Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức Bài 26: Đi tìm mặt trời có đáp án
10 câu hỏi
Ai được giao nhiệm vụ đến các nhà hỏi xem ai có thể đi tìm mặt trời?
Gõ kiến.
Liếu điếu.
Chim công.
Chèo bẻo.
A. Gõ kiến.
Xác định nội dung của từng phần trong câu chuyện.
Từ đầu đến Chỉ có gà trống nhận lời đi tìm mặt trời. |
| Kết quả hành trình đi tìm mặt trời đầy gian nan của gà trống. |
Tiếp theo đến Trời đất ơi…. ơi…! | Hành trình đi tìm mặt trời đầy gian nan của gà trống. | |
Còn lại | Gõ kiến đi gặp mọi người để đi tìm mặt trời. |
Sắp xếp hành trình đi tìm mặt trời của gà trống bằng cách kéo thả theo hàng dọc.
☐ Gà trống bay từ bụi mây lên rừng nứa.
☐ Tiếp tục bay từ rừng nứa lên rừng lim.
☐ Lại bay từ rừng lim lên rừng chò.
☐ Gà trống bay đến cây chò cao nhất, nhìn lên thấy mây bồng bềnh và sao nhấp nháy.
☐ Gà trống đứng ở cây chò cao nhất chờ mặt trời. Gió lạnh rít ù ù. Mấy lần gà trống suýt ngã. Nó quắp những ngón chân thật chặt vào thân cây.
☐Chờ mãi, đợi mãi… Nghĩ thương các bạn sống trong tối tăm, ẩm ướt, gà trống đấm ngực kêu to: - Trời đất ơi…. ơi…!
1 Gà trống bay từ bụi mây lên rừng nứa.
2 Tiếp tục bay từ rừng nứa lên rừng lim.
3 Lại bay từ rừng lim lên rừng chò.
4 Gà trống bay đến cây chò cao nhất, nhìn lên thấy mây bồng bềnh và sao nhấp nháy.
5 Gà trống đứng ở cây chò cao nhất chờ mặt trời. Gió lạnh rít ù ù. Mấy lần gà trống suýt ngã. Nó quắp những ngón chân thật chặt vào thân cây.
6 Chờ mãi, đợi mãi… Nghĩ thương các bạn sống trong tối tăm, ẩm ướt, gà trống đấm ngực kêu to: - Trời đất ơi…. ơi…!
Câu văn nào nêu đúng quy luật trong cuộc sống ngày nay?
Câu văn nêu đúng quy luật trong cuộc sống ngày nay đó là: “Khi gà trống cất tiếng gáy là mặt trời hiện ra, chiếu ánh sáng cho mọi người, mọi vật”.
VIẾT:
Làm chị phải lành, làm anh phải khó
Lam Sơn
Lá rụng về cội
Học sinh thực hành viết chữ đúng, sạch, đẹp, đảm bảo tốc độ.
Em hãy xem tranh và viết lại các cặp từ trái nghĩa vào ô trống thích hợp:
nắng - mưa | cao – thấp | to - bé |
Điền cặp từ trái nghĩa thích hợp vào chỗ trống.
- Đêm tháng năm chưa nằm đã ....
Ngày tháng mười chưa cười đã ...
- Xấu người .... nết.
- Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng
Ngày tháng mười chưa cười đã tối.
- Xấu người đẹp nết.
Em hãy tìm những cặp từ trái nghĩa để điền vào chỗ trống trong các câu tục ngữ, thành ngữ sau:
a) Đi hỏi ...về nhà hỏi ...
b) Kính ... nhường ...
c) Khoai đất ... mạ đất ...
d) Thức .... dậy ...
a) Đi hỏi già về nhà hỏi trẻ.
b) Kính trên nhường dưới.
c) Khoai đất lạ mạ đất quen.
d) Thức khuya dậy sớm.
Em hãy đặt câu khiến phù hợp với các tình huống sau:
a) Em xin tiền bố mẹ để mua đồ dùng học tập.
b) Em nhờ bạn mang giúp vở soạn bài.
a) Bố ơi, chiều nay bố đưa tiền cho con mua đất nặn ạ.
b) Sáng mai, cậu nhớ mang vở soạn bài đi cho tớ nhé.
Em hãy viết đoạn văn nêu lí do thích hoặc không thích nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe.
Bài làm tham khảo
Trong câu truyện “Tấm Cám”, em yêu thích nhất là nhận vật cô Tấm. Một cô gái xinh đẹp, ngoan ngoãn, lại còn chăm chỉ nữa. Mặc dù Tấm mất mẹ từ nhỏ, nhưng cô vẫn luôn hiểu chuyện, chăm sóc cho bố, dì ghẻ và Cám rất tốt. Nhân vật Tấm vừa đẹp người, vừa đẹp nết khiến cho người đọc luôn luôn cảm thấy quý mến cô. Em thích nhân vật ấy nhất truyện Tấm Cám và luôn noi gương để trở thành một người giống cô Tấm.
