Bộ 20 đề thi Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 4
12 câu hỏi
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng: (2 điểm)
- GV cho học sinh đọc văn bản bài “Vệt phấn trên mặt bàn” (trang 12) Tiếng Việt 4 Tập 2 - (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Minh có suy nghĩ gì khi cô giáo xếp Thi Ca ngồi cạnh mình?
II. Đọc thầm và làm bài tập: (8 điểm)
Đọc đoạn văn sau:
ĂN CẮP LÀ XẤU
Một ngày nọ, Rosy đi tới một tiệm tạp hóa để mua bánh mì. Khi nhìn thấy người chủ đang bận rộn với các khách hàng khác, Rosy đã lấy cắp vài viên kẹo đường.
Khi về tới nhà, mẹ Rosy hỏi đã lấy các viên kẹo đường ở đâu. Rosy đành phải nói sự thật với mẹ. Mẹ Rosy nói, “Ăn cắp rất là xấu. Người chủ tiệm có thể không nhìn thấy con nhưng Chúa luôn thấy tất cả các việc con làm. Vì vậy, ta không bao giờ ăn cắp”.
Rosy hiểu ra những lời nói của mẹ và quay trở lại tiệm tạp hóa để trả lại mấy viên kẹo đường cho người chủ tiệm. Người chủ tiệm rất vui khi thấy sự thành thật của Rosy và thưởng cho Rosy một ít kẹo đường.
(Theo Truyện ngắn thiếu nhi hay và ý nghĩa)
Rosy đã làm gì khi thấy người chủ tiệm bánh mì đang bận rộn với các khách hàng khác? (0,5 điểm)
Uống trà.
Chơi với thú cưng.
Lấy cắp vài viên kẹo đường.
Ăn bánh mì.
Vì sao Rosy lại được người chủ tiệm thưởng cho một ít kẹo đường? (0,5 điểm)
Vì người chủ tiệm thấy cô bé rất ngoan.
Vì cô bé đã biết lỗi của mình.
Vì người chủ tiệm rất vui khi thấy sự thành thật của cô bé.
Vì cô bé đã không trả lại kẹo đường mình ăn cắp.
Bài học rút ra qua câu chuyện trên là gì? (0,5 điểm)
Không nên ăn cắp những thứ mình thích.
Ăn cắp không hề tốt mà rất xấu.
Ăn cắp khiến cho bản thân trở nên xấu đi.
Không được ăn cắp đồ không phải của mình. Nếu có lỡ làm sai phải nhận lỗi, như vậy sẽ dễ được tha thứ hơn.
Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm trong câu sau: (1 điểm)
Em hãy viết trạng ngữ thay thế vào chỗ chấm và cho biết trạng ngữ đó trả lời cho câu hỏi nào. (1 điểm)
(a) ..................., muôn hoa đua nở.
(b) ..................., Nhung đã hoàn thành xuất sắc cuộc thi.
Gạch chân dưới những tính từ có trong những câu văn sau: (1 điểm)
(a) Con trâu dẫm từng bước nặng nề trở về nhà.
(b) Bức tường rêu qua nhiều năm đã trở nên cũ kĩ.
(c) Cô giáo em có giọng nói rất trong trẻo và ngọt ngào.
(d) Bầu trời mùa đông xám xịt, lúc nào cũng như sắp đổ mưa.
Em hãy đặt một câu có vị ngữ nêu đặc điểm: (1 điểm)
Câu văn sau bị thiếu thành phần nào của câu? Em hãy viết lại câu cho hoàn chỉnh: (1 điểm)
(a) Bằng chiến thắng Điện Biên Phủ (1954), đã khiến cho Thực dân Pháp điêu đứng, phải ngồi vào bàn đàm phán với ta.
(b) Để học sinh phát triển toàn diện thể chất, cần tổ chức các hoạt động ngoại khóa.
Bộ phận trong dấu ngoặc đơn có công dụng giải thích cho từ ngữ nào? (0, 5 điểm)
Đùng một cái, họ (những người bản xứ) được phong cho cái danh hiệu tối cao là "chiến sĩ bảo vệ công lí và tự do".
(Nguyễn Ái Quốc)
họ.
danh hiệu.
chiến sĩ bảo vệ công lí và tự do.
tối cao.
Gạch chân dưới từ đúng để điền vào câu: (1 điểm)
(a) Người chiến sĩ đã hy sinh một cách ... trong trận chiến bảo vệ tổ quốc. (dũng cảm, can đảm, anh hùng).
(b) Chỉ những người ... mới có thể vượt qua mọi thử thách trong cuộc sống. (nhút nhát, dũng cảm, yếu hèn).
(c) Em thấy rất ... khi chứng kiến những hành động anh hùng của các bác sĩ trong mùa dịch. (thán phục, hoảng sợ, vui vẻ).
B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
Đề bài: Em hãy viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về nhân vật Hải Thượng Lãn Ông trong câu chuyện cùng tên.
