Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức Tuần 15 có đáp án
11 câu hỏi
Câu chuyện của hai hạt mầm
Có hai hạt mầm nằm cạnh nhau trên một mảnh đất màu mỡ. Hạt mầm thứ nhất nói: “Tôi muốn lớn lên thật nhanh. Tôi muốn bén rễ sâu xuống lòng đất và đâm chồi nảy lộc xuyên qua lớp đất cứng phía trên... Tôi muốn nở ra những cánh hoa dịu dàng như dấu hiệu chào đón mùa xuân... Tôi muốn cảm nhận sự ấm áp của ánh mặt trời và thưởng thứ những giọt sương mai đọng trên cành lá.”. Và rồi hạt mầm mọc lên.
Hạt mầm thứ hai bảo: “Tôi sợ lắm. Nếu bén những nhánh rễ vào lòng sâu bên dưới, tôi không biết sẽ gặp phải điều gì ở nơi tối tăm đó. Và giả những chồi non của tôi có mọc ra, đám côn trùng sẽ kéo đến và nuốt nga chúng. Một ngày nào đó, nếu những bông hoa của tôi có thể nở ra được thì bọn trẻ con cũng sẽ vặt lấy mà đùa nghịch thôi. Không, tốt hơn hết là tôi nên nằm ở đây cho đến khi cảm thấy thật an toàn đã.”. Và rồi hạt mầm nằm im và chờ đợi. Một ngày nọ, một chú gà quanh trong vườn tìm thức ăn, thấy hạt mầm nằm lạc lõng trên mặt mổ ngay lập tức.
Hạt giống tâm hồn
Hai hạt mầm nằm ở đâu?
Nằm trên một cánh đồng bỏ hoang.
Nằm trên một mảnh
Nằm trong một chậu cây.
Nằm lạc lõng trên
Ước mơ của hạt mầm đầu tiên là gì?
Muốn được lớn lên và trở thành một bông hoa đẹp.
Muốn được nảy mầm và lớn lên trên mảnh đất màu mỡ.
Muốn được cảm nhận những tia nắng ấm áp của mặt trời.
Muốn được cảm nhận những giọt sương trên cánh hoa.
Vì sao hạt mầm thứ hai lại chọn cách nằm im và chờ đợi?
Vì sợ những bông hoa đẹp sẽ bị các bạn nhỏ lấy đi mất.
Vì lo sợ đàn chim bay đến sẽ nuốt lấy những chồi non mới mọc ra.
Vì sợ ở sâu trong lòng đất tăm tối hạt mầm không nở hoa được.
Vì sợ côn trùng nuốt mất chồi non mới nở và sợ bọn trẻ vặt hoa đùa nghịch.
Em có suy nghĩ gì về hạt mầm thứ hai?
Dám vượt qua những khó khăn và sợ hãi để nở ra những bông hoa đẹp.
Luôn lo sợ và không dám đối mặt với những khó khăn trước mắt.
Dám vượt qua nỗi sợ hãi để đâm chồi non và nở ra những bông hoa đẹp.
Ban đầu cảm thấy lo sợ nhưng sau đó đã mạnh mẽ vượt qua.
Qua câu chuyện trên, em rút ra được bài học gì?
Hãy cứ chờ đợi rồi có một ngày ước mơ sẽ trở thành hiện thực.
Muốn ước mơ trở thành hiện thực thì phải nỗ lực và rèn luyện không ngừng.
Làm việc gì cũng cần suy nghĩ cẩn thận trước khi thực hiện.
Để biến ước mơ trở thành hiện thực cần phải có ý chí, nghị lực và vượt qua được nỗi sợ hãi của bản thân.
Hãy điền dấu câu thích hợp vào ô trống trong các câu văn sau:
(a) Thừa Thiên …. Huế là một tỉnh giàu tiềm năng kinh doanh du lịch.
(b) Chưa bao giờ lại có cuộc họp mặt đông đủ đến thế …. đại diện học sinh ở khắp cả ba miền Bắc….. Trung …. Nam đều về dự họp.
(c) Thấy cô giáo bước vào, cả lớp đứng dậy và hô to ….
…. Chúng em chào cô ạ!
….Tất cả các em ngồi xuống, nhanh chóng mở sách ra để bắt đầu tiết học.
Em hãy nêu công dụng của dấu gạch ngang trong mỗi trường hợp sau:
(a) Tàu Hà Nội - Vinh khởi hành lúc 21 giờ.
(b) Để làm đèn ông sao, chúng ta phải thực hiện các bước sau:
- Xếp que tre và buộc dây để làm hai ngôi sao.
- Chồng hai hình ngôi sao lên nhau và cố định chúng.
- Dán giấy bóng kính vào thân tre rồi chèn que vào làm cán cầm.
Em hãy sửa lại câu văn sau cho đúng bằng cách sử dụng dấu gạch ngang để nối các từ ngữ trong một liên danh:
Nhà Tròn Bà Rịa là nơi ghi dấu nhiều sự kiện quan trọng trong cuộc cách , mạng vì độc lập của người dân Bà Rịa Vũng Tàu.
Em hãy viết một đoạn văn có sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu các trong một đoạn liên kết:
Câu hỏi: Em hãy lập dàn ý miêu tả chú chó mà em đã chăm sóc và gắn bó.
Câu hỏi: Em hãy đọc câu chuyện “Bay cùng ước mơ” cho người thân nghe và nói về một hình ảnh em yêu thích nhất trong câu chuyện: