200 câu Trắc nghiệm Lịch sử các học thuyết kinh tế có đáp án (Phần 2)
20 câu hỏi
Giai cấp sản xuất
Giai cấp không sản xuất
Giai cấp nông dân
Giai cấp sở hữu
A là đáp án đúng
Cuối thế kỷ XIX
Giữa thế kỷ XIX
Đầu thế kỷ XIX
Đầu thế kỷ XX
Đại lượng xuất phát; đại lượng khả biến độc lập và đại lượng khả biến phụ thuộc
Đại lượng xuất phát; đại lượng khả biến độc lập và đại lượng bất biến
Đại lượng xuất phát; đại lượng khả biến độc lập và đại lượng bất biến phụ thuộc
Đại lượng xuất phát; đại lượng khả biến độc lập và đại lượng bất biến phụ thuộc
Phần thời gian lao động cần thiết và thời gian lao động thặng dư
Phần thời gian lao động cá biệt và thời gian lao động xã hội
Phần thời gian lao động cần thiết và thời gian lao động xã hội cần thiết
Phần thời gian lao động xã hội cần thiết và thời gian lao động thặng dư
A là đáp án đúng
Thời gian lao động cần thiết
Thời gian lao động tất yếu
Thời gian lao động xã hội
Thời gian lao động xã hội cần thiết
Chuyển tư bản thành giá trị thặng dư
Tư bản hóa giá trị thặng dư
Nhà tư bản tiết kiệm khoản thu nhập
Tích tụ tư bản và tập trung tư bản
Thời gian lao động trong điều kiện sản xuất trung bình của xã hội
Thời gian lao động trong những điều kiện sản xuất đặc biệt của xã hội
Thời gian lao động trong điều kiện sản xuất khó khăn nhất của xã hội
Thời gian lao động trong điều kiện sản xuất thuận lợi nhất của xã hội
Năng suất lao động tăng lên, giá trị đơn vị hàng hóa giảm xuống
Năng suất lao động tăng lên, giá trị đơn vị hàng hóa không đổi
Năng suất lao động tăng lên, giá trị đơn vị hàng hóa lúc tăng, lúc giảm
Năng suất lao động tăng lên, giá trị đơn vị hàng hóa tăng lên
Nơi gặp gỡ giữa cung và cầu
Nơi diễn ra quá trình mua bán hàng hóa
Quá trình người mua và bán trao đổi hàng hóa với nhau
Quan hệ giữa những người mua và bán hàng hóa
Thúc đẩy sự phát triển của các tổ chức độc quyền
Bảo đảm sự công bằng; Ổn định kinh tế vĩ mô
Khắc phục những thất bại của thị trường
Thiết lập khuôn khổ pháp luật
Vật đó phải ở trong tình trạng có khả năng sử dụng được
Vật đó phải ở trong tình trạng khan hiếm
Vật đó phải phù hợp với nhu cầu hiện tại của con người
Con người không biết được công dụng của vật đó
Lý thuyết “bàn tay vô hình” của A.Smith
Lý thuyết “giá trị - ích lợi” của phái thành Viene (Áo)
Lý thuyết “ich lợi giới hạn” của phái thành Viene (Áo)
Lý thuyết “năng suất bất tương xứng” của D.Ricardo
Lý thuyết “ba nhân tố sản xuất” của J.B Say
Lý thuyết của trường phái “Tân cổ điển” ở Áo
Lý thuyết “năng xuất bất tương xứng” của D.Ricardo
Lý thuyết của trường phái “Tân cổ điển” ở Anh
Lạm phát
Đói nghèo
Khủng hoảng
Thất nghiệp
Jean Baptiste Say
David Ricardo
Fransois Quesnay
Wiliam Petty
Giá trị - giới hạn
Giá trị - xác lập
Giá trị - cấu thành
Giá trị - lao động
Lý thuyết “ích lợi giới hạn”
Lý thuyết “ba nhân tố sản xuất”
Lý thuyết “Năng xuất bất tương xứng”
Lý thuyết “năng xuất giới hạn”
Lý thuyết trọng cầu
Lý thuyết trật tự tự nhiên
Lý thuyết trọng cung
Lý thuyết trọng tiền
Vai trò của nhà nước
Vai trò của các nhà kinh doanh tư nhân
Vai trò của thị trường
Vai trò của tiền tệ, của vàng, bạc
Tiền và cầu tiền là yếu tố ngoại sinh
Tiền và cầu tiền là hàm số của thu nhập
Tiền và cầu tiền là vừa nội sinh vừa ngoại sinh
Tiền và cầu tiền là yếu tố nội sinh
Bạn có thích hoạt động này không?
Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đề xuất nội dung phù hợp hơn.
Gợi ý cho bạn
Tài liệu phổ biến Trắc nghiệm tổng hợp
Tài liệu phổ biến Đại học

![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 21](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-3izficdefgfoel0s9j8s-1786772791.jpg&w=3840&q=75)



![[Năm 2022] Đề thi thử môn Vật lí THPT Quốc gia có lời giải - Đề số 20](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvideo.vietjack.com%2Fupload%2Fimages%2Fvj-image%2Fimage-emy0gtcksawvorajezvv-1786772460.jpg&w=3840&q=75)












