30 câu Trắc nghiệm Toán 10 Bài 1. Mệnh đề có đáp án (Mới nhất)

A. 1.

B. 2.

C. 3.

D. 4.

B. 3

C. 1

D.2

A. 3

B. 2

C. 4

D. 1

A. Đi ngủ đi! 

B. Trung Quốc là nước đông dân nhất thế giới.

C. Bạn học trường nào?  

D. Không được làm việc riêng trong giờ học.

A. Tổng của hai số tự nhiên là một số chẵn khi và chỉ khi cả hai số đều là số chẵn.

B. Tích của hai số tự nhiên là một số chẵn khi và chỉ khi cả hai số đều là số chẵn.  

 C. Tổng của hai số tự nhiên là một số lẻ khi và chỉ khi cả hai số đều là số lẻ.   

D. Tích của hai số tự nhiên là một số lẻ khi và chỉ khi cả hai số đều là số lẻ.

A. Nếu $a\ge b$ thì $a^2\ge b^2.$

B. Nếu  a chia hết cho 9 thì a chia hết cho 3.

C. Nếu em chăm chỉ thì em thành công.

D. Nếu một tam giác có một góc bằng $60°$ thì tam giác đó đều.

A. $-\pi <-2\iff {\pi }^2<4.$

B. $\pi <4\iff {\pi }^2<16.$

C. $\sqrt{23}<5\Rightarrow 2\sqrt{23}<\mathrm{2.5.}$

D. $\sqrt{23}<5\Rightarrow -2\sqrt{23}>-\mathrm{2.5.}$

A. Hai tam giác bằng nhau khi và chỉ khi chúng đồng dạng và có một góc bằng nhau

B. Một tứ giác là hình chữ nhật khi và chỉ khi chúng có 3 góc vuông 

C. Một tam giác là vuông khi và chỉ khi nó có một góc bằng tổng hai góc còn lại 

D. Một tam giác là đều khi và chỉ khi chúng có hai đường trung tuyến bằng nhau và có một góc bằng  $60°$

A. Nếu số nguyên n có chữ số tận cùng là thì số nguyên chia hết cho  5

B. Nếu tứ giác $ABCD$ có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường thì tứ giác $ABCD$ là hình bình hành.    

C. Nếu tứ giác $ABCD$ là hình chữ nhật thì tứ giác $ABCD$ có hai đường chéo bằng nhau.    

D. Nếu tứ giác $ABCD$ là hình thoi thì tứ giác $ABCD$ có hai đường chéo vuông góc với nhau.       

A. Nếu số nguyên n có tổng các chữ số bằng 9 thì số tự nhiên n chia hết cho 3

B. Nếu $x>y$ thì   $x^2>y^2.$

C. Nếu $x=y$ thì  $t.x=t.y.$

D. Nếu $x>y$ thì $x^3>y^3.$

A. $"ABC$ là tam giác đều $\iff$ Tam giác $ABC$ cân

B. $"ABC$ là tam giác đều $\iff$ Tam giác $ABC$ cân và có một góc $60°$

C. $"ABC$ là tam giác đều  $\iff$ là tam giác có ba cạnh bằng nhau"

D. $"ABC$ là tam giác đều $\iff$ Tam giác $ABC$ có hai góc bằng $60°$

A. Mọi động vật đều không di chuyển.

B. Mọi động vật đều đứng yên.

C. Có ít nhất một động vật không di chuyển.

D. Có ít nhất một động vật di chuyển.

A. Mọi số vô tỷ đều là số thập phân vô hạn tuần hoàn.

B. Có ít nhất một số vô tỷ là số thập phân vô hạn không tuần hoàn.

C. Mọi số vô tỷ đều là số thập phân vô hạn không tuần hoàn.

D. Mọi số vô tỷ đều là số thập phân tuần hoàn.

A. Số 6 chia hết cho 2 hoặc 3.  

B. Số 6 không chia hết cho 2 và 3.

C. Số 6 không chia hết cho 2 hoặc 3.  

D. Số 6 không chia hết cho 2 và chia hết cho 3.

A.$\overline{P}$ : Tất cả các học sinh khối 10 trường em đều biết bơi.

B.$\overline{P}$ : Tất cả các học sinh khối 10 trường em có bạn không biết bơi.

C. $\overline{P}$: Trong các học sinh khối 10 trường em có bạn biết bơi.

D. $\overline{P}$: Tất cả các học sinh khối 10 trường em đều không biết bơi.

A. Mọi cầu thủ trong đội tuyển bóng rổ đều cao trên 180cm

B. Trong số các cầu thủ của đội tuyển bóng rổ có một số cầu thủ cao trên 180cm

C. Bất cứ ai cao trên 180cm đều là cầu thủ của đội tuyển bóng rổ.

D. Có một số người cao trên 180cm là cầu thủ của đội tuyển bóng rổ.

A. Bình phương của mỗi số thực bằng 2.      

B. Có ít nhất một số thực mà bình phương của nó bằng 2.       

C. Chỉ có một số thực mà bình phương của nó bằng 2.     

D. Nếu x là một số thực thì   $x^2=2.$

A. Không có số chẵn nào là số nguyên tố.

B.  $\forall x\in ℝ,-x^2<0.$

C. $\exists n\in \mathbb{N},n\left(n+11\right)+6$ chia hết cho  

D. Phương trình $3x^2-6=0$ có nghiệm hữu tỷ.

A.  $\exists x\in \mathbb{Z},2x^2-8=0.$

B. $\exists n\in \mathbb{N},\left(n^2+11n+2\right)$ chia hết cho   

C. Tồn tại số nguyên tố chia hết cho         

D. $\exists n\in \mathbb{N},\left(n^2+1\right)$ chia hết cho  

A. $\forall x\in ℝ,\exists y\in ℝ,x+y^2\ge 0.$

B. $\exists x\in ℝ,\forall y\in ℝ,x+y^2\ge 0.$

C.$\forall x\in ℝ,\forall y\in ℝ,x+y^2\ge 0.$

D. $\exists x\in ℝ,\forall y\in ℝ,x+y^2\le 0.$

A. Với mọi số thực x, nếu $x<-2$  thì  $x^2>4.$

B. Với mọi số thực x, nếu $x^2<4$ thì $x<-2.$

C. Với mọi số thực x, nếu $x<-2$ thì   $x^2<4.$

D. Với mọi số thực x, nếu $x^2>4$  thì $x>-2.$

A. $\exists x\in ℝ,x^2<x.$

B. $\forall x\in ℝ,x^2>x.$

C. $\forall x\in ℝ,\left|x\right|>1\Rightarrow x>1.$

D.$\forall x\in ℝ,x^2\ge x.$

A. $\forall x,x^2>5\Rightarrow x>\sqrt{5} hoặc x<-\sqrt{5}.$

 B. $\forall x,x^2>5\Rightarrow -\sqrt{5}<x<\sqrt{5}.$

C. $\forall x,x^2>5\Rightarrow x>\pm \sqrt{5}.$

D. $\forall x,x^2>5\Rightarrow x\ge \sqrt{5} hoặc x\le -\sqrt{5}.$

A. $\forall x\in {\mathbb{N}}^{\ast },x^2-1$ là bội số của 3

B.  $\exists x\in \mathbb{Q},x^2=3.$

C.$\forall x\in \mathbb{N},2^x+1$  là số nguyên tố

D.  $\forall x\in \mathbb{N},2^x\ge x+2.$

B. $\forall x\in ℝ,x^2-x+7>0.$

C. $\forall x\notin ℝ,x^2-x+7\ge 0.$

D. $\exists x\in ℝ,x^2-x+7\ge 0.$

A. Tồn tại x sao cho  $x^2+3x+1>0.$

B. Tồn tại x sao cho $x^2+3x+1\le 0.$

C. Tồn tại x sao cho   $x^2+3x+1=0.$   

D. Tồn tại x sao cho $x^2+3x+1<0.$

A.$\forall x\notin ℝ:x^2+2x+5$  là hợp số.   

B. $\exists x\in ℝ:x^2+2x+5$ là hợp số.

C. $\forall x\in ℝ:x^2+2x+5$ là hợp số.

D. $\exists x\in ℝ:x^2+2x+5$ là số thực.

A. $"\exists x\in ℝ,5x-3x^2=1".$

B. $"\forall x\in ℝ,5x-3x^2=1".$

C. $"\forall x\in ℝ,5x-3x^2\ne 1".$

D. $"\exists x\in ℝ,5x-3x^2\ge 1".$

A. $"\forall x\in ℝ,x^2+x+1<0"$

B. $"\forall x\in ℝ,x^2+x+1\le 0"$

C. $"\exists x\in ℝ,x^2+x+1\le 0"$

D. $"\cancel{\exists }x\in ℝ,x^2+x+1>0"$