Đề thi thử vào 10 Tiếng Anh - TH, THCS, THPT Iris (Thái Nguyên) lần 1 có đáp án
40 câu hỏi
tables
classmates
plays
floors
Đáp án đúng: B
Đáp án B phát âm là /s/, các đáp án khác phát âm là /z/
change
chemistry
choose
cheese
Đáp án đúng: B
Đáp án B phát âm là /k/, các đáp án khác phát âm là /tʃ/
holiday
healthy
hobby
honor
Đáp án đúng: D
Đáp án D là âm câm, các đáp án khác phát âm là /h/
peanut
seat
read
meat
Đáp án đúng: C
Đáp án C phát âm là /e/, các đáp án khác phát âm là /i:/
wicked
naked
generated
developed
Đáp án đúng: D
Đáp án D phát âm là /t/, các đáp án khác phát âm là /id/
visited
visits
is visiting
visit
Đáp án đúng: B
Dấu hiệu nhận biết thì hiện tại đơn: three times a year
Thì hiện tại đơn: S + V(s/es)
Hướng dẫn dịch: Chị gái của tôi đi thăm bạn thân nhất của chị ấy ở Paris ba lần một năm.
work
have worked
has worked
was working
Đáp án đúng: C
Dấu hiệu nhận biết thì hiện tại hoàn thành: recently
Thì hiện tại hoàn thành: S + have/has + Ved/3
Hướng dẫn dịch: Gần đây Jack đã học hành rất chăm chỉ vì anh ấy đã đăng kí cho kì thi IELTS sẽ diễn ra vào tháng tới.
studies
is studying
has studied
will study
Đáp án đúng: B
Dấu hiệu nhận biết thì hiện tại tiếp diễn: at the moment
Thì hiện tại tiếp diễn: S + am/is/are + Ving
Hướng dẫn dịch: Em trai của cô ấy đang học cho bài kiểm tra cuối kì ngay lúc này. Tôi tin rằng cậu ấy sẽ đạt được kết quả tốt.
careless
careful
carelessly
carefully
Đáp án đúng: D
Sau động từ là trạng từ
Carefully (adv) cẩn thận
Hướng dẫn dịch: Mark lái xe một cách cẩn thận dọc theo con đường hẹp. Anh ấy không muốn gây ra một vụ tai nạn.
Học thông minh hơn mỗi ngày
Xem toàn bộ 40 câu hỏi và nhiều hơn nữa với tài khoản miễn phí
a
an
the
0 (no article)
Đáp án đúng: A
Hướng dẫn dịch: Nếu bạn muốn đi một chuyến đi dài, bạn phải có được sự cho phép từ giáo viên của bạn.
came
was coming
have come
coming
Đáp án đúng: A
Cấu trúc với “when” diễn tả một hành động đang xảy ra thì có hành động khác xen vào trong quá khứ: When + S + V(quá khứ đơn), S + V(quá khứ tiếp diễn)
Hướng dẫn dịch: Khi tôi về nhà từ nơi làm việc, bà của tôi đang nấu bữa tối.
inconvenient
convenience
inconvenience
inconveniently
Đáp án đúng: A
Sau to be là tính từ: Inconvenient (adj): bất tiện
Hướng dẫn dịch: Đi đến bác sĩ có thể bất tiện ở một vài vùng nông thôn. Mọi người phải lái xe một đường dài để đến bệnh viện gần nhất.
talking
to speak
speaking
to talk
Đáp án đúng: A
Avoid + Ving: tránh làm gì
Hướng dẫn dịch: Cô ấy tránh nói về kế hoạch tương lai bởi vì cô ấy vẫn chưa chắc chắn.
could give
can make
could make
can give
Đáp án đúng: A
Câu mong ước ở hiện tại: S + wish(es) + Ved/2
Hướng dẫn dịch: Tôi ước là cô ấy có thể hướng dẫn rõ ràng để chúng tôi không cảm thấy căng thẳng như thế này.
to
with
of
on
Đáp án đúng: C
Critical of: chỉ trích
Hướng dẫn dịch: Bố mẹ của tôi không chỉ trích lẫn nhau. Họ luôn có thể tìm thấy một giải pháp để làm việc tốt cùng nhau.
was
has been
to be
is
Đáp án đúng: A
S + V(hiện tại hoàn thành) since S + V(quá khứ đơn)
Hướng dẫn dịch: Judy đã sưu tầm những đồng tiền xu kể từ khi cô ấy 10 tuổi.
look for
look after
look into
look up
Đáp án đúng: D
- look for: tìm kiếm
- look after: chăm sóc
- look into: điều tra
- look up: tra cứu
Hướng dẫn dịch: Chúng ta phải tra cứu từ mới trong từ điển để chắc chắn chúng ta hiểu chúng một cách rõ ràng.
recovery
treatment
health
Đáp án đúng: A
Make a recovery: hồi phục
Hướng dẫn dịch: Bà của cô ấy bị ốm nặng vào tháng trước, nhưng may mắn thay hiện tại bà đang hồi phục ổn định.tired
couldn't
such
open
Đáp án đúng: C
Sửa lại: such => so
Cấu trúc với such: S + V + such + a/an + adj + noun + that + S + V: quá…đến nỗi mà
Cấu trúc với so: S + be + so + adj + that + S + V: quá…đến nỗi mà
Hướng dẫn dịch: Cô ấy quá mệt đến nỗi mà cô ấy không thể mở mắt.
that
can make
her homework
following Saturday
Đáp án đúng: B
Sửa lại: can make => could do
Trong câu tường thuật ta phải đổi ngôi, lùi thì và đổi trạng từ chỉ thời gian.
Hướng dẫn dịch: Amelia nói rằng cô ấy có thể làm bài tập trước thứ bảy tuần tới.
sings
beautiful
of
in
Đáp án đúng: B
Sửa lại: beautiful (adj) => beautifully (adv)
Hướng dẫn dịch: Cô ấy hát hay hơn hầu hết học sinh ở trong lớp tôi.
plowed
watered
planted
fertilized
Đáp án đúng: B
irrigated (v) = watered (v): được tưới nước
Hướng dẫn dịch: Trời đã không mưa trong một thời gian dài. Nếu thực vật không được tưới nước sớm, mùa màng sẽ bị ảnh hưởng.
look after
live on
rely on
stand for
Đáp án đúng: C
count on = rely on: dựa vào
Hướng dẫn dịch: Đừng lo lắng, bạn có thể dựa vào tôi. Tôi sẽ làm hết sức để giúp bạn.
unwilling
clever
unwise
eager
Đáp án: C
Giải thích:
Kiến thức: Từ vựng – Từ trái nghĩa
sage (adj): khôn ngoan, thông thái
Xét các đáp án:
A. unwilling (adj): không sẵn lòng
B. clever (adj): thông minh
C. unwise (adj): không khôn ngoan
D. eager (adj): háo hức
→ sage >< unwise
Dịch: Nếu chúng ta đã nghe theo lời khuyên khôn ngoan của anh ấy, thì bây giờ chúng ta đã không gặp rắc rối đến vậy.
compulsory
interesting
voluntary
academic
Đáp án đúng: A
optional (adj) tự chọn >< compulsory (adj) bắt buộc
Hướng dẫn dịch: Ở một vài khu vực nông thôn, Tiếng Anh là môn học tự chọn cho học sinh.
No problem
Just bring yourself
Oh, I don't think it's a good idea
Yes, let's do that
Đáp án đúng: C
Hướng dẫn dịch:
Tony: “Hãy đi leo núi vào ngày mai.”
Brian: “Ồ, tôi không nghĩ nó là một ý tưởng tốt đâu. Thời tiết hôm nay thì không đẹp lắm.:
Yes, you may borrow
Yes, come on
Yes, help yourself
It doesn't matter
Đáp án đúng: C
Hướng dẫn dịch:
Linda: “Tôi có thể mượn từ điển của bạn không? Tôi sẽ trả bạn vào ngày mai.”
Jane: “Được, bạn tự lấy đi.”
situation
experience
difficulties
process
Đáp án đúng: D
- situation (n) tình huống
- experience (n) trải nghiệm
- difficulties (n) khó khăn
- process (n) quá trình
Hướng dẫn dịch: Mặc dù họ vẫn được coi như là một lãnh đạo trong lớp, họ có thể được coi như là người hỗ trợ trong quá trình học tập.
who
how
what
which
Đáp án đúng: B
Hướng dẫn dịch: Ngày nay, giáo viên cung cấp thông tin và chỉ cho học sinh làm thế nào để giải quyết nó.
in
by
on
for
Đáp án đúng: D
Hướng dẫn dịch: Một trong những thách thức lớn nhất đối với giáo viên là sự quản lý trường học cũng thay đổi.
change
changing
changes
change
Đáp án đúng: B
Hướng dẫn dịch: Trường học cần họ như những cá nhân có thể ra quyết định và đối phó với căng thẳng của thế giới trường học đang thay đổi.
help
assist
support
cooperate
Đáp án đúng: D
Cooperate with: hợp tác với
Hướng dẫn dịch: Cùng lúc thì giáo viên cần có khả năng làm việc theo nhóm, và hợp tác với đồng nghiệp và phụ huynh.
Dịch bài đọc:
Sự thay đổi diễn ra trong trường học đã thay đổi vai trò của giáo viên. Trong quá khứ, giáo viên thường đóng vai trò chính là nguồn kiến thức, người lãnh đạo và giáo dục học sinh ở trường. Ngày nay, giáo viên cung cấp thông tin và chỉ cho học sinh làm thế nào để giải quyết nó. Mặc dù họ vẫn được coi như là một lãnh đạo trong lớp, họ có thể được coi như là người hỗ trợ trong quá trình học tập.
Một sự khác biệt giữa nhiệm vụ của giáo viên trong quá khứ và hiện tại là được thể hiện qua nền tảng kỹ thuật mà họ cần có để có thể sử dụng và xử lý hiệu quả, chẳng hạn như máy tính, máy photocopy, PowerPoint, máy chiếu, v.v. Thay vì giảng dạy với phấn, học cần trở thành những chuyên gia công nghệ thông tin. Một trong những thách thức lớn nhất đối với giáo viên là sự quản lý trường học cũng thay đổi. Trường học cần họ như những cá nhân có thể ra quyết định và đối phó với căng thẳng của thế giới trường học đang thay đổi. Cùng lúc thì giáo viên cần có khả năng làm việc theo nhóm, và hợp tác với đồng nghiệp và phụ huynh. Một người giáo viên không chỉ hướng dẫn mà còn truyền cảm hứng cho học sinh với sự tự tin và quyết tâm.
It must be connected to a computer.
It must have a special pen.
It must be controlled by the teacher.
It must capture students' attention.
Đáp án đúng: A
Thông tin: An IWBs is a large screen connected to a computer.
Hướng dẫn dịch: Một chiếc bảng trắng tương tác là một màn hình lớn kết nối với máy tính.The teacher
The student
The manager
Đáp án đúng: C
Hướng dẫn dịch:
A. Giáo viên
B. Học sinh
C. Giáo viên và học sinh
D. Người quản lý
Their portability
Their reasonable cost
Their simple operation
Their durability
Đáp án đúng: A
Thông tin: School tablets are portable and provide access to a vast resource of educational contents.
Hướng dẫn dịch: Máy tính bảng trường học thì có thể mang đi và cung cấp sự truy cập đến các nguồn tài nguyên giáo dục rộng lớn.
Training how to use them may be time-consuming.
Teachers may be less skilled in using them than students.
Many schools don't want to use them.
Much effort is needed to persuade school managers of their usefulness.
Đáp án đúng: A
Thông tin: Besides, there are potential technical issues, and much time and effort are needed to train teachers and students to use them effectively.
Hướng dẫn dịch: Ngoài ra, chúng còn tiềm ẩn các vấn đề công nghệ, và cần nhiều thời gian và nỗ lực để đào tạo giáo viên và học sinh sử dụng chúng có hiệu quả.
A description of IWBs and tablets
Activities that teachers and students can do with IWBs and tablets
Solutions to the problems of IWBs and tablets
Downsides of IWBs and tablets
Đáp án đúng: C
Thông tin đáp án A: An IWBs is a large screen connected to a computer. (Một chiếc bảng trắng tương tác là một màn hình lớn kết nối với máy tính.) - Meanwhile, a tablet, such as an iPad or an Android device, is a handheld computer which students can use for various purposes. (Đồng thời, một chiếc máy tính bảng, như là Ipad hoặc một thiết bị của Android, là một máy tính cầm tay mà học sinh có thể sử dụng với nhiều mục đích khác nhau.)
Thông tin đáp án B: The teacher and students use special pens or touch to control the board and write on it. They can also show videos and do interactive activities on the board. (Giáo viên và học sinh sử dụng một chiếc bút đặc biệt hoặc chạm để điều khiển bảng và viết lên nó. Họ cũng có thể chiếu video và làm những hoạt động tương tác trên bảng.) - For example, they can access e-books, use educational apps, and collaborate with their classmates. (Ví dụ, họ có thể truy cập vào sách điện tử, sử dụng các ứng dụng giáo dục, và cộng tác với bạn cùng lớp.)
Thông tin đáp án D: However, both IWBs and tablets have drawbacks. (Tuy nhiên, cả bảng trắng tương tác và máy tính bảng đều có mặt trái.)
Hướng dẫn dịch:
A. Sự miêu tả về những chiếc bảng trắng tương tác và máy tính bảng.
B. Hoạt động mà giáo viên và học sinh có thể làm với những chiếc bảng trắng tương tác và máy tính bảng.
C. Giải pháp cho vấn đề của những chiếc bảng trắng tương tác và máy tính bảng.
D. Mặt trái của những chiếc bảng trắng tương tác và máy tính bảng.
Dịch bài đọc:
Thiết bị điện tử đang ngày càng phổ biến trong những lớp học hiện đại ngày nay. Hai thiết bị quan trong là những chiếc bảng trắng tương tác (IWBs) và máy tính bảng, những thứ mà đang tạo nên một ảnh hưởng rất lớn trong việc giảng dạy và học tập. Một chiếc bảng trắng tương tác là một màn hình lớn kết nối với máy tính. Giáo viên và học sinh sử dụng một chiếc bút đặc biệt hoặc chạm để điều khiển bảng và viết lên nó. Họ cũng có thể chiếu video và làm những hoạt động tương tác trên bảng. Điều này có thể giữ được sự tập trung của học sinh và khiến bài học thêm năng động hơn. Đồng thời, một chiếc máy tính bảng, như là Ipad hoặc một thiết bị của Android, là một máy tính cầm tay mà học sinh có thể sử dụng với nhiều mục đích khác nhau. Ví dụ, họ có thể truy cập vào sách điện tử, sử dụng các ứng dụng giáo dục, và cộng tác với bạn cùng lớp. Máy tính bảng trường học thì có thể mang đi và cung cấp sự truy cập đến các nguồn tài nguyên giáo dục rộng lớn. Tuy nhiên, cả bảng trắng tương tác và máy tính bảng đều có mặt trái. Chúng khá đắt nên không phải mọi trường học đều có thể chi trả cho chúng. Ngoài ra, chúng còn tiềm ẩn các vấn đề công nghệ, và cần nhiều thời gian và nỗ lực để đào tạo giáo viên và học sinh sử dụng chúng có hiệu quả. Trong khi tồn tại những thách thức, những thiết bị điện tử này giúp tạo ra môi trường học tập tương tác và hấp dẫn hơn trong các lớp học ngày nay. Vì vậy, các trường học nên cân nhắc sử dụng nó một cách thích hợp.
The old man is working in this factory which I borrowed his bicycle yesterday.
The old man whom is working in this factory I borrowed his bicycle yesterday.
The old man whom I borrowed his bicycle yesterday is working IN this factory.
The old man whose bicycle I borrowed yesterday is working in this factory.
Đáp án đúng: D
Hướng dẫn dịch: Người đàn ông người mà tôi đã mượn xe đạp ngày hôm qua thì đang làm việc ở nhà máy.
He asked if I could help him with that problem.
He asked if I help him with this problem.
He asks if I could help him with that problem.
He asked if I can help him with this problem.
Đáp án đúng: A
Cấu trúc câu tường thuật: S + asked/wanted…+ if/whether + S + V
Hướng dẫn dịch: Anh ấy hỏi liệu tôi có thể giúp anh ấy với vấn đề đó không?
The more you spend time with her, the better you understand her.
The more time you spend with her, the better you will understand her.
The better you understand her, the more time you spend with her.
If you spend more time with her, you will understand her better.
Đáp án đúng: B
Cấu trúc so sánh đồng tiến: The + (so sánh hơn) adj/adv + S + V, the + (so sánh hơn) adj/adv + S + V
Hướng dẫn dịch: Bạn càng dành nhiều thời gian với cô ấy, bạn càng hiểu cô ấy.
Bạn có thích hoạt động này không?
Hãy lưu hoặc chia sẻ nội dung này đến mọi người.
Gợi ý cho bạn
Ý tưởng của bạn, bài học của bạn
Tự thiết kế đề thi, bài giảng hoặc flashcard theo cách riêng.
