Bộ 2 đề thi Cuối kì 1 Công nghệ 9 Kết nối tri thức - Định hướng nghề nghiệp có đáp án (Đề 2)
24 câu hỏi
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN (5,0 điểm)
(Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 20. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án đúng.)
Nghề nghiệp giúp con người có
kĩ năng.
năng lực.
tri thức.
năng lực, tri thức, kĩ năng.
Chọn D.
Vai trò của nghề nghiệp đối với con người?
Mang lại thu nhập.
Phát triển bản thân.
Đóng góp cho xã hội.
Mang lại thu nhập, phát triển bản thân, đóng góp cho cộng đồng và xã hội.
Chọn D.
Nghề nghiệp góp phần gì cho xã hội?
Giảm thiểu tệ nạn xã hội.
Đảm bảo kỉ cương.
Ổn định xã hội.
Giảm thiểu tệ nạn, đảm bảo kỉ cương, ổn định xã hội.
Chọn D.
Người làm việc trong ngành nghề kĩ thuật, công nghệ có khả năng làm việc
theo nhóm
độc lập
độc lập hoặc theo nhóm
không làm việc theo nhóm
Chọn C.
Người mắc bệnh nào sau đây vẫn có thể làm việc được trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ?
Bệnh nấm.
Bệnh phổi
Bệnh hen phế quản.
Nhiễm xạ cơ thể.
Chọn A.
Người làm việc trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ cần
có ý thức bảo vệ môi trường.
đảm bảo an toàn lao động.
đảm bảo quy tắc trong quy trình làm việc.
có ý thức bảo vệ môi trường, đảm bảo an toàn lao động, đảm bảo quy tắc trong quy trình làm việc.
Chọn D.
Các ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ vận dụng kiến thức
toán học.
kĩ thuật.
khoa học công nghệ.
toán học, kĩ thuật và khoa học công nghệ.
Chọn D.
Giáo dục mầm non đó là
nhà trẻ
mẫu giáo.
nhà trẻ và mẫu giáo.
tiểu học.
Chọn C.
Giáo dục tiểu học bao gồm mấy lớp?
3
4
5
6
Chọn C.
Giáo dục trung học cơ sở có lớp nào sau đây?
Lớp 6.
Lớp 3.
Lớp 6 đến lớp 9.
Lớp 10.
Chọn C.
Giáo dục đại học có trình độ nào?
Trình độ đại học.
Trình độ thạc sĩ.
Trình độ tiến sĩ.
Trình độ đại học, thạc sĩ và tiến sĩ.
Chọn D.
Giáo dục phổ thông có mấy thời điểm phân luồng?
1
2
3
4
Chọn B.
Sai tốt nghiệp trung học cơ sở, học sinh có hướng đi nào?
Học tại các trường trung học phổ thông.
Học nghề tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
Học tại cơ sở giáo dục thường xuyên
Học tại các trường trung học phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên.
Chọn D.
Thời gian đào tạo trình độ sơ cấp là bao lâu?
3 tháng.
1 năm.
3 tháng đến dưới 1 năm.
2 năm.
Chọn C.
Mỗi hàng hóa, dịch vụ có thị trường riêng để
trao đổi.
mua
bán.
trao đổi, mua và bán.
Chọn D.
Bên mua là
người lao động.
người sử dụng lao động.
người lao động và người sử dụng lao động.
người hợp tác
Chọn B.
Hàng hóa sức lao động là
thể lực của con người.
trí lực của con người.
thể lực và trí lực của con người.
sức khỏe của con người.
Chọn C.
Yếu tố thứ hai ảnh hưởng đến thị trường lao động là
Sự phát triển của khoa học, công nghệ.
Sựu chuyển dịch cơ cấu.
Nhu cầu lao động.
Nguồn cung lao động.
Chọn B.
Yếu tố thứ tư ảnh hưởng đến thị trường lao động là
Sự phát triển của khoa học, công nghệ.
Sựu chuyển dịch cơ cấu.
Nhu cầu lao động.
Nguồn cung lao động.
Chọn D.
Thị trường lao động Việt Nam hiện có mấy vấn đề cơ bản?
1
2
3
4
Chọn C.
II. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐÚNG SAI (2,0 điểm)
(Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a, b, c, d ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.)
Câu 1. Tìm kiếm thông tin về thị trường lao động trong lĩnh vực kĩ thuật và công nghệ.
a) Quy trình gồm 5 bước.
b) Để lựa chọn lướng đi phù hợp.
c) Bước 1 của quy trình là xác định mục tiêu tìm kiếm.
d) Xác định nguồn thông tin thuộc bước 2 của quy trình
1 | a | S |
b | Đ | |
c | Đ | |
d | Đ |
Câu 2. Lí thuyết mật mã Holland
a) Xây dựng trên nền tảng lí thuyết đặc tính nghề nghiệp của John Lewis Holland.
b) Có sáu kiểu tính cách.
c) Có năm môi trường nghề nghiệp.
d) Tính cách có thể là sự kết hợp của hai hay ba nhóm tính cách khác nhau
2
| a | Đ |
b | Đ | |
c | S | |
d | Đ |
III. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1 (1 điểm): Với quy trình chọn nghề 3 bước, em có thể giải thích tại sao mình phải thực hiện theo từng bước đó hay không?
Theo em, sở thích và năng lực là hai yếu tố gốc quyết định đến sự thành công của bản thân. Làm việc mình thích, làm công việc mình có năng lực sẽ dễ dàng thành công và đạt được kết quả tốt nhất. Do đó, trước khi chọn nghề, mỗi chúng ta cần phải đánh giá được bản thân mình, từ đó mới đưa ra được những danh sách nghề nghiệp phù hợp với bản thân.
Tiếp đến, trong các công việc phù hợp đó, đâu là nghành nghề cần nhiều nhân sự, ngành nghề có cơ hội phát triển ở hiện tại và tương lai, đòi hòi chúng ta bắt buộc phải tìm hiểu thị trường lao động. Khi nắm bắt được các thông số, các thông tin chính xác chúng ta sẽ có cơ sở để đưa ra sự lựa chọn phù hợp để theo đuổi và cống hiến.
=> Việc trải qua các bước trong quy trình chọn nghề sẽ giúp chúng ta tránh được rủi ro trong việc chọn nghề.
Câu 2 (2 điểm): Nhu cầu tuyển dụng của các ngành có giống nhau không? Vì sao lại có sự khác nhau đó?
Nhu cầu tuyển dụng của các ngành không giống nhau và sự khác nhau này bắt nguồn từ nhiều yếu tố. Nhu cầu tuyển dụng khác nhau giữa các ngành là do sự kết hợp của nhiều yếu tố bao gồm tính chất và đặc thù của ngành, sự phát triển kinh tế và xã hội, công nghệ và tự động hóa, chính sách và quy định của chính phủ, cũng như cạnh tranh và môi trường kinh doanh. Hiểu rõ các yếu tố này sẽ giúp các nhà quản lý và người lao động đưa ra các quyết định phù hợp về tuyển dụng và phát triển nghề nghiệp.
