Đề cương ôn tập cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 4 có đáp án - Đề thi tham khảo số 5
10 câu hỏi
- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Lễ hội ở Nhật Bản” (Trang 127 - SGK Tiếng Việt 4 tập 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 - 5 phút/ HS.
- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Ở Nhật Bản, lễ hội nào được xem là lớn nhất, lâu đời nhất?
- Đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ đạt yêu cầu đạt 4 điểm. Tùy theo mức độ đọc của học sinh mà giáo viên cho điểm.
- Trả lời câu hỏi:Ở Nhật Bản, lễ hội Hoa anh đào được xem là lớn nhất, lâu đời nhất.
VỀ QUÊ
(trích)
Ngày ấy, cứ sau mùa gặt là đám trẻ con chúng tôi đầu đội nón cời, tay cặp chiếc rá đi nhặt nhạnh những bông lúa, hạt lúa còn sót hoặc rơi vãi trên đồng. Các bác, các chị thì tay liềm thoăn thoắt bứt gốc rạ về phơi khô để dành đun bếp. Sau vụ gặt, người làng để mặt ruộng trơ dưới nắng, đất nứt toác ra. Chờ mưa xuống, người ta mới dong trâu ra đồng cày bừa chuẩn bị cho vụ mới.
Dừng chân ở đầu làng, tôi nhìn quanh. Nơi đây ngày xưa là gốc đa già quanh năm tỏa bóng mát, nơi lũ trẻ con chúng tôi hay cho trâu lên nằm tránh nắng mùa hè và trong khi bầy trâu nằm hóng mát, miệng chầm chậm nhai “trầu” thì lũ trẻ con chúng tôi trần truồng, đen nhẻm vùng vẫy trên kênh, mương. Cây đa giờ không còn nữa. Thay vào đó là một cây bàng lớn đang tỏa bóng. Cũng không còn bóng trẻ con. Lũ trẻ giờ đâu còn mấy đứa phải chăn trâu, lội ruộng như chúng tôi thời xưa...
Quê xưa đã đổi thay nhiều. Nhà cao, ngói mới đẹp hơn. Nhịp sống hiện đại hơn. Nhưng mất mát cũng nhiều hơn. Về quê bây giờ, cây đa, bến nước, sân đình vắng bóng. Nét duyên quê, không ít truyền thống văn hóa đã phôi phai...
Theo Nguyễn Đại Duẫn - nongthonviet.com
Trước kia, sau mùa gặt, đám trẻ con thường làm gì? (0.5 điểm)
Thường chăn trâu thả diều và chơi các trò dân gian.
Thường lên đồng nhặt khoai lang, ngô.
Thường đi nhặt nhạnh những bông lúa, hạt lúa còn sót hoặc rơi vãi trên đồng.
Thường giúp đỡ bố mẹ mang thóc, rạ về nhà và phơi thóc ra sân.
C. Thường đi nhặt nhạnh những bông lúa, hạt lúa còn sót hoặc rơi vãi trên đồng.
Dừng chân ở đầu làng, tác giả đã nhận ra sự thay đổi gì?
Các nhà mới cao tầng mọc lên san sát nhau, mọi thứ hiện đại hơn xưa.
Cây đa già không còn, thay vào đó là cây bàng đang tỏa bóng mát.
Đường cái đã sạch sẽ, đường đất được thay bằng con đường bê tông to và đẹp.
Lũ trẻ con mải chơi các trò chơi dân gian xưa.
B. Cây đa già không còn, thay vào đó là cây bàng đang tỏa bóng mát.
Câu chuyện trên nói lên điều gì?
Những kỉ niệm tuổi thơ của tác giả và sự thay đổi của quê hương.
Sự hiện đại đã thay thế sự mộc mạc xưa của quê hương.
Đất nước ngày một phát triển, cuộc sống của mọi người đã được cải thiện.
Đời sống của những người ở làng quê bây giờ đã khác.
A. Những kỉ niệm tuổi thơ của tác giả và sự thay đổi của quê hương.
Em hãy chỉ ra cách nhân hóa trong đoạn thơ sau:
Dừa ơi dừa! Người bao nhiêu tuổi
Mà lá tươi xanh mãi đến giờ
Tôi nghe gió ngàn xưa đang gọi
Xào xạc lá dừa hay tiếng gươm khua.
(Trích “Dừa ơi”- Lê Anh Xuân)
Cách nhân hóa được sử dụng trong khổ thơ trên là trò chuyện, xưng hô với “cây dừa” như với người. Dùng các từ ngữ chỉ hoạt động của con người là “gọi” để kể về “gió ngàn”.
Chọn chủ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong đoạn văn sau:
chị Đòn Gánh/ anh Trâu/ chim Họa Mi/ ông Mặt Trời |
Cả nhà ai cũng làm việc. Này nhé, ………….. to lớn theo bố đi cày,………….. dẻo dai giúp mẹ gánh mạ ra đồng. ………….. cũng làm việc, ông dậy từ sớm nấu ăn đỏ một góc trời phía đông rồi khoan thai cầm cây gậy làm bằng nắng vàng dắt mây trắng. Chị…………..nhởn nhơ đứng rỉa lông.
(Sưu tầm)
Cả nhà ai cũng làm việc. Này nhé, anh Trâu to lớn theo bố đi cày,chị Đòn Gánh dẻo dai giúp mẹ gánh mạ ra đồng. Ông mặt trời cũng làm việc, ông dậy từ sớm nấu ăn đỏ một góc trời phía đông rồi khoan thai cầm cây gậy làm bằng nắng vàng dắt mây trắng. Chị chim Hoạ Mi nhởn nhơ đứng rỉa lông.
Em hãy viết thêm vị ngữ cho các câu sau:
a) Chiều chiều, mẹ tôi ....................................................................................................
.........................................................................................................................................
b) Màn đêm buông xuống, các con vật .............................................................................
.........................................................................................................................................
c) Mỗi khi thấy kẻ thù, thỏ con .........................................................................................
.........................................................................................................................................
d) Cuối tuần, em và đám bạn .........................................................................................
.........................................................................................................................................
a) Chiều chiều, mẹ tôi ra đồng dắt trâu về nhà.
b) Màn đêm buông xuống, các con vật đều chìm trong giấc ngủ.
c) Mỗi khi thấy kẻ thù, thỏ con đều lẩn trốn.
d) Cuối tuần, em và đám bạn cùng nhau chơi thả diều ở bờ đê.
Em hãy viết đoạn văn ngắn (từ 3 – 4 câu) có sử dụng dấu ngoặc đơn dùng để đánh dấu phần chú thích về một con sông mà em yêu thích:
Sông Hồng (hay còn gọi là sông Cái) là dòng sông gắn liền với những kí ức tuổi thơ của em. Sông Hồng vừa rộng, vừa dài, khúc sông chảy qua làng em đầy duyên dáng và mềm mại như tấm lụa hồng. Dòng sông Hồng mang vẻ đẹp rất riêng, tâm hồn riêng tạo nên nét độc đáo đầy cuốn hút mà ai cũng muốn khám phá.
GÒ ME
(trích)
Véo von điệu hát cổ truyền
(Tre thôi khúc khích, mây chim lắng nghe):
“- Hò... ơ... Trai Biên Hòa lụy gái Gò me
Không vì sắc lịch, mà chỉ vì mê giọng hò...”
Hoàng Tố Nguyên
- Viết đúng kiểu chữ thường, cỡ nhỏ (0,5 điểm):
· 0,5 điểm: viết đúng kiểu chữ thường và cỡ nhỏ.
· 0,25 điểm: viết chưa đúng kiểu chữ hoặc không đúng cỡ chữ nhỏ.
- Viết đúng chính tả các từ ngữ, dấu câu (3 điểm):
· Viết đúng chính tả, đủ, đúng dấu: 3 điểm
· 2 điểm: nếu có 0 - 4 lỗi;
· Tùy từng mức độ sai để trừ dần điểm.
- Trình bày (0,5 điểm):
· 0,5 điểm: nếu trình bày đúng theo mẫu, chữ viết sạch và rõ ràng.
· 0,25 điểm: nếu trình bày không theo mẫu hoặc chữ viết không rõ nét, bài tẩy xóa vài chỗ.
Em hãy viết bài văn miêu tả cây đa ở gần nơi em sinh sống.
Bài làm tham khảo
Làng quê em có rất nhiều cảnh đẹp khiến ai đi xa đều thương nhớ. Còn đối với em, hình ảnh cây đa cổ thụ che mát cho mái đình cổ luôn in sâu trong tâm trí em.
Cây đa chẳng biết có từ bao giờ mà rất to lớn, to đến nỗi ba, bốn người ôm cũng không xuể. Cây đa cao bằng một tòa nhà hai tầng. Cây đa có những đoạn rễ ngoằn ngoèo trồi lên mặt đất như những con rắn khổng lồ. Vỏ cây thì sần sùi, hiện rõ những dấu vết thời gian theo năm tháng. Thân cây đa có màu xám, thân không tròn như các loài cây khác mà có các cạnh tù. Từ thân cây lực lưỡng vươn lên cao, tủa ra vô số cành nhỏ, già nua cổ kính. Tán cây chìa ra ngoài, bao phủ cả một vùng không gian rộng lớn. Từ những cành cây lại mọc ra những dây leo nối liền mặt đất nhìn rất phong trần. Lá của cây đa to và dày dặn, có màu xanh bóng ở trên và có màu nâu đỏ ở phía dưới. Những chiếc lá đa thường được lũ trẻ con chúng em nhặt dùng để làm quạt mo.
Mỗi buổi trưa hè, lũ trẻ trong làng chúng em lại rủ nhau ra gốc đa chơi trốn tìm, bắn bi, kể chuyện cười đùa vui vẻ. Chiều chiều, các cô, các chú đi làm về thường ngồi ở dưới tán lá đa xanh mát để nghỉ ngơi, để xua đi cái mệt mỏi sau những giờ lao động vất vả. Những chú trâu nằm lười biếng dưới tán cây thiu thiu ngủ.
Em rất yêu thích cây đa làng em, cây đa đã chứng kiến biết bao nhiêu kỉ niệm tuổi thơ êm đềm. Em mong sao cây đa cổ thụ sẽ mãi xanh tươi và trở thành người bạn gắn bó, thân thiết với người dân quê em.
