Bộ 10 đề thi giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo có đáp án - Đề 9
9 câu hỏi
Đọc đoạn văn sau:
NIỀM TIN CỦA TÔI
Chưa bao giờ tôi nghĩ là mình có khả năng viết lách. Việc viết một bài thơ, một bài tiểu luận đối với tôi còn khó hơn cả việc “lên rừng, xuống biển”. Thế nhưng tôi lại rất yêu thích công việc này, nên quyết định tham gia một lớp học rèn luyện kĩ năng sáng tác.
Cuối khóa học, thầy giáo đề nghị mỗi học sinh phải viết một bài tiểu luận dài mười lăm trang với đề tài thuyết phục khách hàng mua sản phẩm. Tôi thật sự căng thẳng và lo lắng khi nghe yêu cầu đó.
Sau khi tôi đứng nói chuyện điện thoại cho một người bạn nhờ giúp đỡ, một người phụ nữ đã ái ngại nói với tôi:
– Cô triển khai đề tài đó không đúng rồi!
Rồi bà nhiệt tình hướng dẫn tôi cách xây dựng và phát triển dàn ý của một bài tiểu luận. Tôi đã học được những kĩ năng kinh nghiệm viết lách mà tôi chưa bao giờ biết đến. Tôi hỏi:
– Bà học cách viết ở đâu mà thông thạo vậy?
– Đó là nghề của tôi mà. Tôi là một biên tập viên, đang làm ở nhà xuất bản ở Ha-cua (Hacourt) .
Vào cái ngày tôi đưa cho bà bài luận dài mười lăm trang của mình, tôi lo lắng và hồi hộp một cách khó tả. Tôi quan sát rất kĩ từng biểu hiện trên khuôn mặt của bà khi bà đọc bài luận của tôi. Cuối cùng bà cũng đọc xong. Tôi nín thở chờ đợi…
– Nếu tôi là người chấm điểm, tôi sẽ cho cô điểm xuất sắc.
– Gì cơ? Bà nói thật chứ? – Tôi ngạc nhiên thốt lên.
– Đương nhiên rồi. Bài làm thật xuất sắc.
Đó là giây phút làm cuộc đời tôi thay đổi. Cảm giác tự tin như một luồng điện chạy khắp cơ thể. Tôi tin rằng những gì bà nói là sự thật.
Sau này, tôi đã viết thêm nhiều những cuốn sách, nhưng cuốn sách đầu tay của tôi là dành tặng riêng bà, dành tặng cho người đầu tiên khơi dậy những khả năng tiềm ẩn trong tôi, là người đã tạo cho tôi tự tin để thể hiện chính mình trên những trang viết.
Nhã Khanh
Điều gì đã khiến tác giả hoàn thành bài luận?
Được một người bạn yêu sách giúp đỡ.
Được một người bạn cùng lớp giúp đỡ.
Được một biên tập viên giỏi hướng dẫn động viên.
Được thầy giáo hướng dẫn.
C. Được một biên tập viên giỏi hướng dẫn động viên.
Điều gì đã khiến tác giả thay đổi hẳn cuộc đời và trở thành một nhà văn?
Những lời động viên khen gợi của người biên tập viên.
Những kiến thức thu được sau khóa học.
Năng lực của chính tác giả.
Nhờ lời động viên của thầy giáo khóa học.
A. Những lời động viên khen gợi của người biên tập viên.
Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
Hãy biết khơi gợi những khả năng tiềm ẩn của người khác bằng những lời
động viên chân thành của mình.
Hãy luôn khen gợi người khác.
Hãy tự tin vào chính bản thân mình.
Hãy dũng cảm.
A. Hãy biết khơi gợi những khả năng tiềm ẩn của người khác bằng những lời
động viên chân thành của mình.
Em hãy thêm chủ ngữ cho các câu văn dưới đây:
a) ........................đang chăm chỉ cày ruộng cho các bác nông dân.
b) ..........................sải cánh bay lượn trên bầu trời.
a) Chú trâu đang chăm chỉ cày ruộng cho các bác nông dân.
b) Vài chú chim sải cánh bay lượn trên bầu trời.
Em hãy tìm thành phần thứ nhất trong mỗi câu sau:
a) Hè năm ngoái, em được đi thăm lăng Bác.
b) Dưới bếp, mẹ em đang làm bữa tối.
c) Trên cây xoài trước sân, những chú chim đang thi nhau chuyền cành.
a) Chủ ngữ: “em”
b) Chủ ngữ: “mẹ em”
c) Chủ ngữ: “những chú chim”
Em hãy cho biết tác dụng của dấu gạch ngang trong các câu sau:
Con cá sấu này màu da xám ngoét như da cây bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngón tay, trông dễ sợ. Cái đuôi dài – bộ phận khỏe nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công – đã bị trói xếp vào bên mạng sườn.
- Dấu gạch ngang trong câu trên có tác dụng đánh dấu phần chú thích.
Gạch chân vào từ không cùng nhóm và đặt câu với từ đó:
a) hoa hồng, đi, hoa mai, cây đào.
b) héo hon, ủ rũ, rầu rĩ, cười.
a) hoa hồng, đi, hoa mai, cây đào.
Tôi thường đi bộ đến trường.
b) héo hon, ủ rũ, rầu rĩ, cười.
Được mẹ cho kẹo, cu tí cười tươi rói.
Nghe – viết
CÂY GẠO
(Trích)
Hết mùa hoa, chim chóc cũng vãn. Cây gạo chấm dứt những ngày tưng bừng, ồn ã, lại trở về với dáng vẻ xanh mát, trầm tư. Cây đứng im, cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho những con đò cập bến và cho những đứa con về thăm quê mẹ.
Theo Vũ Tú Nam
Chính tả
- Viết đúng kiểu chữ thường, cỡ nhỏ (0,5 điểm):
0,5 điểm: viết đúng kiểu chữ thường và cỡ nhỏ.
0,25 điểm: viết chưa đúng kiểu chữ hoặc không đúng cỡ chữ nhỏ.
- Viết đúng chính tả các từ ngữ, dấu câu (3 điểm):
Viết đúng chính tả, đủ, đúng dấu: 3 điểm
2 điểm: nếu có 0 - 4 lỗi;
Tùy từng mức độ sai để trừ dần điểm.
- Trình bày (0,5 điểm):
0,5 điểm: nếu trình bày đúng theo mẫu, chữ viết sạch và rõ ràng.
0,25 điểm: nếu trình bày không theo mẫu hoặc chữ viết không rõ nét, bài tẩy xóa vài chỗ.
Tập làm văn
Em hãy viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về ông của em.
Luyện tập
- Trình bày dưới dạng một đoạn văn, nêu tình cảm, cảm xúc về ông của em, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, rõ ràng: 6 điểm.
- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.
Gợi ý chi tiết:
Mở đầu:
- Giới thiệu về ông của em.
Triển khai:
- Những kỉ niệm về ông: (1) Ông rất gần gũi và chăm nom trong cả quãng đời thơ ấu của em. (2) Ông ngoại như một người bạn tâm tình và âu yếm, ông dạy em những điều hay lẽ phải và dành cho em tình yêu thương vô bờ bến. (3) Ông thường kể cho em nghe những câu chuyện về ngày xưa, về chiến tranh, về cuộc sống con người, những tập tục truyền thống.
- Ấn tượng của em về ông: (1) Ông có vóc người gầy gầy, nhưng đi lại vẫn còn nhanh nhẹn. (2) Khuôn mặt ông gầy gầy, xương xương vì ông phải trải qua bao nhọc nhằn, vất vả. (3) Ông là tấm gương mẫu mực.
- Tình cảm, cảm xúc của em với ông: (1) Thương ông, em mong ông khỏe mạnh sống thật lâu.
Kết thúc
- Khẳng định lại tình cảm, cảm xúc của em với ông.
Bài làm tham khảo
Ông ngoại em là người mà em yêu mến nhất. Ông rất gần gũi và chăm nom trong cả quãng đời thơ ấu của em. Ông ngoại như một người bạn tâm tình và âu yếm, ông dạy em những điều hay lẽ phải và dành cho em tình yêu thương vô bờ bến. Ông em năm nay đã ngoài bảy mươi tuổi. Ông có vóc người gầy gầy, nhưng đi lại vẫn còn nhanh nhẹn. Hằng ngày ông thường mặc bộ đồ bà ba màu xám trông rất sạch sẽ. Khi đi đâu thì ông mặc quần tây áo sơ mi. Khuôn mặt ông gầy gầy, xương xương vì ông phải trải qua bao nhọc nhằn, vất vả. Ngoại rất thích đọc sách, ngày ngày, ông đều đeo chiếc kính lão nhỏ, ngồi trước ban công đọc những cuốn sách về mọi lĩnh vực, vậy nên ông là một kho kiến thức sâu rộng. Ông thường kể cho em nghe những câu chuyện về ngày xưa, về chiến tranh, về cuộc sống con người, những tập tục truyền thống. Những lúc như vậy, em lại đắm chìm trong giọng nói ấm áp mà cũng có phần dõng dạc của ông. Nhờ ông mà em hiểu ra nhiều điều lắm từ những câu chuyện hay những lời dạy bảo của ông mà khiến em thấm thía. Đối với con cháu, ông là tấm gương mẫu mực còn với làng xóm ông là một công dân nhiệt tình và quan tâm đến mọi người xung quanh. Mới hôm qua thôi ông còn được bầu làm Hội trưởng hội người cao tuổi của xã nhưng ông từ chối vì lo rằng sức khỏe của mình không đảm đương được công việc. Thương ông, em mong ông khỏe mạnh sống thật lâu. Ông như bóng mát của cây đa để cho con cháu làm chỗ dựa và phấn đấu vươn lên trong học tập và trong cuộc sống.
