Bộ 5 đề KSCL đầu năm Ngữ văn 9 có đáp án - Đề 1
Đề thi

Bộ 5 đề KSCL đầu năm Ngữ văn 9 có đáp án - Đề 1

A
Admin
VănLớp 9103 lượt thi
6 câu hỏi
Đoạn văn

PHẦN I. ĐỌCHIỂU (4,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu/trả lời câu hỏi bên dưới:

Sau bốn năm rúc trong căn phòng ọp ẹp kế bên chợ đầu mối, cuối cùng bố mẹ tôi cũng đã góp đủ tiền để cả nhà chuyển đi nơi khác. Chỗ ở mới cách trường học tôi xa hơn, nhưng đổi lại, khung cảnh xung quanh không ồn ào như trước nữa.

Lần đầu tiên trong mười bảy năm ròng, tôi có phòng riêng - điều này càng khiến tôi yêu căn nhà mới hơn gấp tỷ lần!

Dẫu vậy, việc chuyển nơi ở thế này không hẳn là đã làm hài lòng tất cả thành viên trong gia đình, ít nhất là với bé Cam.

Bé Cam là một chú mèo mướp lông vàng, sống với gia đình tôi đã hai năm. Cam ngoan, em chưa bao giờ làm người nhà phải bực tức hay lo lắng. Thế mà suốt hai ngày vừa chuyển đến nhà mới, Cam cứ hoảng loạn chạy khắp nơi, làm lộn xộn rất nhiều đồ đạc.

Có lẽ em sợ hãi vì môi trường thay đổi, mẹ tôi bảo thế. Và chúng tôi chẳng thể làm được gì khác ngoài vuốt ve, nỉ non với em rằng mọi việc vẫn ổn, rằng đây là ngôi nhà mới của em...

Cứ nghĩ Cam sẽ sớm bình tĩnh lại, tôi mải mê đắm chìm trong niềm vui sướng khi tự tay trang trí căn phòng của riêng mình, để đến khi phát giác ra thì mọi chuyện đã muộn. Cam mất tích. Tôi tìm khắp nhà mà chẳng thấy bóng dáng của em đâu.

“Mẹ ơi! Mẹ có thấy Cam không ạ?”.

“Mẹ không thấy. Không phải nó ở với con à?”.

Tôi lắc đầu, lại quay đi lật tung mọi ngóc ngách trong nhà lần nữa, nhưng kết quả vẫn là đáp án khiến tôi như nghẹt thở thế kia. Khoảnh khắc ấy, cảm giác sợ hãi nuốt chửng tôi như cách mùa hạ thường làm với những mối tình áo trắng. Tôi chết lặng cả người.

“Cam đi đâu mất rồi mẹ ơi!”.

“Con đã tìm kỹ hết chưa?”. Mẹ tôi dựng cái chổi vào góc nhà, ngờ vực hỏi lại.

Sụt sùi trả lời mẹ, rằng tôi đã tìm em ở khắp nơi trong nhà. Cuối cùng tôi quyết định tìm hẳn ở các chỗ xung quanh. Cầu mong cho em không đi lạc hoặc gặp phải vấn đề gì khác.

Tôi đi dọc các bụi cây, tìm kiếm kỹ ở mọi ngóc ngách mà Cam có thể ẩn náu. Nhưng suốt gần ba mươi phút, vẫn chẳng hề có tiếng “meo meo” khe khẽ đáp lại lời gọi của tôi như thường ngày. Đã thế, trong đầu tôi lại vang lên mấy bản tin về nạn trộm chó mèo và các hình ảnh thảm khốc nơi lò mổ chui.

Những hình ảnh đó làm tôi bủn rủn tay chân, tuyệt vọng ngồi sụp xuống đường. Trước mắt nhòe đi. Giá mà tôi chịu để tâm đến cảm giác sợ hãi của Cam hơn một chút. Giá mà tôi có thể kìm nén và thôi đắm chìm trong niềm hạnh phúc riêng. Giá mà...

(Mèo Mùa Hạ,Cậu là một bông hoa, Truyện ngắn Mực tím, https://muctim.tuoitre.vn)

1. Tự luận
1 điểm

(0,5 điểm). Em hãy xác định ngôi kểvà phương thức biểu đạt chính của văn bản trên?

Xem đáp án

- HS xác định đúng ngôi kể: Thứ nhất

- PTBĐ: Tự sự

2. Tự luận
1 điểm

(1,0 điểm).Gọi tên và chỉ ra hai thành phần biệt lập được sử dụng trong đoạn trích sau:

“Có lẽ em sợ hãi vì môi trường thay đổi, mẹ tôi bảo thế. Và chúng tôi chẳng thể làm được gì khác ngoài vuốt ve, nỉ non với em rằng mọi việc vẫn ổn, rằng đây là ngôi nhà mới của em...

Cứ nghĩ Cam sẽ sớm bình tĩnh lại, tôi mải mê đắm chìm trong niềm vui sướng khi tự tay trang trí căn phòng của riêng mình, để đến khi phát giác ra thì mọi chuyện đã muộn. Cam mất tích. Tôi tìm khắp nhà mà chẳng thấy bóng dáng của em đâu.

“Mẹ ơi! Mẹ có thấy Cam không ạ?”

Xem đáp án

- Chỉ ra và gọi tên 02 thành phần biệt lập:

+ Tình thái “Có lẽ

+ Gọi - đáp “Ơi

3. Tự luận
1 điểm

(1,5 điểm). Trong câu chuyện, bé Cam được miêu tả là chú mèo như thế nào? Vì sao Cam luôn hoảng loạn khi chuyển về nhà mới?

Xem đáp án

+ Chỉ ra các từ ngữ miêu tả về bé Cam: Chú mèo mướp lông vàng, sống với gia đình tôi đã hai năm. Cam ngoan, em chưa bao giờ làm người nhà phải bực tức hay lo lắng.

+ Cam luôn tỏ ra hoảng loạn: Vì môi trường thay đổi.

4. Tự luận
1 điểm

(1,0 điểm).Giá mà tôi chịu để tâm đến cảm giác sợ hãi của Cam hơn một chút. Giá mà tôi có thể kìm nén và thôi đắm chìm trong niềm hạnh phúc riêng. Giá mà...” Những suy nghĩ của nhân vật “tôi” khi chú mèo Cam mất tích đã gợi cho em suy nghĩ gì?

Xem đáp án

Những bài học: Yêu thương, quan tâm, chăm sóc những con vật nuôi, bảo vệ động vật…

5. Tự luận
1 điểm

PHẦN II. LÀM VĂN (6,0 điểm)

(2,0 điểm)

Viết đoạn văn khoảng 10 câu theo phép lập luận diễn dịchphân tích hình tượng nhân vật “tôi trong câu chuyện trên.

Xem đáp án

- Khái quát qua nội dung của truyện

- Nêu hoàn cảnh của nhân vật “Tôi”

- Tâm trạng của nhân vật “tôi” khi được chuyển về nhà mới

- Hành động, thái độ, tâm trạng của nhân vật khi chú mèo mất tích

- Đặc sắc về nghệ thuật: Ngôi kể thứ 1, ngôn ngữ truyện gần gũi, giản dị; nghệ thuật xây dựng nhân vật qua hành động, lời nói, tâm trạng.

6. Tự luận
1 điểm

(4,0 điểm)

Sự quan tâm trong xã hội hiện nay là những điều đem lại nhiều ý nghĩa to lớn và giá trị cho mỗi con người. Và mỗi chúng ta đều có thể thấy rằng xã hội ngày càng phát triển chứa đựng nhiều điều vô cùng phức tạp, chính vì vậy sự quan tâm  giữa con người với con người trong xã hội là vô cùng quan trọng.

Qua văn bản trên và bằng những hiểu biết xã hội của mình, em hãy viết bài văn nghị luận để làm rõ ý kiến: “Cuộc sống sẽ ra sao nếu thiếu đi sự quan tâm”.

Xem đáp án

* Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Giá trị, vai trò, ý nghĩa, tầm quan trọng của sự quan tâm trong cuộc sống.

* Triển khai vấn đề nghị luận:

- Học sinh lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp, có thể triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách nhưng phải làm rõ ý nghĩa, tầm quan trọng của tình yêu trong cuộc sống. Có thể triển khai theo hướng sau

- Sự quan tâm là tình cảm cao đẹp của con người; biết yêu thương quan tâm,... những niềm vui nỗi buồn trong cuộc sống.

- Nếu thiếu đi sự quan tâm, cuộc sống sẽ

+ Trở nên nhàm tẻ và không đáng sống

 + Con người sẽ trở nên lạnh lùng và vô cảm với nhau

 + Sẽ không thấu hiểu và cảm nhận được niềm hạnh phúc khi chonhận

+ Thay vì yêu thương quan tâm sẻ chia sẽ là chiến tranh chết chóc, hận thù…

- Vì vậy con người cần sự quan tâm để

+ Xoa dịu và chữa lành những vết thương

+ Cảm hóa những con người lầm đường lạc lối

+ Cảm nhận được hạnh phúc khi mang đến hạnh phúc cho người khác - Bài học nhận thức, hành động; liên hệ bản thân.