Bộ 3 đề thi giữa kì 1 Lịch sử 10 Cánh diều có đáp án - Đề 3
14 câu hỏi
Chữ Bra-mi và chữ San-krít là thành tựu của cư dân
Ấn Độ.
Hi Lạp.
Ai Cập.
La Mã.
Thời cổ đại, cư dân Ai Cập thường viết chữ trên vật liệu nào sau đây?
Xương thú.
Lụa.
Thẻ tre, trúc.
Giấy Pa-pi-rút.
Cư dân Ai Cập cổ-trung đại là chủ nhân của thành tựu nào sau đây?
Hệ đếm thập phân.
Hệ thống 10 chữ số.
Vườn treo Ba-bi-lon.
Hệ chữ cái La-tinh.
Cư dân Trung Quốc cổ - trung đại không phải là chủ nhân của thành tựu văn minh nào sau đây?
Nho giáo.
Hệ đếm thập phân.
Vạn lí trường thành.
Đạo giáo.
Văn minh Ấn Độ có ảnh hưởng lớn đến văn minh nhân loại, đặc việt là văn minh
Địa Trung Hải.
Đông Nam Á.
Đông Bắc Á.
Bắc Phi.
Công trình kiến trúc nào dưới đây là thành tựu của nền văn minh Ấn Độ cổ-trung đại?
Đền Pác-tê-nông.
Vườn treo Ba-bi-lon.
Lăng Ta-giơ-ma-han.
Kim tự tháp Kê-ốp.
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng về một trong những vai trò của Sử học đối với sự phát triển của ngành Du lịch?
Cung cấp nguồn vốn để đầu tư.
Là nguồn lực lớn và duy nhất.
Cung cấp tri thức, hỗ trợ quảng bá.
Là nguồn tài nguyên duy nhất.
Phát biểu nào sau đây về hiện thực lịch sử là đúng?
Là toàn bộ những gì đã diễn ra trong quá khứ.
Là những hiểu biết của con người về quá khứ.
Là toàn bộ tri thức của con người về quá khứ.
Là những ý niệm của con người về quá khứ.
Nội dung nào sau đây là yếu tố để xác định một nền văn hoá bước sang thời kì văn minh?
Xuất hiện nhà cửa và tín ngưỡng.
Biết làm trang sức và luyện kim.
Biết trồng trọt và chăn nuôi.
Xuất hiện chữ viết và nhà nước.
Trong các hình ảnh sau đây, hình ảnh nào là thành tựu văn minh?
Hình 1 và 3.
Hình 3 và 4.
Hình 1 và 2.
Hình 2 và 4.
Hai bộ sử thi Ra-ma-y-
na và Ma-ha-bha-ra-ta là thành tựu của nền văn minh nào?
A. La Mã cổ đại.
Trung Quốc cổ - trung đại.
Ấn Độ cổ - trung đại.
Ai Cập cổ đại.
Ý nào sau đây phản ánh đúng về một trong các nhiệm vụ của Sử học?
Cung cấp tri thức khoa học.
Thực nghiệm và thực tiễn.
Khám phá tương lai.
Tìm ra quy luật tự nhiên.
(3,5 điểm):
(a) Có ý kiến cho rằng: Học tập lịch sử chỉ diễn ra ở trong lớp học và khi chúng ta còn là học sinh, sinh viên. Theo em, ý kiến đó đúng hay sai? Vì sao?
(b) Hãy kể tên hai di sản văn hoá của Việt Nam được UNESCO ghi danh là Di sản văn hoá Thế giới ở Việt Nam. Hãy đề xuất ít nhất bốn biện pháp bảo tồn và phát huy giá trị của các di sản văn hóa đó.
(3,5 điểm) :
(a) Kể tên ba tôn giáo lớn ở Ấn Độ thời cổ - trung đại. Giới thiệu khái quát về một trong những tôn giáo đó.
(b) Kể tên bốn phát minh kĩ thuật của văn minh Trung Hoa cổ - trung đại. Nêu ý nghĩa của hai trong bốn phát minh trên với nhân loại.
