Đề tham khảo tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn 2025 có đáp án - Đề 5
7 câu hỏi
- Ngôi kể: Ngôi thứ nhất
- Dấu hiệu: Người kể xưng “tôi”- Biện pháp nhân hóa trong câu: Mùa đông ngập ngừng, cái lành lạnh dịu dàng.
- Hiệu quả
+ Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm khiến lời văn thêm sinh động, hấp dẫn.
+ Khiến cảnh vật trở nên sinh động, có hồn từ đó thể hiện tinh tế những dấu hiệu đầu tiên của mùa đông đến với Hà Nội.
+ Thể hiện tình yêu, sự gắn bó của tác giả với Hà Nội.- Tình cảm của tác giả dành cho Hà Nội được thể hiện qua sự miêu tả chân thực và đầy cảm xúc về mùa đông Hà Nội. Tác giả không chỉ yêu mến vẻ đẹp của thành phố mà còn trân trọng những kỷ niệm và giá trị văn hóa gắn liền với nơi đây.
- Tình cảm của tác giả được thể hiện rất chân thành, tha thiết khi thì trực tiếp bằng từ ngữ; lúc gián tiếp thông qua các hình ảnh; cùng với ngôn ngữ trong sáng giàu chất thơ. Tình cảm ấy xuất phát từ một trái tim luôn yêu và trân trọng vẻ đẹp của thủ đô. Chính điều này đã làm cho đoạn trích giàu cảm xúc, chạm đến trái tim bạn đọc để đánh thức tình yêu nước, niềm tự hào, tự tôn dân tộc.- Từ những cảm xúc được thể hiện trong đoạn trích, tác giả khẳng định tình cảm đặc biệt sâu sắc dành cho quê hương – Hà Nội.
- HS nêu suy nghĩ về ý nghĩa của quê hương trong cuộc sống.
Gợi ý:
+ Quê hương là nơi nuôi dưỡng con người cả về thể chất và tâm hồn.
+ Quê hương luôn là điểm tựa bình yên cho mỗi con người
+ …|
a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức và dung lượng đoạn văn Xác định đúng yêu cầu về hình thức và dung lượng của đoạn văn (khoảng 200 chữ). Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp, móc xích hoặc song hành. |
0,25 |
|
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận Hình ảnh Hà Nội qua cảm nhận của nhân vật “tôi” trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu. |
0,25 |
|
c. Viết đoạn văn đảm bảo các yêu cầu Lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp, kết hợp chặt chẽ lí lẽ và dẫn chứng trên cơ sở đảm bảo các nội dung sau: - Hà Nội mang vẻ đẹp lãng mạn rất đặc trưng khi đông về: mấy cơn gió mùa đông bắc đầu tiên tràn về, lẫn vào từng cơn mưa, mưa lá bay đầy trời, kéo theo cái lành lạnh dịu dàng của khoảnh khắc giao mùa; những cây bàng đang thay sắc lá; cây cơm nguội - tiết trời đầu đông nhuộm lá thành màu vàng mơ bay rơi ào ào như mưa nắng từng giọt đổ xuống trong chiều;… - Hà Nội hội tụ nhiều giá trị văn hóa đặc sắc về ẩm thực với món quẩy nóng, với hương vị đặc biệt của chén trà. - Hà Nội trở thành dấu ấn không thể phai nhòa trong tâm trí bất cứ ai từng gắn bó. |
1,0 |
|
d. Diễn đạt Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn |
0,25 |
|
e. Sáng tạo Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ. |
0,25 |
|
a. Đảm bảo bố cục và dung lượng bài văn nghị luận xã hội Đảm bảo yêu cầu về bố cục và dung lượng (600 chữ) của bài văn. |
0,25 |
|
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận Vấn đề đặt ra từ ý kiến “Đam mê có khả năng tái tạo lại thế giới cho người trẻ tuổi. Nó khiến mọi thứ sống động và trở nên có ý nghĩa.” (Ralph Waldo Emerson) |
0,5 |
|
c. Viết được bài văn đảm bảo các yêu cầu Lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp, kết hợp nhuần nhuyễn lí lẽ và dẫn chứng; trình bày được hệ thống ý phù hợp với bố cục ba phần của bài văn nghị luận. Có thể triển khai theo hướng: * Mở bài: Giới thiệu vấn đề cần nghị luận * Thân bài - Giải thích: Ý kiến của Ralph Waldo Emerson khăng định vai trò quan trọng của đam mê đối với cuộc sống của mỗi người đặc biệt là những người trẻ tuổi. Đam mê là những điều cao đẹp mà ta yêu thích và khao khát theo đuổi. Đam mê không đơn thuần chỉ là sở thích hay hứng thú nhất thời, mà là nguồn năng lượng mạnh mẽ khiến ta sẵn sàng dồn hết tâm huyết, thời gian và công sức để theo đuối và chinh phục những điều mà ta cho là có ý nghĩa. - Bàn luận: Ý nghĩa của đam mê: + Đam mê là động lực giúp tuổi trẻ khám phá và khẳng định bản thân. + Đam mê mang đến cho tuổi trẻ một cuộc đời có ý nghĩa giúp ta cảm nhận sâu sắc từng khoảnh khắc ý nghĩa, đồng thời tạo nên ký ức đẹp đẽ và đáng nhớ của thời thanh xuân. + Đam mê mở ra con đường phát triển và đóng góp cho xã hội. + Đam mê góp phần truyền cảm hứng, lan tỏa đến những người xung quanh, tạo nên những tác động tích cực và mở ra một tương lai tốt đẹp hơn. - Mở rộng, trao đổi ý kiến, quan niệm trái chiều + Đam mê phải gắn liền với thực tế và năng lực của bản thân. Đam mê không nên là mơ mộng viển vông mà cần được xây dựng trên nền tảng kỹ năng và sự hiểu biết thực tế, để mỗi nỗ lực đều mang lại giá trị. + Đam mê mù quáng cũng có thể dẫn tới những hậu quả nghiêm trọng. + Phê phán những người sống không có đam mê, không dám theo đuổi đam mê của mình. - Định hướng hành động của bản thân sau khi nhận thức vấn đề. * Kết bài: Khái quát lại vấn đề. |
2,5 |
|
d. Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết văn bản. |
0,25 |
|
e. Sáng tạo Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ. |
0,5 |
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
Học liệu phổ biến Tốt nghiệp THPT
Tốt nghiệp THPT
Bài tập vừa sức, đúng lớp
Chọn nội dung phù hợp và tạo hoạt động cho lớp của bạn.
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)
![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)
