Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng tạo Bài 5: Bạn biết phân loại rác không? có đáp án
9 câu hỏi
Rác thải sinh hoạt cần được phân loại để làm gì?
Để việc xử lí trở nên dễ dàng hơn.
Để con người trở nên cẩn thận hơn.
Để rác thải bớt mùi hôi thối.
A. Để việc xử lí trở nên dễ dàng hơn.
Chia các loại rác sau vào ba nhóm.
rau quả, đồ sành sứ, đồ làm bằng da, thuỷ tinh, thức ăn thừa,
vải cũ, các loại hộp, giấy thải, lá cây
Rác hữu cơ | Rác vô cơ | Rác tái chế |
Rác hữu cơ | Rác vô cơ | Rác tái chế |
- rau quả - thức ăn thừa - lá cây | - đồ sành sứ - đồ làm bằng da - thuỷ tinh | - vải cũ - các loại hộp - giấy thải |
Có thể làm gì với rác hữu cơ? Đánh dấu ☑ trước phương án trả lời đúng:
☐ Ủ thành phân bón cho cây. ☐ Làm thức ăn cho động vật.
☐ Tạo thành các đồ dùng khác. ☐ Làm thức ăn cho con người.
☑ Ủ thành phân bón cho cây.
☑ Làm thức ăn cho động vật.
☐ Tạo thành các đồ dùng khác.
☐ Làm thức ăn cho con người.
Nối loại rác với cách xử lí.
Rác tái chế |
| Ủ làm phân bón |
Rác hữu cơ | Tạo thành các đồ dùng khác | |
Rác vô cơ | Mang đến nơi xử lí riêng |
Bài đọc này muốn nhắn gửi chúng ta điều gì?
Bài đọc này muốn nhắn gửi chúng ta rằnghãy phân loại rác để bảo vệ môi trường.
VIẾT:
V
Vạn sự như ý
Vĩnh Long
Học sinh viết đúng theo mẫu chữ viết sạch đẹp.
Đánh dấu ☑ trước các từ ngữ chỉ hoạt động trong tranh dưới đây:
☐ Đi học. ☐ Giảng bài. ☐ Chải tóc.
☐ Học sinh. ☐ Cô giáo. ☐ Bộ đội.
☑ Đi học. ☑ Giảng bài. ☑ Chải tóc.
☐ Học sinh. ☐ Cô giáo. ☐ Bộ đội.
Em hãy viết tên các hoạt động của bạn nhỏ trong tranh sau:
Làm bánh | Đánh cầu lông | Đọc sách | Vẽ tranh |
Đặt câu có các từ chỉ hoạt động phù hợp với tranh dưới đây:
- Tranh 1: Hai bạn nhỏ đang chơi đánh cầu lông.
- Tranh 2: Mọi người chơi bóng rổ rất sôi nổi.
