Đề kiểm tra Học kì 2 Tiếng Việt lớp 4 có đáp án (Đề 3)

Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi.Bài: Trống đồng Đông Sơn – “Từ Nổi bật trên hoa văn ... đến hết.”

Trang 17 – SGK Tiếng Việt 4 (T2)

Câu hỏi: Những hoạt động nào của con người được miêu tả trên Trống Đồng?

Bài: Vẽ về cuộc sống an toàn – “Từ Được phát động ... Cần Thơ, Kiên Giang.”

Trang 54 – SGK Tiếng Việt 4 (T2)

Câu hỏi: Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi như thế nào?

Đọc thầm và trả lời câu hỏi.Chiếc nón mẹ làm

An-đrây được mẹ tặng cho một chiếc nón mới. Chiếc nón màu đỏ được điểm xuyết bằng một miếng vải xanh ở chính giữa. An-đrây hãnh diện và muốn khoe với mọi người chiếc nón của mình. Thế là, cậu đến quảng trường nơi sắp diễn ra một trận bóng của hoàng gia.

Tại đây, An-đrây gặp công chúa và nhà vua. Công chúa mặc một chiếc váy bằng lụa trắng đính nơ vàng tuyệt đẹp. Nàng tháo sợi dây chuyền của mình đeo vào cổ cậu bé và bảo:

- Này em, hãy đưa chiếc nón cho ta!

An-đrây lắc đầu. Thình lình, nhà vua oai vệ bước tới. Nhà vua khoác chiếc áo vàng đỏ tía. Chiếc vương miện bằng vàng lấp lánh trên mái tóc gợn sóng trắng phau của ngài. Nhà vua mỉm cười: “Người sẽ đổi chiếc nón lấy chiếc vương miện bằng vàng của ta chứ?”

An-đrây sững sờ nhìn đức vua. Khi nhà vua cầm chiếc vương miện tiến đến gần cậu. Cậu phóng như tên bắn ra khỏi quảng trường. Cậu chạy nhanh đến nỗi sợi dây chuyền rơi ra khỏi cổ nhưng chiếc nón vẫn còn nguyên trên đầu.

Về nhà, An-đrây sà vào lòng mẹ và lo lắng kể hết mọi việc cho mẹ nghe. Mẹ ôm An-đrây thật chặt, rồi âu yếm hôn cậu bé: “Dù cho con có đội vương miện bằng vàng thì trông con vẫn không tuyệt như khi đội chiếc nón mẹ làm.”

An-đrây lại cảm thấy vui vẻ như trước. Dựa vào nội dung bài đọc trên, khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu của mỗi câu hỏi. Trong bài, An-đrây hãnh diện vì được mẹ tặng cho cái gì?

Công chúa muốn trao đổi vật gì với cậu bé đó?

Khi nhà vua cầm chiếc vương miện đến gần cậu, cậu tỏ ra như thế nào?

Tại sao sau khi nghe mẹ nói, An-đrây lại cảm thấy vui vẻ?

Em hãy điền l/n vào chỗ chấm trong những câu văn sau:Hoa thảo quả ..ảy dưới gốc cây kín đáo và …ặng ...ẽ. Dưới tầng đáy rừng, những chùm thảo quả đỏ chót, bóng bẩy như chứa ...ửa, chứa ...ắng.

Em hãy đặt câu khiến trong các trường hợp sau:a) Mẹ bảo em đi học.

b) Thầy giáo bảo em chăm chú nghe giảng.

Em hãy cho biết câu văn sau là kiểu câu gì?An-đrây sững sờ nhìn đức vua.

Câu nói của mẹ An-đrây có sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

Bạn An-đrây trong câu chuyện trên là người như thế nào?

Điền từ còn thiếu để hoàn thành các thành ngữ sau:a) Tốt ..........hơn tốt nước .........b) Mặt tươi như ..........

Chính tả (Nhớ - viết):

Chợ Tết

Dải mây trắng đỏ dần trên đỉnh núi

Sương hồng lam ôm ấp nóc nhà gianh

Trên con đường viền trắng mép đồi xanh

Người các ấp tưng bừng ra chợ Tết

Họ vui vẻ kéo hàng trên cỏ biếc

Những thằng cu áo đỏ chạy lon xon

Vài cụ già chống gậy bước lom khom

Cô yếm thắm che môi cười lặng lẽ

Tập làm văn: Em hãy viết một bài văn kể về một buổi lao động mà em (hoặc mọi người xung quanh) đã làm để giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp.

Dàn ý gợi ý:

a) Mở bài: Giới thiệu chung về buổi lao động (Buổi lao động có diễn ra thường xuyên hay không? Mục đích của buổi lao động đó là gì?)

Gợi ý: Trồng cây, chăm sóc cây; Dọn vệ sinh nơi đang sống, làm đẹp nơi ở và cảnh quan xung quanh; ngăn chặn những hành vi phá hoại và gây ô nhiễm môi trường...

b) Thân bài:

- Diễn biến của buổi lao động đó:

+ Mọi người tổ chức buổi lao động đó như thế nào?

+ Em (và những người khác) giữ vai trò gì trong buổi lao động?

+ Những hình ảnh nào nổi bật khi tham gia lao động?

- Kết thúc buổi lao động:

+ Kết quả của buổi lao động.

+ Ý nghĩa của buổi lao động.

c) Kết bài:

- Nêu cảm xúc của em về buổi lao động đó.