngang với một trong những công dụng sau:

(a) Đánh dấu các ý liệt kê.

(b) Nối các từ ngữ trong một liên danh.

Xem đáp án

a) Đánh dấu các ý liệt kê.

Cô giáo dặn dò chúng em về những vật cần mang theo khi đi dã ngoại:

- quần áo ấm

- mũ

- giày thể thao

- đồ ăn nhẹ

b) Nối các từ ngữ trong một liên danh.

Chuyến tàu Hà Nội – Hải Phòng bắt đầu xuát phát.

11. Tự luận
1 điểm

(1,0 điểm). Em hãy thay từ in đậm trong câu sau bằng đại từ thích hợp?

Chị Mai mua một chiếc lọ, rồi cuối ngày, chị Mai ghé cửa hàng mua một bó hồng nhung.

Xem đáp án

Chị Mai mua một chiếc lọ, rồi cuối ngày, chị ấy ghé cửa hàng mua một bó hồng nhung.

12. Tự luận
1 điểm

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

Đề bài: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện mà em thích.

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) Đề bài: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện mà em thích.  (ảnh 1)

Xem đáp án

- Trình bày dưới dạng một đoạn văn, thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện mà em thích, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, bố cục đầy đủ, rõ ràng (mở bài, thân bài, kết bài): 10 điểm.

- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.

Gợi ý:

a) Câu mở đầu. Giới thiệu và nêu cảm nhận chung về câu chuyện.

b) Các câu tiếp theo: Tình cảm, cảm xúc của em:

– Về nội dung.

+ Một nhân vật, sự việc quan trọng gây ấn tượng với em.

+ Về kết thúc của câu chuyện.

– Về lời kể chuyện.

– Về ý nghĩa câu chuyện:

+ Bài học rút ra từ một nhân vật hay từ câu chuyện.

+ Sự thay đổi trong suy nghĩ của em về vấn đề mà câu chuyện đề cập đến.

c) Câu kết thúc: Suy nghĩ, cảm xúc sau khi đọc câu chuyện.

Bài làm tham khảo

Em được nghe kể truyện Gió lạnh đầu mùa của nhà văn Thạch Lam. Em rất ấn tượng với nhân vật cô bé Hiên. Hiên là một cô bé nhà nghèo, thiếu thốn đủ đường. Mẹ của em làm nghề mò cua bắt ốc, nên chẳng đủ tiền may áo mới cho em. Vậy nên, dù trời đông rét buốt, em vẫn chỉ mặc có một manh áo tả tơi, hở cả lưng và tay. Tuy vậy, nhờ tình thương, và sự quan tâm ấm áp của chị em Sơn cùng mẹ của Sơn, cuối cùng, Hiên đã có được chiếc áo ấm của mình. Qua nhân vật Hiên, tác giả giúp em cảm nhận được tình ấm áp của con người với nhau trong xã hội. Chỉ cần chúng ta cho đi, yêu thương, đùm bọc, san sẻ cho nhau, thì mùa đông sẽ không còn lạnh lẽo nữa.