Đề tham khảo tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn 2025 có đáp án - Đề 2

a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức và dung lượng đoạn văn

Xác định đúng yêu cầu về hình thức và dung lượng của đoạn văn (khoảng 200 chữ). Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp, móc xích hoặc song hành.

0,25

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận

Điều cần làm để phát huy năng lực sáng tạo của bản thân.

0,25

c. Viết đoạn văn đảm bảo các yêu cầu

Lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp, kết hợp chặt chẽ lí lẽ và dẫn chứng

trên cơ sở đảm bảo các nội dung sau:

- Năng lực sáng tạo là khả năng của con người trong việc tạo ra ý tưởng, sản phẩm hoặc cách làm, cách giải quyết vấn đề mới mẻ, độc đáo và có giá trị.

- Tiếp cận kiến thức mới từ nhiều nguồn, nhiều lĩnh vực để mở rộng tư duy.

- Tham gia các hoạt động trải nghiệm, khám phá môi trường mới, công việc mới để kích thích khả năng tưởng tượng.

- Lắng nghe và học hỏi từ những người có tư duy mới mẻ.

- Thường xuyên thử nghiệm những ý tưởng mới, táo bạo, không ngại thất bại

1,0

d. Diễn đạt

Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn

0,25

e. Sáng tạo

Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.

0,25

a. Đảm bảo bố cục và dung lượng bài văn nghị luận văn học

Đảm bảo yêu cầu về bố cục và dung lượng (600 chữ) của bài văn.

0,25

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận

Phân tích, đánh giá đặc sắc nghệ thuật của văn bản Áo trắng của nhà thơ Huy Cận.

0,5

c. Viết được bài văn đảm bảo các yêu cầu

Lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp, kết hợp nhuần nhuyễn lí lẽ và dẫn chứng; trình bày được hệ thống ý phù hợp với bố cục ba phần của bài văn nghị luận. Có thể triển khai theo hướng:

* Mở bài: Giới thiệu vấn đề cần nghị luận

* Thân bài

- Bài thơ thể hiện những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật như hình ảnh, ngôn từ, biện pháp nghệ thuật, yếu tố tượng trưng.

+ Hình ảnh thơ đẹp, mang màu sắc lãng mạn (Gót ngọc dồn hương, bước toả hồng, đôi má nắng hoe tròn, Nắng thơ dệt sáng trên tà áo,... ).

+ Ngôn ngữ gợi hình, gợi cảm (mộng trắng trong, ngón ngón thon, Đôi lứa

thần tiên, Dịu dàng áo trắng, .. ).

+ Các biện pháp nghệ thuật như so sánh, nhân hoa: Nắng thơ dệt sáng trên tà áo, Lá nhỏ mừng vui, áo trắng trong như suối), thay đổi trật tự từ và chuyển hoa chức năng của từ: Dịu dàng áo trắng trong như suối/ Em đẹp bàn tay ngón ngón thon/ Em duyên đôi má nắng hoe tròn làm cho hình ảnh “em” hiện lên đẹp, lung linh và hấp dẫn hơn.

+ Các yếu tố tượng trưng, siêu thực thể hiện qua hình ảnh có ý nghĩa biểu tượng (áo trắng), những hình ảnh phản ánh hiện thực của giấc mơ, của tâm hồn không dễ tri nhận bằng các giác quan thông thường (mộng trắng trong, Hôm xưa em đến, mắt như lòng; Gót ngọc dồn hương, bước toa hồng; Hồn em anh thở ở trong hơi; Toả phất đôi hồn cánh mộng bay) và thủ pháp chuyển đổi cảm giác (Em lùa gió biếc vào trong tóc / Thổi lại phòng anh cả

núi non/ Em ban hạnh phúc chứa đầy tay). Những yếu tố này đã tạo nên một thế giới nghệ thuật vừa thực vừa hư, vừa hiện hữu trước mắt vừa như đang mơ. Theo đó, hình tượng thơ (em) hiện ra thật gần gũi nhưng cũng lại huyền ảo, xa xôi.

- Các yếu tố hình thức nghệ thuật trong bài thơ góp phần:

+ Giúp tác giả diễn tả được những cung bậc tình cảm, cảm xúc vừa hiện thực, vừa lãng mạn, vừa có thể vừa không thể tri nhận rõ ràng,...

+ Gây ấn tượng và đem lại những cảm nhận mới mẻ cho người đọc, góp phần tạo nên tính hấp dẫn cho thi phẩm.

+ Góp phần đổi mới, hiện đại hóa thơ ca.

* Kết bài: Khái quát lại vấn đề.

2,5

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết văn bản.

0,25

e. Sáng tạo

Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.

0,5