Giải SBT Toán lớp 3 Bài 59. Các số trong phạm vi 10 000 có đáp án
12 câu hỏi
Số?
Em quan sát hình vẽ, đếm số khối lập phương rồi điền số thích hợp vào ô trống.
Như vậy, số thích hợp để điền vào ô trống là: 1 200.
Số?
Như vậy số thích hợp để điền vào ô trống là 2400.
Viết các số sau:
Sáu nghìn: ……………. Mười nghìn: …………….
Một nghìn ba trăm: ………….. Bốn nghìn năm trăm: ……………
Bảy nghìn tám trăm: …………..
Viết các số:
Sáu nghìn: 6 000 Mười nghìn: 10 000
Một nghìn ba trăm: 1 300 Bốn nghìn năm trăm: 4 500
Bảy nghìn tám trăm: 7 800
Đọc các số sau:
7 000: ………………………………………………………………
5 300: ………………………………………………………………
8 400: ……………………………………………………………....
9 000: ………………………………………………………………
10 000: ……………………………………………………………...
Đọc các số:
7 000: bảy nghìn
5 300: năm nghìn ba trăm
8 400: tám nghìn bốn trăm
9 000: chín nghìn
10 000: mười nghìn
Số?
Số đứng sau hơn số đứng trước 1000 đơn vị.
Do đó, khi điền các số còn thiếu vào ô trống, em chỉ cần đếm thêm 1000 (bắt đầu từ số 1000) để hoàn thành bài toán.
Vậy ta điền như sau:
Số?
Số đứng sau hơn số đứng trước 100 đơn vị.
Do đó, khi điền các số còn thiếu vào ô trống, em chỉ cần đếm thêm 100 (bắt đầu từ số 6700) để hoàn thành bài toán.
Vậy ta điền như sau:
Đếm, viết rồi đọc số khối lập phương (theo mẫu):
Ta viết được số 3 243. Đọc là: Ba nghìn hai trăm bốn mươi ba.
Vậy ta điền vào như sau:
Đếm, viết rồi đọc số khối lập phương (theo mẫu):
Ta viết được số 2 354. Đọc là: Hai nghìn ba trăm năm mươi tư.
Vậy ta điền vào như sau:
Viết các số sau:
Một nghìn hai trăm sáu mươi chín: ……………………..
Năm nghìn tám trăm mười ba: ………………………….
Chín nghìn bốn trăm bảy mươi lăm: ……………………
Sáu nghìn sáu trăm chín mươi: …………………………
Ba nghìn hai trăm linh sáu: ……………………………..
Viết các số:
Một nghìn hai trăm sáu mươi chín: 1 269
Năm nghìn tám trăm mười ba: 5 813
Chín nghìn bốn trăm bảy mươi lăm: 9 475
Sáu nghìn sáu trăm chín mươi: 6 690
Ba nghìn hai trăm linh sáu: 3 206
Đọc các số sau:
4 765: ………………………………………………………………………
6 494: ………………………………………………………………………
3 120: ………………………………………………………………………
8 017: ………………………………………………………………………
Đọc các số:
4 765: Bốn nghìn bảy trăm sáu mươi lăm.
6 494: Sáu nghìn bốn trăm chín mươi bốn.
3 120: ba nghìn một trăm hai mươi.
8 017: Tám nghìn không trăm mười bảy.
Hãy đọc năm sinh của các thành viên trong gia đình ở bức tranh sau:
2014 đọc là: …………………………………………………………………
1955 đọc là: …………………………………………………………………
1960 đọc là: …………………………………………………………………
1989 đọc là: …………………………………………………………………
1985 đọc là: …………………………………………………………………
2020 đọc là: …………………………………………………………………
Em đọc năm sinh của mỗi người lần lượt từ hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.
2014 đọc là: Hai nghìn không trăm mười bốn.
1955 đọc là: Một nghìn chín trăm năm mươi lăm.
1960 đọc là: Một nghìn chín trăm sáu mươi.
1989 đọc là: Một nghìn chín trăm tám mươi chín.
1985 đọc là: Một nghìn chín trăm tám mươi lăm.
2020 đọc là: Hai nghìn không trăm hai mươi.
Đi bộ khoảng 4 000 bước mỗi ngày giúp chúng ta có trái tim khoẻ mạnh, tránh nhiều bệnh tật và luôn vui tươi. Em hãy cùng với người thân trong gia đình ước lượng xem mỗi người đi bộ được khoảng bao nhiêu bước chân một ngày.
Học sinh tự ước lượng số bước chân đi trong ngày của mỗi thành viên trong gia đình.
Ví dụ: Bố đi bộ khoảng 5 000 bước chân mỗi ngày; Mẹ đi bộ khoảng 5 500 bước chân mỗi ngày.
