Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều Bài 5: Ôn tập giữa học kì 1 có đáp án
18 câu hỏi
Em hãy đọc bài đọc sau và trả lời các câu hỏi ở dưới:
Lớp học trên con tàu
Khi Tốt-tô-chan đến cửa toa tàu mà thầy hiệu trưởng đã nói là phòng học của em, cả lớp chưa có bạn nào đến cả. Đây là loại toa tàu kiểu cổ, cửa có tay kéo. Người ta phải nắm chặt lấy nó kéo mạnh về phía bên phải, bằng cả hai tay. Tốt-tô-chan nhìn vào bên trong toa, trống ngực đập rộn ràng, vẻ mặt đầy xúc động: "Ôi!".
Ngồi học ở đây sẽ giống như đang trong một chuyến đi dài, cứ đi mãi, đi mãi. Phía trên cửa sổ vẫn còn những giá để hành lý. Chỉ có khác là ở phía đầu toa treo một bảng đen. Và thay cho hai hàng ghế dọc là những bộ bàn ghế học sinh xếp ngang hướng về phía trước. Mọi thứ khác đều vẫn còn nguyên như cũ, trừ những sợi dây da để nắm tay. Tốt-tô-chan bước vào và ngồi xuống chỗ của một bạn nào đó. Những chiếc ghế gỗ ở đây cũng giống như ở trường cũ, nhưng tiện lợi hơn và em thấy có thể ngồi ở đây suốt ngày được. Tốt-tô-chan vô cùng phấn khởi. Em rất thích trường này và quyết định ngày nào cũng đến trường, kể cả ngày nghỉ.
Tốt-tô-chan nhìn qua cửa sổ. Em biết rằng con tàu đang đứng yên tại chỗ, nhưng hình như nó đang chuyển động, phải chăng vì những bông hoa và những khóm cây trên sân trường cứ rung rinh lay động trước gió đã cho em cái cảm giác kia? - Thú vị thật! - Cuối cùng Tốt-tô-chan reo lên như vậy. Sau đó, áp mặt vào cửa sổ, em nghĩ ra vài câu hát như vẫn thường làm mỗi khi em phấn khởi.
"Vui mừng vui, là em vui mừng vui!
Cuối cùng chỉ có chín học sinh trong toa tàu. Các em là học sinh lớp một của trường Tô-mô Ga-ku-en. Các em sẽ cùng nhau đi trên chuyến tàu này.
Lớp học của Tốt-tô-chan có gì đặc biệt?
Diễn ra trên một con tàu hiện đại.
Được dựng từ một chiếc xe buýt.
Được dựng từ toa tàu kiểu cổ.
Lớp học chỉ có duy nhất một học sinh là Tốt-tô-chan.
Việc ngồi học ở trường mới được so sánh với gì?
Đang trong một chuyến đi dài, cứ đi mãi, đi mãi.
Đang trong một chuyến đi vô định, không rõ điểm đến.
Đang trong một giấc mơ đẹp.
Đang trong một chuyến du hành đến những nơi kì bí.
Tìm 5 danh từ có trong câu sau.
Một bạntrai ngồi sau Tốt-tô-chan đứng dậy cầm quyển vở đi lên bảng để hỏi thầy giáo.
Đặt 02 câu với danh từ em tìm được ở bài 4.
Xếp các danh từ sau vào nhóm thích hợp.
thế kỉ, mùa đông, cậu mợ, sóc, đồng hồ, bạn bè, sách vở, hàng xóm,
tủ lạnh, giây, kiến, bò sát
Chỉ người | Chỉ thời gian | Chỉ vật | Chỉ con vật |
... | ... | ... | ... |
Xếp các danh từ sau vào nhóm thích hợp.
giáo sư, chăn, thầy đồ, phút, thiên niên kỉ, động đất, thang máy, tên lửa,
lũ lụt, chàng trai, hạn hán, tuần
Chỉ người | Chỉ hiện tượng | Chỉ vật | Chỉ thời gian |
... | ... | ... | ... |
Gạch chân vào các danh từ riêng có trong đoạn văn sau:
Lê Đức Thọ tên thật là Phan Đình Khải, sinh tại thôn Địch Lễ, xã Nam Vân, huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định. Ông là anh trai của tướng quan hậu cần Đinh Đức Thiện và đại tướng Mai Chí Thọ.
Xếp các danh từ riêng trong câu sau vào nhóm phù hợp.
Địch Lễ, Nam Vân, Nam Định, Nam Trực, Lê Đức Thọ, Mai Chí Thọ,
Phan Đình Khải, Đinh Đức Thiện
Tên người | Tên địa lí |
... | ... |
Em hãy đọc bài đọc sau và trả lời các câu hỏi ở dưới:
Tốt-tô-chan bên cửa sổ là một tác phẩm cho thiếu nhi rất hay và ý nghĩa của Nhật Bản. Trong truyện, Tốt-tô-chan rất yêu quý thầy hiệu trưởng. Em mơ ước lớn lên sẽ trở thành một giáo viên của trường, làm mọi việc giúp đỡ thầy. Trưa ấy, sau buổi học, em chờ sẵn thầy trước phòng họp và xin gặp thầy. Thầy hiệu trưởng vui vẻ mời em vào phòng. Ngồi đối diện với thầy và hơi nghiêng đầu mỉm cười, cô bé nói một cách chậm rãi, dịu dàng, ra vẻ người lớn: Thưa thầy, sau này lớn lên, em muốn làm nghề dạy học. Em sẽ dạy học ở trường này.
Chọn những từ ngữ cần đặt trong dấu ngoặc kép trong đoạn văn trên?
Trong những từ ngữ mà em vừa tìm được, đâu là tên một tác phẩm?
Em hãy đặt một câu có sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu tên tác phẩm.
Em hãy viết một đoạn văn ngắn kể về những bài hát, bài thơ em đã nghe, đã đọc trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép.
Nghe – viết:
Vườn rau trong nhà
Nếu nhà bạn không có vườn, bạn có thể trồng rau trong nhà. Cách làm như sau:
- Bạn đi chợ và mua những loại cây rau dễ trồng như hành, tỏi, cải thìa, cần tây, rau mùi,...
- Bạn lấy phần gốc cây rau, cho vào li, bình, vỏ hộp hay chậu nhỏ, rồi cho một ít nước vào.
- Khi cây rau mọc rễ hoặc lên chồi non, bạn mang ra trồng trong chậu có đất.
Như vậy, bạn đã có một chậu cây mà không cần phải mua hạt giống.
Theo Phước Mỹ
Em hãy đọc bài đọc sau và trả lời các câu hỏi ở dưới:
Bác Hồ với tinh thần tự học
Ngay khi còn trên chuyến tàu sang Pháp (La-tu-sơ Tơ-rê-vin, dưới cái tên Văn Ba) mỗi lúc rảnh rỗi, Bác thường tìm đến hai người lính trẻ đi cùng chuyến tàu để học đọc và viết tiếng Pháp. Họ cho Bác mượn những quyển sách nhỏ in tiếng Pháp. Muốn biết rõ về cái gì, muốn biết đồ vật nào đó viết bằng tiếng Pháp như thế nào, Bác đều chỉ tay hỏi. Tối tối, sau khi đi làm về, Bác ghi lại những từ mới vào. Học được chữ nào, Bác ghép chúng lại thành câu thực hành ngay.
Ban đầu, Bác tập ghép một vài từ, sau ghép thành đoạn, dần dần Người tập viết thành từng bài dài. Một thời gian sau, Bác tìm đến các tờ báo của Pháp để xin được viết bài đăng báo. Trong những lần gửi bài, Bác nói với mọi người trong Tòa soạn rằng: “Tôi rất sung sướng nếu bài viết này của tôi được đăng, nhưng dù thế nào cũng xin các đồng chí sửa lỗi tiếng Pháp cho tôi”. Sau mỗi lần bài viết của Bác được đăng báo, Bác vui mừng khôn xiết, và theo chỉ dẫn của những chủ bút Bác vẫn không quên xem lại từng câu từng chữ, xem bài viết của mình đúng sai chỗ nào, Toà soạn báo đã sửa lại cho mình ra sao? Bác tập viết đi viết lại, khi thì viết diễn giải ra cho dài, lúc là những đoạn ngắn cho súc tích.
Cứ sau mỗi ngày làm việc, dù công việc bận bịu tới đâu, Bác vẫn tranh thủ đọc vài trang tiểu thuyết, vừa để giải trí, thư giãn đầu óc lại vừa để trau dồi kiến thức. Bác tập viết những bài phóng sự. Sáng nào Bác cũng viết từ 5 giờ đến 6 giờ rưỡi, tới 7 giờ Bác lại bắt tay vào công việc. Dù trời nóng hay rét, Bác cũng không nản chí. Thấm thoắt thời gian trôi đi, cho đến năm 1922, Bác đã trở thành chủ bút của tờ báo “Người cùng khổ” viết bằng 3 thứ tiếng. Tên báo bằng tiếng Pháp đặt ở giữa, chữ Ả Rập bên trái và bên phải là chữ Hán, tất cả đều do Bác viết.
(Theo Truyện kể về Bác Hồ kính yêu)
Khi mới học, Bác học tiếng Pháp bằng cách nào?
Tự nghe và học theo các băng dạy nói.
Sử dụng từ điển để tra cứu và học từ mới.
Tìm đến hai người lính trẻ đi cùng chuyến tàu để học.
Tìm một trung tâm uy tín để theo học.
Chi tiết nào cho thấy rõ nhất thành quả của nỗ lực học tiếng Pháp của Bác Hồ?
Bác đã trở thành chủ bút của tờ báo “Người cùng khổ”.
Cứ sau mỗi ngày làm việc, dù công việc bận bịu tới đâu, Bác vẫn tranh thủ đọc vài trang tiểu thuyết, vừa để giải trí, thư giãn đầu óc lại vừa để trau dồi kiến thức.
Sáng nào Bác cũng viết từ 5 giờ đến 6 giờ rưỡi.
Bác có những bài viết được đăng báo.
Bác dùng cách nào để cải thiện khả năng viết tiếng Pháp của mình?
Vừa viết vừa tra từ điển.
Đọc thật nhiều các tác phẩm văn học kinh điển để học tập cách diễn đạt.
Gửi bài viết cho một số giáo viên tiếng Pháp và nhờ họ sửa lỗi ngữ pháp.
Gửi bài cho các báo và nhờ họ sửa lỗi giúp.
Nhận xét về cách học tiếng Pháp của Bác.
Quan sát mọi người và làm theo, không cần ai hướng dẫn.
Dành toàn bộ thời gian để học sao cho nhanh nhất.
Học được đến đâu thực hành ngay đến đó.
Tích luỹ thật nhiều kiến thức lý thuyết rồi mới thực hành.
Em hãy viết đơn xin nghỉ học gửi cho giáo viên chủ nhiệm của em.
