5 câu trắc nghiệm Đánh giá, chỉnh sửa báo cáo công việc (có đáp án)
35 câu hỏi
Nội dung của phần chính trong báo cáo công việc cần đáp ứng yêu cầu gì?
Nhiều hình ảnh phong phú.
Thông tin đa dạng từ nhiều nguồn khác nhau.
Thông tin trong bảng biểu phải đa dạng, phong phú.
Đầy đủ các mục, thông tin trong bảng biểu cần chính xác, các nhận xét, đánh giá cần rõ ràng, ngắn gọn.
D. Đầy đủ các mục, thông tin trong bảng biểu cần chính xác, các nhận xét, đánh giá cần rõ ràng, ngắn gọn.
Hướng dẫn giải:
Nội dung phần chính trong báo cáo công việc cần đầy đủ các mục, thông tin trong bảng biểu cần chính xác, các nhận xét, đánh giá cần rõ ràng, ngắn gọn.
Báo cáo công việc cần đáp ứng yêu cầu nào về hình thức?
Đúng chính tả, dùng từ, đặt câu chính xác.
Đầy đủ họ tên và ngày tháng năm sinh của người viết báo cáo.
Có chữ kí của người nhận báo cáo.
Có nhiều hình ảnh đẹp mắt.
A. Đúng chính tả, dùng từ, đặt câu chính xác.
Hướng dẫn giải:
Báo cáo công việc cần phải đúng chính tả, dùng từ, đặt câu chính xác.
Báo cáo công việc đạt yêu cầu cần có nội dung như thế nào?
Nội dung dài, nhiều mục.
Nội dung ngắn gọn, sơ sài.
Nội dung cụ thể, diễn đạt gãy gọn.
Nội dung hài hước, dí dỏm.
C. Nội dung cụ thể, diễn đạt gãy gọn.
Khi chỉnh sửa, em cần quan tâm đến yếu tố nào của báo cáo công việc?
Hình thức.
Nội dung và hình thức.
Nội dung.
Bảng biểu.
B. Nội dung và hình thức.
Theo em, người nhận báo cáo công việc thường là ai?
Thầy giáo, cô giáo chủ nhiệm.
Thầy cô giáo chủ nhiệm, thầy cô tổng phụ trách,…
Lớp trưởng.
Các cơ quan giáo dục.
B. Thầy cô giáo chủ nhiệm, thầy cô tổng phụ trách,…
PHẦN I: MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU
Nghe thầy cô nhận xét chung về bài làm của lớp
Tự đọc lại bản báo cáo của cá nhân và sửa lỗi
Trao đổi nhóm về kết quả công việc trong tháng
Lập bảng thống kê số liệu mới cho bài báo cáo
Đáp án đúng: A. Nghe thầy cô nhận xét chung về bài làm của lớp
Hướng dẫn giải: Căn cứ vào mục 1 của tài liệu: "Nghe thầy cô nhận xét chung về bài làm của lớp", đáp án chính xác là nghe thầy cô nhận xét chung.
Về hình thức trình bày từng phần của báo cáo
Về cách dùng từ, viết câu và lỗi chính tả
Về chi phí tổ chức các hoạt động ngoại khóa
Về các thông tin nêu trong bảng biểu, nhận xét
Đáp án đúng: C. Về chi phí tổ chức các hoạt động ngoại khóa
Hướng dẫn giải: Căn cứ vào mục 1, các nội dung giáo viên nhận xét gồm: hình thức trình bày, thông tin trong bảng biểu/nhận xét/đánh giá, cách dùng từ/viết câu và chính tả. Không nhắc đến chi phí.
Thông tin trong bảng biểu, các nhận xét và đánh giá
Số lượng trang giấy học sinh đã dùng để viết bài
Tên các loại bút màu học sinh dùng để trang trí
Mức độ yêu thích của phụ huynh đối với bản báo cáo
Đáp án đúng: A. Thông tin trong bảng biểu, các nhận xét và đánh giá
Hướng dẫn giải: Căn cứ vào gạch đầu dòng thứ hai của mục 1: "Về các thông tin nêu trong bảng biểu, các nhận xét, đánh giá trong nội dung báo cáo".
Cách dùng từ và cách viết câu của học sinh
Tốc độ đọc diễn cảm và cách phát âm đúng
Khả năng dịch nghĩa các từ ngữ nước ngoài
Số lượng từ vựng khó được sử dụng trong bài
Đáp án đúng: A. Cách dùng từ và cách viết câu của học sinh
Hướng dẫn giải: Căn cứ vào gạch đầu dòng thứ ba của mục 1: "Về cách dùng từ, viết câu".
Nhận xét về lỗi chính tả của học sinh
Nhận xét về kích thước chữ viết hoa
Nhận xét về độ nghiêng của nét chữ
Nhận xét về số lượng dòng viết trong trang
Đáp án đúng: A. Nhận xét về lỗi chính tả của học sinh
Hướng dẫn giải: Căn cứ vào gạch đầu dòng thứ tư của mục 1: "Về chính tả".
Chỉnh sửa báo cáo theo nhận xét và góp ý
Nộp ngay bản báo cáo cho giáo viên chủ nhiệm
Đọc to bản báo cáo trước toàn thể lớp học
Vẽ tranh minh họa thêm cho bản báo cáo
Đáp án đúng: A. Chỉnh sửa báo cáo theo nhận xét và góp ý
Hướng dẫn giải: Căn cứ vào tiêu đề mục 2: "Chỉnh sửa báo cáo theo nhận xét của thầy cô và theo góp ý của bạn".
Chỉnh sửa nội dung và hình thức trình bày
Chỉnh sửa tên tác giả và địa điểm viết báo cáo
Chỉnh sửa chữ ký và thay đổi người nhận báo cáo
Chỉnh sửa khổ giấy và màu mực viết báo cáo
Đáp án đúng: A. Chỉnh sửa nội dung và hình thức trình bày
Hướng dẫn giải: Căn cứ vào các ô màu xanh ở mục 2: "Chỉnh sửa nội dung" và "Chỉnh sửa hình thức trình bày".
Đánh giá, chỉnh sửa báo cáo công việc
Lập kế hoạch hoạt động đội trong tháng tới
Hướng dẫn cách viết đơn xin nghỉ học chuẩn
Thực hành viết đoạn văn cảm nghĩ về sách
Đáp án đúng: A. Đánh giá, chỉnh sửa báo cáo công việc
Hướng dẫn giải: Quan sát tiêu đề lớn màu xanh ở phần đầu tài liệu: "ĐÁNH GIÁ, CHỈNH SỬA BÁO CÁO CÔNG VIỆC".
Hình thức trình bày từng phần của báo cáo
Chất lượng loại giấy được sử dụng để viết bài
Bìa ngoài của cuốn vở ghi chép bài học tập
Số lượng trang giấy đóng thành tập tài liệu
Đáp án đúng: A. Hình thức trình bày từng phần của báo cáo
Hướng dẫn giải: Căn cứ vào gạch đầu dòng đầu tiên ở mục 1: "Về hình thức trình bày từng phần của báo cáo".
Nhận xét của thầy cô và góp ý của bạn
Ý kiến của phụ huynh và người thân trong nhà
Đánh giá của các anh chị lớp lớn hơn trường
Hướng dẫn trên các trang mạng xã hội trực tuyến
Đáp án đúng: A. Nhận xét của thầy cô và góp ý của bạn
Hướng dẫn giải: Căn cứ vào câu dẫn mục 2: "Chỉnh sửa báo cáo theo nhận xét của thầy cô và theo góp ý của bạn".
PHẦN II: MỨC ĐỘ VẬN DỤNG THẤP
Tiến hành chỉnh sửa lại phần nội dung bài làm
Sửa lại tiêu đề và trang trí lại khung bên ngoài
Chuyển bài báo cáo sang hình thức viết thành thơ
Thay đổi tên người nhận báo cáo ở phía trên
Đáp án đúng: A. Tiến hành chỉnh sửa lại phần nội dung bài làm
Hướng dẫn giải: Lỗi dùng từ liên quan đến câu chữ, thuộc phạm vi "Chỉnh sửa nội dung" được hướng dẫn ở mục 2.
Chỉnh sửa hình thức trình bày bài báo cáo
Thay đổi toàn bộ số liệu thống kê trong bảng
Viết lại phần nội dung ưu điểm thành đoạn dài
Xóa bỏ phần ký tên và chức vụ ở cuối trang
Đáp án đúng: A. Chỉnh sửa hình thức trình bày bài báo cáo
Hướng dẫn giải: Vấn đề phân bố các phần chưa rõ ràng thuộc về hình thức trình bày, học sinh cần chọn ô "Chỉnh sửa hình thức trình bày" để khắc phục.
Sửa lại nội dung thông tin trong bảng thống kê
Thay đổi màu mực viết để bài làm bắt mắt hơn
Kẻ lại đường khung bảng bằng bút dạ màu khác
Viết bổ sung thêm tên người nhận ở góc trái
Đáp án đúng: A. Sửa lại nội dung thông tin trong bảng thống kê
Hướng dẫn giải: Thông tin trong bảng biểu thuộc về phần nội dung báo cáo, học sinh cần dựa vào góp ý để chỉnh sửa cho chính xác.
Sửa lại lỗi chính tả thuộc phần chỉnh sửa nội dung
Tẩy xóa sạch sẽ rồi đổi sang viết bằng bút chì
Gạch chéo toàn bộ trang giấy và viết lại tờ mới
Chuyển các từ viết sai đó xuống phần ký tên cuối
Đáp án đúng: A. Sửa lại lỗi chính tả thuộc phần chỉnh sửa nội dung
Hướng dẫn giải: Chính tả là một trong những nội dung nhận xét của giáo viên (mục 1), việc sửa lỗi này nằm trong công đoạn chỉnh sửa nội dung bài làm.
Điều chỉnh lại hình thức trình bày các mục rõ ràng
Rút ngắn nội dung báo cáo lại thành một dòng ngắn
Thêm nhiều số liệu không cần thiết vào trong bài
Đổi tên đề tài báo cáo thành một chủ đề khác hẳn
Đáp án đúng: A. Điều chỉnh lại hình thức trình bày các mục rõ ràng
Hướng dẫn giải: Căn cứ vào mục 1 (nhận xét hình thức trình bày từng phần) và mục 2 (chỉnh sửa hình thức trình bày), học sinh cần điều chỉnh bố cục cho khoa học.
Bổ sung cụ thể các đánh giá vào phần nội dung
Viết hoa toàn bộ các từ ngữ trong phần mở đầu
Cắt bỏ hoàn toàn các nhận xét đó ra khỏi bài
Thay đổi cách viết tên người ký tên ở cuối trang
Đáp án đúng: A. Bổ sung cụ thể các đánh giá vào phần nội dung
Hướng dẫn giải: Nhận xét, đánh giá thuộc về phần nội dung báo cáo (được nêu ở gạch đầu dòng 2 mục 1), nên khi sửa cần bổ sung vào nội dung.
Tiếp thu các ý kiến góp ý xây dựng từ bạn bè
Tự ý tự quyết định giữ nguyên bài không thay đổi
Nhờ phụ huynh viết thay toàn bộ phần báo cáo
Chép lại bài của bạn học giỏi nhất trong lớp
Đáp án đúng: A. Tiếp thu các ý kiến góp ý xây dựng từ bạn bè
Hướng dẫn giải: Căn cứ vào mục 2: "Chỉnh sửa báo cáo theo nhận xét của thầy cô và theo góp ý của bạn".
Sửa đổi chi tiết phần nội dung ưu điểm, hạn chế
Thay đổi phông chữ và kích thước khi viết tiêu đề
Tăng số lượng dòng kẻ gạch ngang trong toàn bài
Chuyển đổi tên đề tài báo cáo của tổ thành lớp
Đáp án đúng: A. Sửa đổi chi tiết phần nội dung ưu điểm, hạn chế
Hướng dẫn giải: Ưu điểm và hạn chế nằm trong phần thông tin đánh giá của nội dung báo cáo, cần chỉnh sửa trực tiếp vào nội dung.
Trình bày các phần rành mạch, đúng quy định
Vẽ thêm các họa tiết hoa văn sinh động quanh viền
Sử dụng tất cả các màu mực khác nhau để viết
Viết thu nhỏ chữ lại để vừa đúng một nửa trang
Đáp án đúng: A. Trình bày các phần rành mạch, đúng quy định
Hướng dẫn giải: Chỉnh sửa hình thức trình bày nhằm đảm bảo từng phần của báo cáo hiện lên rành mạch, rõ ràng và đúng quy định thể thức.
Lắng nghe cẩn thận và tiến hành sửa bài ở mục 2
Cất ngay vở vào cặp và không quan tâm đến lỗi sai
Tranh cãi với giáo viên về số điểm mình nhận được
Nhờ bạn khác làm hộ toàn bộ phần sửa lỗi thay mình
Đáp án đúng: A. Lắng nghe cẩn thận và tiến hành sửa bài ở mục 2
Hướng dẫn giải: Quy trình học tập trong bài nối liền từ việc nghe nhận xét ở mục 1 sang hành động chỉnh sửa thực tế ở mục 2.
PHẦN III: MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CAO
Sửa nội dung (từ ngữ, chính tả) trước rồi chỉnh hình thức sau
Chỉ sửa hình thức trình bày cho đẹp rồi giữ nguyên lỗi từ
Viết lại hoàn toàn một bài mới mà không cần đọc nhận xét
Nộp luôn bài cho giáo viên mà không cần thực hiện chỉnh sửa
Đáp án đúng: A. Sửa nội dung (từ ngữ, chính tả) trước rồi chỉnh hình thức sau
Hướng dẫn giải: Vận dụng cao tư duy xử lý vấn đề toàn diện: việc hoàn thiện phần chữ nghĩa (nội dung) trước giúp tránh việc trình bày hình thức xong lại phải tẩy xóa khi sửa câu chữ.
Cô đọng các ý hạn chế bằng gạch đầu dòng rõ ràng
Xóa bỏ hoàn toàn phần hạn chế để báo cáo hoàn hảo hơn
Chuyển toàn bộ đoạn hạn chế đó lên phần mở đầu báo cáo
Dùng bút dạ màu đen tô đậm đè lên toàn bộ đoạn văn đó
Đáp án đúng: A. Cô đọng các ý hạn chế bằng gạch đầu dòng rõ ràng
Hướng dẫn giải: Vận dụng kỹ năng biên tập văn bản lớp 5: thu gọn ý, dùng dấu gạch ngang đánh dấu mỗi ý trình bày giúp nội dung vừa súc tích vừa đảm bảo yêu cầu hình thức.
Kiểm tra lại số liệu trong bảng và sửa cho khớp nhau
Giữ nguyên số liệu trong bảng và sửa đổi phần đánh giá
Xóa bỏ bảng biểu và chỉ để lại các đoạn văn miêu tả
Thay đổi toàn bộ tên các thành viên trong tổ lớp đi
Đáp án đúng: A. Kiểm tra lại số liệu trong bảng và sửa cho khớp nhau
Hướng dẫn giải: Vận dụng tư duy logic và tính chính xác (được nhắc đến ở mục 1), thông tin giữa bảng biểu và phần nội dung phải thống nhất, chặt chẽ với nhau.
Phối hợp sửa cả nội dung chính tả lẫn hình thức bố cục
Chỉ tập trung sửa lỗi chính tả và phớt lờ lỗi bố cục
Chỉ sửa lại phần khung hình thức và giữ nguyên lỗi chữ
Nhờ người khác viết lại từ đầu mà không tự sửa lấy
Đáp án đúng: A. Phối hợp sửa cả nội dung chính tả lẫn hình thức bố cục
Hướng dẫn giải: Vận dụng toàn diện hai yêu cầu tại mục 2 (Chỉnh sửa nội dung và Chỉnh sửa hình thức trình bày) dựa trên các căn cứ nhận xét ở mục 1.
Cân nhắc thực tế, trao đổi lại với bạn để quyết định sửa
Lập tức làm theo mọi ý kiến của bạn mà không cần suy nghĩ
Từ chối tất cả mọi góp ý của bạn bè trong lớp học
Báo cáo ngay với giáo viên để phạt bạn vì góp ý sai
Đáp án đúng: A. Cân nhắc thực tế, trao đổi lại với bạn để quyết định sửa
Hướng dẫn giải: Vận dụng tư duy phản biện và kỹ năng giao tiếp: tiếp thu góp ý của bạn nhưng cần căn cứ vào tính chính xác thực tế của hoạt động tổ để điều chỉnh cho phù hợp.
Giữ nguyên nội dung hay, sắp xếp lại bố cục thoáng hơn
Viết thu nhỏ tất cả các chữ lại để chừa chỗ trống
Cắt bỏ bớt một nửa nội dung ưu điểm của tổ đi
Chuyển toàn bộ nội dung sang viết bằng bút chì màu
Đáp án đúng: A. Giữ nguyên nội dung hay, sắp xếp lại bố cục thoáng hơn
Hướng dẫn giải: Vận dụng cao kỹ năng tối ưu hóa bài làm: nội dung đã đạt yêu cầu thì giữ lại, chỉ tập trung vào "Chỉnh sửa hình thức trình bày" để bố cục các phần rành mạch, khoa học hơn.
Tự đọc soát lại toàn bộ cả nội dung lẫn hình thức lần cuối
Nộp luôn cho giáo viên mà không cần kiểm tra lại nữa
Xé bỏ bản vừa sửa và viết lại một bản hoàn toàn mới
Đưa cho bạn hàng xóm giữ luôn mà không lấy về nộp
Đáp án đúng: A. Tự đọc soát lại toàn bộ cả nội dung lẫn hình thức lần cuối
Hướng dẫn giải: Vận dụng quy trình tự kiểm tra (đọc soát) toàn diện các tiêu chí về hình thức, thông tin bảng biểu, cách dùng từ và chính tả trước khi hoàn tất sản phẩm.
Tìm các từ đồng nghĩa thay thế để câu văn sinh động
Xóa bỏ hoàn toàn các câu có chứa từ đó mà không thay
Viết hoa toàn bộ các từ bị lặp lại để gây chú ý hơn
Chuyển các câu bị lặp từ xuống phần ký tên cuối bài
Đáp án đúng: A. Tìm các từ đồng nghĩa thay thế để câu văn sinh động
Hướng dẫn giải: Vận dụng kiến thức tiếng Việt (về cách dùng từ, viết câu) để khắc phục lỗi lặp từ trong phần chỉnh sửa nội dung, giúp câu văn trôi chảy và chuyên nghiệp hơn.
Điều chỉnh lại ý kiến đánh giá bám sát thực tế hoạt động
Thêm thật nhiều lời ca ngợi không có thực vào bài
Giữ nguyên quan điểm cá nhân và bỏ ngoài tai lời cô
Đổi tên người viết báo cáo thành tên của bạn khác
Đáp án đúng: A. Điều chỉnh lại ý kiến đánh giá bám sát thực tế hoạt động
Hướng dẫn giải: Yêu cầu về nhận xét, đánh giá trong nội dung báo cáo đòi hỏi sự chính xác và khách quan, việc chỉnh sửa phải căn cứ vào thực tế hoạt động đã diễn ra của tổ/lớp.
Rèn luyện tính cẩn thận, khả năng tự hoàn thiện sản phẩm
Giúp học sinh hoàn thành bài tập nhanh chóng để đi chơi
Tránh hoàn toàn việc phải làm các bài tập làm văn khác
Giúp học sinh không bao giờ mắc lỗi chính tả trong đời
Đáp án đúng: A. Rèn luyện tính cẩn thận, khả năng tự hoàn thiện sản phẩm
Hướng dẫn giải: Bài học giúp học sinh phát triển năng lực tự nhận thức, biết lắng nghe nhận xét và chủ động sửa đổi sản phẩm viết của mình một cách chu đáo, khoa học.
Bạn có thích hoạt động này không?




