Đề thi Cuối kì 1 Tiếng Việt lớp 5 cấu trúc mới (có đáp án) - Đề 10
12 câu hỏi
- Đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ đạt yêu cầu đạt 2 điểm. Tùy theo mức độ đọc của học sinh mà giáo viên cho điểm.
- Trả lời câu hỏi: Những chi tiết miêu tả các liền chị lúc tập hát: Các liền chị chít khăn đen, má đỏ hồng, ngồi trên những phiến đá xanh.
II. Đọc thầm và làm bài tập: (8 điểm)
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:
NGHỀ ĐÁNG QUÝ
Gia đình Hồng nằm gọn trong con ngõ nhỏ của thủ đô. Ba mẹ em đều làm công nhân vệ sinh môi trường thuộc địa bản phường.
Hàng năm, đơn vị sẽ phân công ca làm việc. Khi thì mẹ Hồng làm ca sáng, lúc lại làm tối muộn. Ba Hồng ngoài làm ciệc theo ca đã phân công thì còn làm thêm việc phân loại rác và bốc vác hàng nặng ngoài bãi. Công việc rất vất vả nhưng cả hai cô chú luôn vui vẻ, yêu nghề và yêu đời, chăm sóc cho Hồng đầy đủ. Hồng thương ba mẹ lắm. Em luôn lo lắng ba mẹ đi làm sớm, về muộn sẽ bị đói, bị lạnh. Vì vậy, khi đi học về sớm em sẽ phụ mẹ nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa.
Trong một lần trường Hồng tổ chức buổi giao lưu với các bạn học sinh nước ngoài, Hồng cũng không ngần ngại sử dụng tiếng Anh để tự hào khoe ba mẹ với các bạn quốc tế. Hồng cho rằng: “Dẫu có làm nghề gì đi chăng nữa, chỉ cần nghề đó không phạm pháp thì đều đáng quý cả.”.
Theo Thư Linh
Công nhân bốc vác hàng nặng.
Công nhân vệ sinh môi trường.
Lao công ở trường học.
Cả A và B đều đúng.
Đáp án đúng: B
Ra bãi dọn dẹp rác giúp ba mẹ.
Nấu cơm, dọn dẹp giúp ba mẹ.
Nấu nhiều đồ ăn ngon cho ba mẹ.
Giúp ba mẹ phân loại rác.
Đáp án đúng: B
Hồng cảm thấy công việc của ba mẹ rất vất vả.
Hồng lo lắng ba mẹ đi làm sớm, về muộn sẽ bị đói, bị lạnh.
Hồng kể chuyện về ba mẹ cho thầy, cô giáo và các bạn trong lớp.
Hồng không ngần ngại sử dụng tiếng Anh để khoe ba mẹ với các bạn quốc tế.
Đáp án đúng: D
Nỗ lực học tập.
Cẩn thận tỉ mỉ
Có hiếu, biết ơn, thương yêu cha mẹ.
Chăm chỉ học ngoại ngữ
Đáp án đúng: C
a) Đứng ở đây, nhìn ra xa, phong cảnh thật là đẹp. Bên phải là đỉnh Ba Vì vòi vọi, nơi Mị Nương - con gái của Hùng Vương thứ 18 theo Sơn Tinh về trấn giữ núi cao.
(Theo Đoàn Minh Tuấn)
b)
- Chào bác. - Em bé nói với tôi.
- Cháu đi đâu vậy? - Tôi hỏi em bé.
- Thưa bác, cháu đi học.
(Theo A. Đô-đê)
c) Hội tụ về Hà Nội có các tuyến đường sắt quan trọng: Hà Nội - Thành phố Hồ Chí Minh, Hà Nội - Lạng Sơn, Hà Nội - Lào Cai, Hà Nội - Thái Nguyên, Hà Nội - Hải Phòng.
d) Các công tác xã hội mà thiếu nhi có thể tham gia là:
- Tham gia tuyên truyền, cổ dộng cho các phong trào.
- Tham gia Tết trồng cây, làm vệ sinh trường lớp, xóm làng.
- Chăm sóc gia đình thương binh, liệt sĩ, giúp đỡ người già neo đơn, người có hoàn cảnh khó khăn,…
a) Cậu muốn học múa ba lê hay học nhảy hiện đại?
b) Nhạc sĩ Thuận Yến đã sáng tác nhiều bài hát nổi tiếng về Bác Hồ.
c) Bộ phim Tôm và Gie-ri kể về những câu chuyện nhỏ giữa mèo Tôm và chuột Gie-ri.
d) Vì kĩ thuật múa ba lê rất phức tạp nên người học phải dày công khổ luyện trong một thời gian dài.
- Từ đồng nghĩa với “thiếu nhi”: trẻ thơ, nhi đồng, trẻ con.
- Từ chỉ đặc điểm của “thiếu nhi”: ngây thơ, hồn nhiên, trong sáng.
(1,0 điểm). Nối từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B để tạo câu.
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 12 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
Ngọc Mai là một học sinh chăm ngoan. Ở lớp, lúc nào bạn cũng chăm chú lắng nghe thầy cô giảng bài. Bạn cũng năng nổ phát biểu và đặt câu hỏi trong giờ học. Lúc nào, bạn Mai cũng chăm chỉ làm bài tập về nhà, và hoàn thành các dặn dò của thầy cô. Nếu gặp bài tập khó, bạn ấy sẽ hỏi chị gái hoặc bố để có thể hiểu bài. Cuối tuần, bạn thường đạp xe lên thư viện để đọc các tác phẩm văn học thiếu nhi hay. Nhờ vậy, thành tích học tập của Mai lúc nào cũng dẫn đầu cả lớp.
a) Em rất sung sướng khi mình đạt điểm cao trong kì thi vừa qua.
b) Được ăn món ăn yêu thích khiến em cảm thấy vô cùng thỏa mãn.
c) Cả lớp em vui vẻ liên hoan ẩm thực chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam.
d) Từ trên đỉnh núi nhìn xuống, chúng tôi thỏa nguyện ngắm thiên nhiên hùng vĩ.
- Trình bày dưới dạng một đoạn văn, giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách mà em mà em tâm đắc nhất, trình bày bài sạch đẹp, bố cục đầy đủ, rõ ràng (mở bài, thân bài, kết bài): 10 điểm.
- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.
Gợi ý:
- Tên nhân vật, tên cuốn sách
- Tài năng của nhân vật
- Cảm nghĩ của em về nhân vật và cuốn sách
Bài làm tham khảo
Đọc cuốn truyện Cây khế, là truyện dân gian Việt Nam, em không khỏi thán phục trước nhân vật người em. Bản tính hiền lành, chất phác, luôn biết nhường nhịn mà không tranh giành, cãi vã với người anh về tài sản thừa kế cha mẹ để lại. Người em chỉ có một túp lều lụp xụp, trước nhà có một cây khế ngọt. Không vì thế mà nản chí, người em thật thà cố gắng chăm sóc cây khế để mưu sinh. Quả người tốt không bị phụ lòng, người em đã được chim thần thử lòng, dẫn tới nơi có vàng bạc châu báu, vinh hoa phú quý. Em tin chắc rằng sống tốt thì sẽ gặp được điều thiện.
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
