Đề cương ôn tập giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều có đáp án - Phần Đọc
31 câu hỏi
Bạn nhỏ tưởng tượng “ngựa con” sẽ theo ngọn gió đi những đâu?
Bạn nhỏ tưởng tượng “ngựa con” sẽ theo ngọn gió đi qua miền trung du, vùng đất đỏ, vùng đại ngàn, triền núi đá, cánh đồng hoa.
Khi nghe bạn nhỏ giải thích người bố đã nói gì?
Khi nghe bạn nhỏ giải thích người bố đã nói: Nó đẹp lắm, nó làm nụ cười của con khác với các bạn. Đáng lí con phải tự hào chứ. Mỗi người có một nét riêng. Hãy quan sát đi rồi con sẽ thấy rất nhiều điều bí mật về những người xung quanh mình.
Những đặc điểm nào của người bạn mới khiến Minh chú ý?
Những đặc điểm của người bạn mới khiến Minh chú ý: cái tên rất ngộ: Thi Ca và mái tóc xù như lông nhím.
Em hiểu “vết đinh” trong câu “Dù con đã nhổ đinh đi, vết đinh vẫn còn” chỉ điều gì?
“Vết đinh” trong câu “Dù con đã nhổ đinh đi, vết đinh vẫn còn” chỉ những vết thương khó lành trong lòng người khác và cả trong lòng đứa con sau những lời xúc phạm của cơn giận.
Điều gì xảy ra khiến Cao bá Quát quyết tâm luyện viết chữ thật đẹp?
Sự việc xảy ra khiến Cao Bá Quát quyết tâm viết chữ thật đẹp bởi vì: Bà lão hàng xóm nhờ Cao Bá Quát viết một lá đơn. Nhưng chữ ông xấu quá, quan đọc không được nên thét lính đuổi bà ra khỏi huyện đường. Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao Bá Quát vô cùng ân hận.
Cảnh vật thiên nhiên trên đường đi đẹp như thế nào?
Cảnh vật trên đường đi được miêu tả: Mặt Trời lấp ló trên đầu chị tre xanh, giương trên đầu ngọn cỏ, tia nắng long lanh.
Trường học của Giên ở đâu? Ngôi trường này có gì đặc biệt?
Trường học của Giên nằm ở một vùng quê châu Phi hẻo lánh. Gọi đây là trường học nhưng thực chất chỉ là lớp dạy miễn phí, chỉ khoảng hai chục em được đi học.
Bé đã làm những việc gì để viết bài tập làm văn đó thật hay?
Để viết bài văn đó thật hay Bé đã ra đầu làng vào mỗi sáng để quan sát. Bé viết đi viết lại và sửa chữa,…
Những từ ngữ nào tả hình dáng cây cau gợi cho em liên tưởng đến con người?
Từ ngữ tả hình dáng cây cau gợi cho em liên tưởng đến con người: đứng, che, dáng, khiêm nhường, mảnh khảnh, da, bạc thếch, khinh, dãi dầu, tấm lòng, thơm thảo, thương yêu.
Vì sao thái hậu ngạc nhiên khi biết sự lựa chọn của Tô Hiến Thành?
Vì khi ông lâm bệnh nặng, Vũ Tán Đường ngày đêm hầu hạ bên giường bệnh. Còn gián nghị đại phu Trần Trung Tả do bận nhiều công việc nên không mấy khi tới thăm Tô Hiến Thành được.
Vì sao đến vụ thu hoạch, cậu bé Chôm không nộp được thóc cho nhà vua?
Vì Chôm nghĩ bản thân đã để chết thóc giống nên không nảy mầm được. Nhưng kì thực, nhà vua đã cho đem luộc hết thóc giống trước khi phát cho mọi người. Nên thóc giống không nảy mầm là đương nhiên.
Việc l-go làm có gì khác với trò chơi tán dóc của Mi-sa và Xa-sa?
I-go thích những việc thực tế, thậm chí muốn so bì, kiếm lợi về cho bản thân qua những chuyện có thật ở đời sống.
Người ta có thể đọc và xem những gì ở Thư viện Quốc hội Mỹ?
Ở Thư viện Quốc hội Mỹ, người ta có thể đọc và xem được các cuốn sách viết bằng 125 thứ tiếng, hơn 54 triệu bản thảo viết tay và hàng triệu bản đồ, bản nhạc, bản vẽ, phim,…
Bạn nhỏ trong bài đọc cố gắng học chữ để làm gì, kết quả thế nào?
Bạn nhỏ trong bài đọc cố gắng học chữ để tự mình khám phá, đọc được các câu chuyện có trong sách.
Kết quả là bảy tuổi, bạn nhỏ đã rất mê sách. Tới tám, chín tuổi có thể tự đọc hết cả rương truyện.
Sáng chế của Uy-li-am đã thay đổi cuộc sống của gia đình và quê hương như thế nào?
Những chiếc máy của Uy-li-am đã giúp gia đình và quê hương có được điện sinh hoạt, điện để tưới tiêu ruộng đồng và lấy được nước bơm. Điều này có ý nghĩa to lớn với khu làng của Uy-li-am.
Nhân vật trong bài thơ mong muốn điều gì ở con cháu?
Nhân vật ông trong bài thơ mong muốn con cháu học hành và cũng yêu quý, trân trọng những cuốn sách giáo khoa. Hi vọng con cháu học được những điều bổ ích, có nhiều kỉ niệm để biết ước mơ, biết cố gắng đạt được ước mơ cho mình.
Cây phượng sân trường
Trước sân trường em có một cây phượng vĩ rất to. Mỗi khi hè về, cây phượng lại nở hoa đỏ rực như những đốm lửa nhỏ giữa nền trời xanh. Tán cây xoè rộng, che mát cả một góc sân. Dưới gốc phượng, chúng em thường ngồi đọc sách, trò chuyện hay chơi chuyền trong giờ ra chơi.
Mùa thu đến, hoa phượng rụng gần hết, lá phượng rơi đầy sân. Cây lại khoác lên mình màu áo mới – màu xanh non của những chồi lá mới nhú. Cây phượng đã gắn bó với tuổi học trò của em, là chứng nhân cho bao kỉ niệm vui buồn dưới mái trường thân yêu.
Sưu tầm
Cây phượng trong bài được trồng ở đâu?
Trước cổng nhà em
Trước sân trường em
Trong công viên
Bên bờ sông
B. Trước sân trường em
Hình ảnh hoa phượng được so sánh với điều gì?
Những vì sao sáng
Những cánh bướm đỏ
Những đốm lửa nhỏ
Những quả cầu đỏ
C. Những đốm lửa nhỏ
Học sinh thường làm gì dưới gốc phượng?
Ngắm hoa và chụp ảnh
Ngồi đọc sách, trò chuyện hoặc chơi chuyền
Quét lá phượng
Tưới nước cho cây
B. Ngồi đọc sách, trò chuyện hoặc chơi chuyền
Khi mùa thu đến, cây phượng có đặc điểm gì?
Hoa nở đỏ rực
Lá rụng và mọc chồi non
Trơ cành khô
Không thay đổi gì
B. Lá rụng và mọc chồi non
Câu “Cây phượng đã gắn bó với tuổi học trò của em” cho thấy tình cảm của tác giả với cây phượng như thế nào?
Thờ ơ, không quan tâm
Yêu quý và gắn bó sâu sắc
Ghét bỏ vì rụng nhiều lá
Sợ cây phượng
B. Yêu quý và gắn bó sâu sắc
Chuyến thăm Vườn Quốc gia Cúc Phương
Cuối tuần trước, lớp em tổ chức chuyến tham quan Vườn quốc gia Cúc Phương. Từ sáng sớm, chúng em đã có mặt tại cổng trường, ai cũng háo hức. Khi xe bắt đầu lăn bánh, mọi người đều chăm chú ngắm cảnh hai bên đường. Những cánh đồng lúa vàng óng, những ngôi nhà nhỏ xinh và rặng núi xanh thẳm hiện ra thật đẹp.
Đến nơi, chúng em được các cô chú hướng dẫn viên giới thiệu về vườn. Cúc Phương là khu rừng già nổi tiếng của nước ta, có rất nhiều loài cây cổ thụ và động vật quý hiếm. Cây cao nhất phải ba, bốn người ôm mới xuể. Tiếng chim hót vang khắp nơi, hòa cùng tiếng lá xào xạc tạo nên bản nhạc của thiên nhiên.
Sau khi nghe giới thiệu, cả lớp bắt đầu hành trình đi bộ xuyên rừng. Dọc lối đi, thầy cô kể cho chúng em nghe những câu chuyện thú vị về các loài động vật. Em được tận mắt nhìn thấy cây “chò ngàn năm” cao vút lên trời, gốc to như một ngôi nhà nhỏ. Ai cũng ngỡ ngàng trước vẻ đẹp kỳ diệu của rừng xanh.
Trưa hôm ấy, chúng em cùng nhau ăn cơm hộp bên suối, nghe tiếng nước chảy róc rách. Em thấy lòng mình thật nhẹ nhõm, yêu hơn thiên nhiên và muốn góp phần bảo vệ rừng, để mai sau Cúc Phương vẫn mãi xanh tươi.
Sưu tầm
Lớp em đi tham quan ở đâu?
Vườn quốc gia Ba Vì
Vườn quốc gia Cúc Phương
Vườn quốc gia Bạch Mã
Núi Fansipan
B. Vườn quốc gia Cúc Phương
Cúc Phương nổi tiếng vì điều gì?
Có nhiều thác nước đẹp
Có nhiều loài cây cổ thụ và động vật quý hiếm
Có nhiều hồ nước lớn
Có nhiều khu vui chơi hiện đại
B. Có nhiều loài cây cổ thụ và động vật quý hiếm
Học sinh cảm thấy thế nào khi đi xuyên rừng?
Lo lắng và sợ hãi
Mệt mỏi, buồn chán
Ngỡ ngàng, thích thú trước vẻ đẹp thiên nhiên
Không quan tâm
C. Ngỡ ngàng, thích thú trước vẻ đẹp thiên nhiên
Cây “chò ngàn năm” được miêu tả như thế nào?
Thấp và nhỏ bé
Có gốc to như ngôi nhà nhỏ
Không có lá
Đang ra hoa
B. Có gốc to như ngôi nhà nhỏ
Bài đọc giúp em hiểu điều gì?
Thiên nhiên rừng xanh thật đáng sợ
Cần bảo vệ rừng và yêu thiên nhiên
Chỉ nên đi du lịch ở thành phố
Không nên tham quan rừng
B. Cần bảo vệ rừng và yêu thiên nhiên
Chú én nhỏ đầu mùa
Một buổi sáng đầu xuân, khi những tia nắng đầu tiên vừa hé rạng, em nhìn thấy một chú én nhỏ đang chao liệng trên bầu trời. Đôi cánh đen mảnh mai của nó khẽ lướt qua không khí, để lại sau lưng một vệt sáng lấp lánh. Mỗi vòng bay của chú én như gửi đến con người lời báo hiệu: “Mùa xuân đã về rồi!”.
Chú én đáp xuống cành xoan trước nhà em, nghiêng đầu quan sát xung quanh. Dường như nó đang tìm nơi làm tổ sau hành trình dài vượt qua gió mưa. Em đứng lặng nhìn chú, thấy lòng mình tràn đầy niềm vui và cảm phục. Dẫu nhỏ bé, chú én vẫn can đảm bay qua bao dặm đường xa, vượt qua cả những cơn bão lạnh giá để trở về.
Mẹ bảo, chim én là loài chim mang đến may mắn. Ở đâu có én về, ở đó mùa xuân sẽ nở rộ. Em nghĩ, không chỉ én mang mùa xuân đến cho đất trời, mà còn mang đến niềm tin, hy vọng cho con người. Nhìn chú én bé nhỏ tung cánh giữa khoảng trời xanh, em chợt hiểu rằng: muốn đến được mùa xuân, ai cũng phải dũng cảm vượt qua mùa đông của chính mình.
Hình ảnh chú én trong bài được miêu tả bằng những chi tiết nào?
Bay vụng về và yếu ớt
Bay nhẹ nhàng, đôi cánh đen mảnh mai
Ngủ yên trên cành xoan
Bay loanh quanh trên mặt đất
B. Bay nhẹ nhàng, đôi cánh đen mảnh mai
Câu “Mỗi vòng bay của chú én như gửi đến con người lời báo hiệu: ‘Mùa xuân đã về rồi!’” sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
Nhân hóa
Ẩn dụ
So sánh
Hoán dụ
A. Nhân hóa
Tác giả cảm thấy thế nào khi quan sát chú én?
Thờ ơ và lạnh nhạt
Buồn bã và tiếc nuối
Vui mừng và cảm phục
Ngạc nhiên và lo sợ
C. Vui mừng và cảm phục
Ý nghĩa của câu: “Muốn đến được mùa xuân, ai cũng phải dũng cảm vượt qua mùa đông của chính mình” là gì?
Mọi người đều thích mùa xuân
Con người phải vượt qua khó khăn để đạt được niềm vui, hạnh phúc
Mùa đông luôn lạnh và buồn
Chỉ có chim én mới hiểu mùa xuân
B. Con người phải vượt qua khó khăn để đạt được niềm vui, hạnh phúc
Thông điệp chính của bài đọc là gì?
Chim én là loài chim đẹp nhất
Mùa xuân là mùa ấm áp nhất trong năm
Hãy can đảm, kiên trì như chú én nhỏ để đạt được ước mơ
Mọi loài vật đều thích mùa xuân
C. Hãy can đảm, kiên trì như chú én nhỏ để đạt được ước mơ








