Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức Bài 22: Để cháu nắm tay ông có đáp án
10 câu hỏi
Dương đi du lịch cùng những ai?
Bố mẹ và ông ngoại.
Bố mẹ và ông nội.
Bố mẹ và bà ngoại.
Bố mẹ và bà nội.
A. Bố mẹ và ông ngoại.
Tháp Bà Pô-na-ga được miêu tả thế nào?
Tháp Bà Pô-na-ga được miêu tả là ngôi đền vàng đỏ rực trong khuôn viên xanh rợp bóng cây.
Những chi tiết nào khiến Dương thấy ông nhanh nhẹn, linh hoạt?
Những chi tiết khiến Dương thấy ông nhanh nhẹn, linh hoạt đó là ông đưa Dương đi học mỗi khi bố mẹ bận rộn, ông hào hứng chơi trò cá ngựa cùng Dương.
Ý nghĩ của Dương ở cuối truyện thể hiện điều gì?
A. Dương rất yêu ông.
VIẾT:
K
Kiên Giang
Khẩu sà tâm phật
Học sinh thực hành viết chữ đúng, sạch, đẹp, đảm bảo tốc độ.
Gạch chân dưới từ chỉ đặc điểm trong đoạn thơ sau.
Bà ơi hãy ngủ
Có cháu ngồi bên
Căn nhà vắng vẻ
Khu vườn lặng im.
Bà ơi hãy ngủ
Có cháu ngồi bên
Căn nhà vắng vẻ
Khu vườn lặng im.
Gạch chân dưới từ chỉ hoạt động trong đoạn thơ sau.
Con mẹ đẹp sao
Những hòn tơ nhỏ
Chạy như lăn tròn
Trên sân, trên cỏ
Con mẹ đẹp sao
Những hòn tơ nhỏ
Chạy như lăn tròn
Trên sân, trên cỏ
Chọn câu nêu đặc điểm trong các câu văn sau.
Ông ngoại của Dương chậm chạp, ngơ ngác quá.
Hằng ngày, ông đưa Dương đi học.
Ông chơi cùng Dương trò chơi cá ngựa.
A. Ông ngoại của Dương chậm chạp, ngơ ngác quá.
Nối câu hỏi với câu trả lời thích hợp.
Cử chỉ, việc làm nào của người thân gợi cảm xúc cho em?
|
| Em yêu mẹ. |
Em thấy mẹ nấu cơm cho em ăn. Trời nóng, em nhìn thấy những giọt mồ hôi trên gương mặt của mẹ. | ||
Em hãy diễn tả cụ thể cảm xúc đó?
| Em biết ơn ông và yêu ông rất nhiều. | |
Ông ngoại chăm chú làm cho em chiếc diều giấy. |
Em hãy viết một đoạn văn thể hiện tình cảm của em đối với người thân.
