Bộ 20 đề thi Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 9
12 câu hỏi
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng: (2 điểm)
- GV cho học sinh đọc văn bản bài “Chàng trai làng Phù Ủng” (trang 51) Tiếng Việt 4 Tập 2 - (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Câu văn nào nói về tài năng của Phạm Ngũ Lão khi còn nhỏ?
- Đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ đạt yêu cầu đạt 2 điểm. Tùy theo mức độ đọc của học sinh mà giáo viên cho điểm.
- Trả lời câu hỏi: Câu văn nói về tài năng của Phạm Ngũ Lão khi còn nhỏ là “Từ nhỏ, ông đã nổi tiếng thông minh, văn võ song toàn, chí khí khác thường”.
II. Đọc thầm và làm bài tập: (8 điểm)
Đọc đoạn văn sau:
MỘT CHUYẾN ĐI XA
Một người cha dẫn một người con trai đi cắm trại ở một vùng quê để cậu bé hiểu được cuộc sống bình dị của những người ở đó. Hai cha con họ sống chung với gia đình nông dân. Trên đường về, người cha hỏi: “Con thấy chuyến đi thế nào?”
- Tuyệt lắm cha ạ! – Cậu bé đáp.
- Vậy con đã học được gì từ chuyến đi này? – Người cha hỏi tiếp.
- Ở nhà, chúng ta chỉ có một con chó, còn mọi người ở đây thì có tới bốn. Chúng ta chỉ có một hồ bơi trong vườn, còn họ có cả một dòng sông. Chúng ta thắp sáng bằng những bóng đèn điện, còn họ đêm đến lại có rất nhiều ngôi sao tỏa sáng. Nhà mình có những cửa sổ nhưng họ có cả một bầu trời bao la. Cảm ơn cha đã cho con thấy cuộc sống bên ngoài rộng mở và đẹp làm sao!
Quang Kiệt
Vì sao người cha dẫn con trai đi cắm trại ở vùng quê? (0,5 điểm)
Để nghỉ ngơi sau những ngày làm việc
Để con trai hiểu cuộc sống bình dị của người dân nơi đó
Để thăm người quen
Để vui chơi, giải trí
Đáp án đúng: B
Cậu bé đã so sánh cuộc sống ở nhà mình với cuộc sống ở vùng quê qua những điều gì? (0,5 điểm)
Chó, hồ bơi, dòng sông, bầu trời, ngôi sao
Nhà cửa, xe cộ, đường phố
Trường học và bạn bè
Thức ăn và quần áo
Đáp án đúng: A
Qua câu chuyện, em hiểu cậu bé đã nhận ra điều gì sau chuyến đi? (0,5 điểm)
Cuộc sống ở thành phố tiện nghi hơn
Cuộc sống ở quê rất vất vả
Cuộc sống giản dị nhưng rộng mở và giàu vẻ đẹp
Không nên đi cắm trại xa nhà
Đáp án đúng: C
Em hãy thêm chủ ngữ cho các câu văn dưới đây: (1 điểm)
(a) của em màu xanh và mái ngói đỏ tươi.
(b) chăm chỉ, tìm mật mỗi ngày.
a) Ngôi nhà của em màu xanh và mái ngói đỏ tươi.
b) Con ong chăm chỉ, tìm mật mỗi ngày.
Em hãy nối các trạng ngữ sau sao cho phù hợp với từng câu văn: (1 điểm)
Em hãy cho biết tác dụng của dấu gạch ngang trong các câu sau: (1 điểm)
(a) Hà Nội - Đà Nẵng là cung đường gia đình em về quê.
(b) Trong thủy cung có rất nhiều loài cá như:
- Cá voi.
- Cá heo.
- Cá mập.
a) Dấu gạch ngang có tác dụng nối các từ ngữ trong một liên danh.
b) Dấu gạch ngang có tác dụng đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Đáp án nào dưới đây chỉ bao gồm động từ? (0,5 điểm)
Hoa, nở, đẹp.
Vui, khóc, cười.
Khóc, cười, xinh.
Buồn, mếu, xấu.
Gạch chân vào từ không cùng nhóm và đặt câu với từ đó: (1 điểm)
(a) Nắng, mưa, lũ lụt, trưa.
(b) Máy cày, máy bay, hạn hán, tàu thủy.
a) Nắng, mưa, lũ lụt, trưa.
Buổi trưa, thời tiết nắng gắt và oi ả.
b) Máy cày, máy bay, hạn hán, tàu thủy.
Hạn hán là một thiên tai mang lại hậu quả rất nghiêm trọng.
Hãy đặt câu có sử dụng dấu ngoặc kép dùng để: (1 điểm)
(a) Đánh dấu lời đối thoại.
(b) Đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp.
a) Mẹ hỏi An: “Con có muốn đi công viên vào cuối tuần không?”.
b) Bác Hồ dạy chúng ta: “Học ăn, học nói, học làm người”.
Tìm câu chủ đề của đoạn văn sau và cho biết vị trí của câu chủ đề trong đoạn văn: (1 điểm)
“Những đứa con từ khi sinh ra đến khi trưởng thành, phần lớn thời gian là gần gũi và chịu ảnh hưởng từ người mẹ hơn từ cha. Chúng được mẹ cho bú sữa, bồng ẵm, dỗ dành, tắm giặt, ru ngủ, cho ăn uống, chăm sóc rất nhiều khi ốm đau. Với việc nhận thức thông qua quá trình bé tự quan sát, học hỏi tự nhiên hàng ngày và ảnh hưởng đặc biệt các đức của người mẹ, đã hình thành dần dần bản tính của đứa con theo kiểu “mưa dầm, thấm lâu”. Chính người phụ nữ là người chăm sóc và giáo dục con cái chủ yếu trong gia đình.”
Câu chủ đề nằm ở cuối đoạn văn: “Chính người phụ nữ là người chăm sóc và giáo dục con cái chủ yếu trong gia đình.”
B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
Đề bài: Em hãy viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về bà của em.
- Trình bày dưới dạng một đoạn văn, nêu tình cảm, cảm xúc về bà của em, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, rõ ràng: 10 điểm.
- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.
Gợi ý chi tiết:
Mở đầu:
- Giới thiệu về bà của em.
Triển khai:
- Những kỉ niệm về bà: (1) Ngoài bố mẹ, bà là người chăm sóc em khi em còn bé. (2) Bà kể cho em nghe những câu chuyện cổ tích. (3) Bà dạy em những điều tốt đẹp.
- Tình cảm, cảm xúc của em với bà: (1) Luôn yêu quý, mong bà mạnh khỏe. (2) Biết ơn bà đã nuôi dạy em nên người.
Kết thúc:
- Khẳng định tình cảm, cảm xúc của em với bà.
Bài làm tham khảo
Em được sống trong một gia đình đầy ắp tình thường và sự hòa thuận. Người được yêu mến và tôn trọng nhất là bà của em. Với em, bà là cơn mưa mùa hạ tưới mát cho tuổi thơ của em. Bà là người luôn yêu thương, dạy em những điều hay, lẽ phải. Ngoài bố mẹ, bà là người chăm sóc em khi em còn bé. Bà như bà Tiên đưa em vào thế giới cổ tích bằng các câu chuyện. Em cảm thấy mình thật may mắn khi được sống trong tình yêu thương của bà. Nhờ có sự chỉ bảo tận tình của bà mà em cũng tự giác hơn trong học tập, biết chia sẻ với mọi người, ngoan ngoãn, kính trên nhường dưới. Rồi năm tháng qua đi, em ngày càng lớn hơn, bà ngày càng già đi, em càng thương bà nhiều hơn. Em mong bà luôn khỏe mạnh để sống thật lâu bên cạnh em. Em yêu bà nhiều lắm!
