
Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Ngữ Văn 12 Kết nối tri thức có đáp án - Đề 9
7 câu hỏi
- Đoạn trích trên sử dụng lời đối thoại: đó là cuộc đối thoại giữa Trần Thiết Chung và Cự Lợi.
- Những lời chỉ dẫn sân khấu được sử dụng trong đoạn trích:
+ Hơi phật ý vì thấy bạn nói tràn không nể mặt mình
+ Cười gằn- Xung đột chính trong đoạn trích là xung đột về quan điểm sống giữa Trần Thiết Chung và Cự Lợi: Cự Lợi coi đồng tiền là quan trọng, trong khi Trần Thiết Chung phủ nhận điều đó, đề cao lối sống thanh bạch.
- Chủ đề: Thông qua cuộc đối thoại giữa Trần Thiết Chung và Cự Lợi, tác giả ngầm phê phán lối sống đam mê vật chất, chạy theo đồng tiền; phê phán quan niệm bảo thủ, quá coi khinh đồng tiền. Đồng thời, tác giả cũng muốn mọi người hãy có cách nhìn nhận và hành xử đối với đồng tiền một cách hợp lí, để vừa giữ được nhân cách, vừa không rơi vào cảnh sống đói khổ, cùng cực.
* Nhân vật Cự Lợi:
- Cái đúng: Tiền tự nó không xấu không tốt, cái quan trọng là ở cách người ta sử dụng nó; đồng tiền là phương tiện quan trọng để giúp con người đạt được những mục đích của mình.
- Cái sai:
+ Quá ham mê lối sống vật chất thích gì được nấy và muốn áp đặt quan điểm sống đó lên người khác.
+ Vả lại, trong xã hội kim tiền mà Trần Thiết Chung và Cự Lợi sống, nếu muốn kiếm nhiều tiền, hẳn là sẽ phải dùng đến thủ đoạn.
* Nhân vật Trần Thiết Chung:
- Cái đúng: Nhận thức được trong xã hội hiện thời, nếu bất chấp để kiếm tiền thì sẽ phải đánh mất nhân cách.
- Cái sai: Quá bảo thủ, cực đoan, cho mọi thứ liên quan đến tiền đều xấu xa, nhơ bẩn.
Học sinh được tự do rút ra bài học, miễn là phù hợp và liên quan đến nội dung của đoạn trích. Tham khảo:
- Cần có quan niệm đúng đắn về đồng tiền: đồng tiền tự nó không tốt cũng không xấu, điều đó tùy thuộc vào mục đích kiếm tiền và sử dụng đồng tiền.
- Cần tránh xa lối suy nghĩ cực đoan: quá coi trọng đồng tiền hoặc quá khinh rẻ đồng tiền.
|
a. Yêu cầu về hình thức, kĩ năng: Đảm bảo đoạn văn nghị luận có bố cục mạch lạc, sử dụng linh hoạt các kiểu câu và có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu, các ý trong đoạn văn. Có cách diễn đạt trong sáng độc đáo, thể hiện những suy nghĩ, kiến giải mới mẻ về vấn đề nghị luận. |
0,25 điểm |
|
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ của tác giả được thể hiện qua đoạn trích ở phần Đọc hiểu. |
0,25 điểm |
|
c. Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, nêu rõ lí do và quan điểm của bản thân, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục. Sau đây là một hướng gợi ý: Nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ của tác giả được thể hiện qua đoạn trích: - Ngôn ngữ giàu tính triết lí, giúp làm nổi bật tư tưởng của tác giả. - Ngôn ngữ có tính cá thể hóa, thể hiện rõ nét tính cách của nhân vật. - Ngôn ngữ đối thoại căng thẳng, kịch tính, góp phần tạo xung đột, làm nên sức hấp dẫn của đoạn trích. |
1,0 điểm |
|
d. Diễn đạt: Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn. |
0,25 điểm |
|
e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ. |
0,25 điểm |
|
a. Đảm bảo cấu trúc bài viết - Học sinh biết tạo lập một văn bản nghị luận đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở đầu, Nội dung, Kết thúc. |
0,25 điểm |
|
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận Bài phát biểu nhân hoạt động “Xuân yêu thương - Tết sẻ chia” nhằm gây quỹ tặng các bạn có hoàn cảnh khó khăn vui xuân, đón tết. |
0,25 điểm |
|
c. Triển khai vấn đề nghị luận - Chia vấn đề nghị luận thành các luận điểm, luận cứ phù hợp, có sức thuyết phục; sử dụng tốt các thao tác lập luận; biết kết hợp giữa nêu lí lẽ và đưa dẫn chứng. - HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau: 1. Mở đầu - Lời chào và giới thiệu bản thân - Giới thiệu về ý nghĩa của hoạt động “Xuân yêu thương - Tết sẻ chia”. 2. Nội dung chính - Lí do tổ chức hoạt động: + Tết Nguyên Đán là dịp sum vầy và sẻ chia; + Thực trạng còn nhiều bạn trẻ, hoàn cảnh khó khăn chưa có điều kiện đón Tết; - Ý nghĩa của việc sẻ chia: + Thể hiện tình yêu thương và sự quan tâm của cộng đồng; + Tầm quan trọng của việc giúp đỡ những người kém may mắn; - Kêu gọi sự tham gia: + Khuyến khích các đoàn viên tích cực tham gia hoạt động; + Kêu gọi sự chung tay của cộng đồng cùng nhau tạo nên một mùa xuân ấm áp; + Đề xuất các hình thức tham gia hoạt động. 3. Kết luận - Lời cảm ơn và lời chúc. |
3,0 điểm |
|
d. Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt; liên kết câu, đoạn văn và liên kết văn bản. |
0,25 điểm |
|
e. Sáng tạo - Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng. - Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, văn phong lưu loát; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu. |
0,25 điểm |
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.























