Bộ 5 đề thi giữa kì 1 Văn 6 Kết nối tri thức (2023-2024) có đáp án - Đề 3

Đọc văn bản sau:

Mùa đông, mưa phùn lất phất. Thỏ quấn tấm vải lên người cho đỡ rét thì gió thổi tấm vải bay xuống ao. Nhím giúp thỏ khều tấm vải vào bờ và nói:

- Phải may thành áo mới được.

Nhím xù lông, rút một chiếc kim định khâu áo cho thỏ, nhưng không có chỉ. Hai bạn đi tìm chị tằm, xin một ít tơ làm chỉ. Chị tằm đồng ý ngay. Có chỉ, có kim, nhưng phải tìm người cắt vải. Thấy bọ ngựa vung kiếm cắt cỏ, nhím nói:

- Anh giúp chúng tôi cắt vải may áo. Mọi người cần áo ấm. Bọ ngựa đồng ý, vung kiếm cắt vải, nhím ngăn:

- Phải cắt đúng theo kích thước.

Tất cả lại đi tìm người biết kẻ đường vạch trên vải. Lúc qua vườn chuối, nhím trông thấy ốc sên bò trên lá, cứ mỗi quãng, ốc sên lại để lại phía sau một đường vạch. Nhím nói:

- Chúng tôi cần anh kẻ đường vạch để may áo ấm cho mọi người.

Ốc sên nhận lời, bò lên tấm vải, vạch những đường rất rõ. Bây giờ ta chỉ còn thiếu người luồn kim giỏi. Tất cả lại đi tìm chim ổ dộc có biệt tài khâu vá.

Xưởng may áo ấm được dựng lên. Thỏ trải vải. Ốc sên kẻ đường vạch. Bọ ngựa cắt vải theo vạch. Tằm xe chỉ. Nhím chắp vải, dùi lỗ. Chim ổ dộc luồn kim may áo…

Mùa đông năm ấy, trong rừng ai cũng có áo ấm để mặc. [...]

(Trích Những chiếc áo ấm, Võ Quảng, NXB Văn học)

Đoạn truyện sử dụng ngôi kể nào?

Ai là người kể chuyện?

Nhân vật nào không xuất hiện trong đoạn truyện?

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau:

Tất cả lại đi tìm chim ổ dộc có biệt tài khâu vá.

Việc nhím rủ thỏ đi tìm các loài vật khác nhờ giúp đỡ để may áo đã mang lại kết quả gì?

Đoạn truyện trên cùng chủ đề với văn bản nào em đã học?

Tìm và nêu tác dụng của từ láy trong câu văn sau:

Mùa đông, mưa phùn lất phất.

Qua văn bản trên, em thấy nhím có những phẩm chất gì đáng khen?

Từ văn bản trên, em hãy rút ra một bài học có ý nghĩa nhất cho bản thân.

Viết bài văn (khoảng 300 chữ) kể lại trải nghiệm của em về một điều bất ngờ đáng nhớ trong cuộc sống.