Đề minh họa thi vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2025 - Sở GD&ĐT Quảng Nam có đáp án
9 câu hỏi
Đọc bài thơ sau:
KHÔNG CÓ GÌ TỰ ĐẾN ĐÂU CON
Không có gì tự đến đâu con
Quả muốn ngọt phải tháng ngày tích nhựa
Hoa sẽ thơm khi trải qua nắng lửa
Mùa bội thu trải một nắng hai sương.
Không có gì tự đến, dẫu bình thường
Phải bằng cả đôi tay và nghị lực
Như con chim suốt ngày chọn hạt
Năm tháng bao dung nhưng khắc nghiệt lạ kì.
Dẫu bây giờ bố mẹ - đôi khi
Có nặng nhẹ yêu thương và giận dỗi
Có roi vọt khi con hư và dối
Thương yêu con đâu đồng nghĩa với chiều.
Đường con đi dài rộng rất nhiều
Năm tháng nụ xanh giữ cây vươn thẳng
Trời xanh đấy nhưng chẳng bao giờ lặng
Chỉ có con mới nâng nổi chính mình.
Chẳng có gì tự đến - Hãy đinh ninh.
(Nguyễn Đăng Tấn, Lời ru vầng trăng, Nhà xuất bản Lao động, 2000, trang 42)
Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
Lục bát.
Tự do.
Thất ngôn.
Ngũ ngôn.
Bài thơ gieo vần theo cách nào?
Vần cách, vần chân.
Vần liền, vần chân.
Vần cách, vần lưng.
Vần liền, vần lưng
Lời thơ trong bài thơ là lời của
người bố dặn dò con.
người bố dặn dò mẹ.
người mẹ dặn dò bố.
người con dặn dò chính mình.
Tác giả sử dụng hình ảnh nào để khẳng định “không có gì tự đến”?
Quả muốn ngọt phải tháng ngày tích nhựa.
Có nặng nhẹ yêu thương và giận dỗi
Đường con đi dài rộng rất nhiều.
Trời xanh đấy nhưng chẳng bao giờ lặng.
Nêu tác dụng của việc sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ “Không có gì tự đến” trong bài thơ.
Em hiểu như thế nào về ý nghĩa của dòng thơ “Trời xanh đấy nhưng chẳng bao giờ lặng” trong bài thơ?
Giả sử phải nêu một điều em tâm đắc khi đọc hiểu bài thơ, em sẽ nêu điều gì? Vì sao?
Từ lời dặn “Chỉ có con mới nâng nổi chính mình” trong bài thơ, là một người con, em cần có nhận thức và hành động như thế nào? (viết khoảng từ 5 đến 7 câu)
Em hãy viết bài văn nghị luận về vấn đề cần giải quyết: “Là học sinh, em phải làm thế nào để vượt qua những khó khăn trong học tập?”.
Gợi ý cho bạn
Xem tất cả
Ngân hàng đề thi