15 câu trắc nghiệm Bộ sưu tập độc đáo (có đáp án)

Bộ sưu tập không có gì đặc biệt.

Bộ sưu tập không hay bằng các bạn khác.

Bộ sưu tập sai chủ đề.

Bộ sưu tập mới lạ, thú vị và ý nghĩa.

Vì nó phù hợp với sở thích của thầy.

Vì nó phù hợp với sở thích của các bạn.

Vì nó lưu giữ tình bạn đầy ý nghĩa.

Vì nó độc đáo và rất ý nghĩa

Chăm chỉ, cần cù.

Thông minh, sáng tạo.

Dũng cảm, gan góc.

Suy nghĩ thấu đáo.

Bộ sưu tập vô cùng độc đáo.

Bộ sưu tập có ý nghĩa với cả lớp.

Bộ sưu tập rất thú vị và mới mẻ.

Bộ sưu tập kì lạ và nhàm chán.

Lớp học như một của hiệu tạp hóa vui nhộn.

Lớp học như một buổi triển lãm sách.

Lớp học như một buổi triển lãm giọng nói.

Lớp học như một buổi triển lãm kẹp sách.

Loan.

Phượng.

Long.

Thầy Dương.

Rất độc đáo và ý nghĩa.

Rất sáng tạo.

Không có sự đặc sắc.

Một bộ sưu tập không lưu giữ được lâu.

Loan nghe thấy tiếng đài phát thanh.

Loan nghe thấy thầy Dương giảng bài bằng loa trợ giảng.

Khi thấy bố, vốn là một giáo viên, nghe lại băng ghi âm các bài giảng.

Khi đang xem tivi cùng với bố của mình.

Bà.

Thầy Dương.

Long.

Bố.

Loan.

Phượng.

Long.

Thầy Dương.

Lưu giữ kỉ niệm của tất cả mọi người.

Không giá trị bằng bộ sưu tập của mọi người.

Bộ sưu tập đắt tiền hơn.

Bộ sưu tập kì công hơn.

Không mất tiền để tạo nên bộ sưu tập này.

Gìn giữ kỉ niệm về những người bạn thân thiết.

Không mất công sức để tạo nên bộ sưu tập này.

Được thầy giáo khen ngợi.

Kỉ niệm là điều đáng quý.

Nên tiết kiệm tiền khi làm các bộ sưu tập.

Không nên làm bộ sưu tập âm thanh.

Chỉ bộ sưu tập âm thanh mới có giá trị.

Đại từ xưng hô.

Đại từ nghi vấn.

Đại từ thay thế.

Đại từ bổ sung.

Thêm bạn bớt thù.

Anh em hạt máu sẻ đôi.

Ái nhân như kỷ.

Ăn cây nào rào cây nấy.

Vào dịp gần Tết.

Vào dịp giữa kì.

Vào dịp cuối năm.

Vào dịp đầu năm.

Sưu tầm một chiếc áo dài.

Sưu tầm một bức tranh đẹp.

Sưu tầm một món đồ bất kì.

Sưu tầm một món đồ ý nghĩa.

"Vua" tem trong lớp.

"Vua" kẹp sách lớp.

"Vua" bút bi của lớp.

"Vua" sách truyện lớp.

Chuyên sưu tầm những chiếc tem cũ.

Chuyên sưu tầm các loại kẹp sách.

Chuyên sưu tầm các vỏ lon nước.

Chuyên sưu tầm những viên sỏi đẹp.

Cảm thấy rất vui vẻ và vô cùng háo hức.

Cảm thấy hơi lo vì chưa biết sưu tầm gì.

Cảm thấy rất bối rối vì không có tiền mua.

Cảm thấy bình thường vì đã có sẵn đồ vật.

Bố là bác sĩ, có ống nghe khám bệnh.

Bố là giáo viên, có băng ghi âm bài giảng.

Bố là nhà báo, có máy ảnh chụp hình.

Bố là phát thanh viên, có micro thu âm.

Sưu tầm những lời ca tiếng hát của cả lớp.

Sưu tầm những lời chúc Tết của thầy cô.

Sưu tầm giọng nói của tất cả các bạn trong lớp.

Sưu tầm những câu chuyện cười của các bạn.

Giọng nói của bạn Phương.

Giọng nói của bạn Khánh.

Giọng nói của thầy Dương.

Giọng nói của bạn Hùng.

Giống như giọng của một cô giáo trẻ.

Giống như giọng của một phát thanh viên.

Giống như giọng của diễn viên lồng tiếng.

Giống như giọng của một người dẫn chương trình.

"Thật là tuyệt vời và vô cùng sáng tạo!"

"Độc đáo quá, ý nghĩa quá!"

"Món quà này thật là bất ngờ lớn!"

"Thầy rất tự hào về sự chuẩn bị này!"

Khuyên học sinh nên chọn những món đồ đắt tiền.

Nhắc nhở học sinh coi trọng giá trị tinh thần, ý nghĩa.

Bắt buộc học sinh phải tự làm ra món đồ bằng tay.

Cấm học sinh không được mua đồ chơi ngoài hàng quán.

Các bạn rất tự hào về những bộ sưu tập riêng của mình.

Các bạn đang chê bai ý tưởng sưu tầm của thầy giáo.

Các bạn cảm thấy lo lắng vì không có đồ vật nào đẹp.

Các bạn không muốn tham gia buổi triển lãm của lớp.

Vì Loan đã chỉnh sửa giọng nói bằng phần mềm máy tính.

Vì đó là âm thanh sống động về tình bạn sắp chuyển cấp.

Vì Loan đã mua được một chiếc máy ghi âm đắt tiền nhất.

Vì các bạn không hề biết Loan đã lén ghi âm từ trước đó.

Nghiêm khắc, phê bình các bạn mắc lỗi trong lớp.

Hóm hỉnh, hài hước và mang lại tiếng cười sảng khoái.

Buồn bã, trách móc những bạn hay nói chuyện riêng.

Lo lắng, sợ hãi khi bị các bạn khác phát hiện khuyết điểm.

Như một rạp chiếu phim rực rỡ sắc màu.

Như một cửa hiệu tạp hoá vui nhộn.

Như một khu chợ phiên nhộn nhịp ngày Tết.

Như một phòng trưng bày bảo tàng lớn.

So sánh và nhân hóa.

Ẩn dụ và phóng đại.

So sánh và liệt kê.

Nhân hóa và điệp từ.

Sự tò mò, mong chờ được nghe giọng nói của chính mình và bạn bè.

Sự sốt ruột vì buổi triển lãm kéo dài quá lâu gây mệt mỏi.

Sự bất bình vì máy ghi âm của Loan phát ra âm thanh quá nhỏ.

Sự sợ hãi vì sợ bí mật của mình bị phát hiện trước cả lớp.

Chuẩn bị chuyển từ lớp 4 lên lớp 5.

Chuẩn bị hoàn thành bậc Tiểu học lên cấp Trung học cơ sở.

Chuẩn bị chuyển từ trường làng lên trường thành phố.

Chuẩn bị nghỉ hè dài ngày để sang năm học mới.

Buổi triển lãm của tổ Loan thu hút rất đông người đứng xem bên ngoài.

Các lớp học bên cạnh đang tổ chức thi văn nghệ chào mừng năm mới.

Mọi người xung quanh đi qua đều cảm thấy thú vị và bất ngờ trước gian trưng bày.

Thầy cô giáo đang phạt các bạn học sinh đứng vỗ tay vì không chịu làm bài.

Món đồ phải thật đắt tiền mới thể hiện được lòng thành.

Món đồ độc lạ, mang giá trị tinh thần sẽ đáng quý nhất.

Phải mua những món đồ giống hệt của bạn bè trong lớp.

Nên nhờ bố mẹ mua sẵn những món đồ chơi ở cửa hàng.

Sự sáng tạo trong học tập giúp tiết kiệm được rất nhiều tiền bạc.

Tình cảm bạn bè, những âm thanh thân thuộc là kỷ sản vô giá của tuổi học trò.

Máy ghi âm là phát minh tuyệt vời nhất dành cho học sinh tiểu học.

Việc sưu tầm tem hay kẹp sách là những hoạt động đã lỗi thời, không còn hay.

Sáng tạo, tinh tế và thấu hiểu tình cảm bạn bè.

Thực dụng, thích làm những việc khác người để nổi bật.

Rụt rè, lo sợ không dám tham gia phong trào chung.

Khéo léo trong việc mượn đồ đạc đắt tiền của bố mẹ.

Nó chứng minh buổi triển lãm đã diễn ra rất tốn kém và hoành tráng.

Nó khẳng định sự thành công tuyệt đối của ý tưởng độc đáo do Loan nghĩ ra.

Nó cho thấy các bạn học sinh không hề thích thú với việc học văn hóa.

Nó làm cho thầy giáo chủ nhiệm cảm thấy bất ngờ và phải cho điểm cao.

Khắt khe, áp đặt học sinh phải theo những khuôn mẫu có sẵn.

Tinh tế, cởi mở, khuyến khích sự sáng tạo và giá trị tinh thần.

Dễ dãi, không quan tâm đến kết quả thực hiện của học sinh.

Chỉ coi trọng thành tích học tập văn hóa trên lớp của trò.

Sưu tầm những bức ảnh chụp khoảnh khắc tự nhiên của từng bạn trong lớp.

Sưu tầm những món quà đắt tiền mua ở siêu thị lớn về bày biện.

Sưu tầm những cục tẩy và thước kẻ cũ bị bỏ đi của các bạn.

Sưu tầm những bài kiểm tra điểm kém để nhắc nhở nhau cố gắng.

Nhấn mạnh vào giá trị kinh tế đắt đỏ của các món đồ trưng bày trong lớp.

Kêu gọi tất cả mọi người hãy mua máy ghi âm để đi sưu tầm giọng nói.

Hướng người đọc đến sự sáng tạo bất ngờ, vượt ra khỏi những lối mòn thông thường.

Khẳng định việc sưu tầm tem hay kẹp sách là những sở thích không còn giá trị.

Khi gặp khó khăn nên bỏ cuộc ngay lập tức và nhờ người khác làm thay.

Sự trăn trở, suy nghĩ nghiêm túc chính là khởi nguồn của những ý tưởng sáng tạo tuyệt vời.

Phải luôn chờ đợi sự trợ giúp trực tiếp từ thầy cô giáo thì mới có thể giải quyết được.

Không nên nhận nhiệm vụ khó khăn nếu bản thân cảm thấy chưa có sự chuẩn bị trước.

Là một học sinh thông minh, giàu cảm xúc, biết trân trọng tình bạn và sáng tạo độc đáo.

Là một lớp trưởng kiêu ngạo, luôn muốn vượt trội hơn tất cả các bạn khác trong lớp học.

Là một người rụt rè, hay lo lắng thái quá và hoàn toàn phụ thuộc vào sự giúp đỡ của bố.

Là một học sinh chỉ biết làm theo lời thầy cô một cách máy móc, không có chủ kiến riêng.

Các bạn sẽ quên ngay buổi triển lãm để tập trung hoàn toàn vào việc thi cử căng thẳng.

Cuốn băng ghi âm giọng nói sẽ trở thành món quà kỷ niệm thiêng liêng, gắn kết các bạn mãi mãi.

Thầy Dương sẽ thưởng điểm 10 tất cả các môn học cho toàn bộ học sinh trong lớp.

Lớp học sẽ không bao giờ tổ chức thêm bất kỳ một hoạt động ngoại khóa nào nữa.

Đề cao kỹ năng sử dụng các thiết bị công nghệ hiện đại trong đời sống học đường.

Khẳng định giá trị của tình bạn chân thành và sức sáng tạo không giới hạn của tuổi thơ.

Phê phán những học sinh chỉ biết sưu tầm những món đồ vật chất tầm thường, vô bổ.

Ca ngợi sự nghiêm khắc nhưng đầy tâm huyết của các thầy cô giáo chủ nhiệm lớp.