Bộ 10 đề thi giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều có đáp án - Đề 2
Đề thi

Bộ 10 đề thi giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều có đáp án - Đề 2

A
Admin
Tiếng ViệtLớp 441 lượt thi
9 câu hỏi
Đoạn văn

Đọc đoạn văn sau:

NHỮNG ĐỨA CON CỦA VÊ-RÔ-NI-CA

Cô Ma-ga-rét Mắc Nây là cô giáo chủ nhiệm năm học lớp ba của tôi. Ngày đầu tiên đến lớp, cô đã làm cho chúng tôi bất ngờ vì phương pháp giảng dạy mới lạ. Cô mang theo một chậu cây sen đá, mà sau này chúng tôi đặt tên là Vê-rô-ni-ca. Đây là một loài cây có thể sinh ra nhiều cây con từ một thân cây mẹ. Cô giao ước với chúng tôi, sau khi tổng kết điểm các môn học vào thứ sáu hàng tuần, bạn nào đạt điểm cao nhất sẽ được nhận một “đứa con” của vê-rô-ni-ca.

Tất cả chúng tôi đều háo hức và cố gắng học thật tốt để nhận được một chậu cây con. Mãi đến gần giữa học kì hai, tôi mới nhận được phần thưởng này. Tôi mang thân cây nhỏ xíu ấy về nhà và vô cùng tự hào vì mình là học sinh nam đầu tiên trong lớp nhận được cây sen đá này.

Đến cuối năm học, hầu như tất cả học sinh trong lớp đề nhận được một “đứa con” của Vê-rô-ni-ca. Ngay cả Biu Ắc-cơ, một học sinh chậm phát triển trí tuệ, cũng đã cố gắng để nhận được phần thưởng này.

Năm tháng trôi qua, cây sen con của tôi cũng đã lớn lên, cũng sinh rất nhiều cây con như cây mẹ Vê-rô-ni-ca. Tôi chiết chúng ra, trồng vào nhiều chậu khác, rồi treo lên. Mỗi khi đồng nghiệp của bố mẹ tôi đến thăm nhà họ lại hỏi mua những chậu cây ấy. Với số tiền kiếm thêm, tôi mua thêm nhiều chậu, và cuối cùng, tôi đã bắt đầu chuyển sang công việc kinh doanh cây kiểng.

Hôm họp lớp, mọi người cùng im lặng hồi tưởng đến những kỉ niệm về cô Mắc Nây, về lớp ba ngày xưa, về những “đứa con” của Vê-rô-ni-ca. Và chúng tôi đã vô cùng xúc động khi nghe Biu Ắc-cơ nói:

– Trước đây, mọi người đều cho rằng tôi không thể học được vì trí óc tôi chậm phát triển. Thế những, chính cô Mắc Nây là người đã thay đổi cuộc đời tôi. Mọi người biết không, khi tôi đem “đứa con” của Vê-rô-ni-ca về nhà, bố mẹ tôi đã xúc động đến rơi nước mắt. Đến bây giờ, tôi vẫn còn giữ lại các con của Vê- rô-ni-ca. Tôi luôn luôn muốn nói: “ Cảm ơn cô – cô Mắc Nây kính yêu của con!”  

Thái Hiền

1. Trắc nghiệm
1 điểm

Cô giáo mang cây sen đá đến lớp để làm gì?

Để trang trí lớp.

Để dạy bài sinh vật.

Để tặng một số giáo viên trong trường.

Để thưởng cho bạn nào đạt điểm tổng kết các môn học cao nhất trong tuần.

Xem đáp án

D. Để thưởng cho bạn nào đạt điểm tổng kết các môn học cao nhất trong tuần.

2. Trắc nghiệm
1 điểm

Câu chuyện muốn nói với em điều gì?

Chúng ta cần ghi nhớ và biết ơn những thầy cô đã tận tụy dạy dỗ, thương yêu, động viên, giáo dục chúng ta nên người.

Trẻ em luôn thích được động viên khen ngợi.

Khi dạy học cần thưởng quà cho học sinh.

Khi dạy học cần thưởng sen đá cho học sinh.

Xem đáp án

A. Chúng ta cần ghi nhớ và biết ơn những thầy cô đã tận tụy dạy dỗ, thương yêu, động viên, giáo dục chúng ta nên người.

3. Trắc nghiệm
1 điểm

Vì sao bạn Biu Ắc-cơ lại cảm ơn cô giáo?

Vì nhờ có cây Vê-rô-ni-ca mà anh đã trở thành người kinh doanh cây cảnh

thành đạt.

Vì nhờ được thưởng cây Vê-rô-ni-ca mà bố mẹ anh đã khen anh.

Vì sự tận tâm dạy dỗ, sự khích lệ động viên của cô giáo (qua cây Vê-rô-ni-ca) mà anh đã học tập được và trưởng thành nên người.

Vì cô giáo đã tặng anh một chậu cây rất đắt tiền.

Xem đáp án

C. Vì sự tận tâm dạy dỗ, sự khích lệ động viên của cô giáo (qua cây Vê-rô-ni-ca) mà anh đã học tập được và trưởng thành nên người.

4. Tự luận
1 điểm

Tìm động từ có trong mỗi câu sau: 

a) Cây mai tứ quý là món quà bố em mua tặng ông nội.

b) Trên triền đê, bọn trẻ đang chơi thả diều.

Xem đáp án

a) Động từ: mua, tặng.

b) Động từ: chơi

5. Tự luận
1 điểm

 Gạch chân vào trạng ngữ của mỗi câu trong đoạn văn dưới đây và cho biết các trạng ngữ đó bổ sung thông tin gì cho câu: 

Ngày hôm đó, mầm cỏ đã lấm tấm xanh khắp các ngọn đồi. Đêm ấy, trời lại mưa phùn... Sáng ngày thứ ba, Nhẫn lùa đàn bò ra đi.

Xem đáp án

Ngày hôm đó, mầm cỏ đã lấm tấm xanh khắp các ngọn đồi. Đêm ấy, trời lại mưa phùn... Sáng ngày thứ ba, Nhẫn lùa đàn bò ra đi.

- Các trạng ngữ trên đều là trạng ngữ chỉ thời gian, bổ sung thông tin về thời gian diễn ra sự việc.

6. Tự luận
1 điểm

Tìm câu chủ đề trong đoạn văn dưới đây và cho biết vị trí của câu chủ đề đó: 

Hàng trăm con voi đang tiến về bãi. Người các buôn làng kéo về nườm nượp. Mấy anh thanh niên khua chiêng rộn ràng. Các bà đeo những vòng bạc, vòng vàng. Các chị mặc những chiếc váy thêu rực rỡ. Hôm nay, Tây Nguyên thật tưng bừng.

(Theo Lê Tấn)

Xem đáp án

- Câu chủ đề: “Hôm nay, Tây Nguyên thật tưng bừng.”

- Câu chủ đề trong đoạn văn trên nằm ở cuối đoạn.

7. Tự luận
1 điểm

 Em hãy đặt câu hỏi cho mỗi trạng ngữ đã tìm được ở câu 5:

Xem đáp án

- Mầm cỏ đã lấm tấm xanh khắp các ngọn đồi khi nào?

- Trời lại mưa phùn khi nào?

- Khi nào Nhẫn lùa đàn bò ra đi? / Nhẫn lùa đàn bò ra đi khi nào?

8. Tự luận
1 điểm

Nghe – viết

NGỰA CON

Ngựa cha đi móng sắt

Bật lửa đá dưới chân

Ngựa con thấy kêu ầm:

“Bố ơi chân bố cháy!”

Phạm Hổ

Xem đáp án

Chính tả 

- Viết đúng kiểu chữ thường, cỡ nhỏ (0,5 điểm):

0,5 điểm: viết đúng kiểu chữ thường và cỡ nhỏ.

0,25 điểm: viết chưa đúng kiểu chữ hoặc không đúng cỡ chữ nhỏ.

- Viết đúng chính tả các từ ngữ, dấu câu (3 điểm):

Viết đúng chính tả, đủ, đúng dấu: 3 điểm

2 điểm: nếu có 0 - 4 lỗi;

Tùy từng mức độ sai để trừ dần điểm.

- Trình bày (0,5 điểm):

0,5 điểm: nếu trình bày đúng theo mẫu, chữ viết sạch và rõ ràng.

0,25 điểm: nếu trình bày không theo mẫu hoặc chữ viết không rõ nét, bài tẩy xóa vài chỗ.

9. Tự luận
1 điểm

Tập làm văn  

Em hãy viết bài văn tả một con vật trong vườn bách thú.

Xem đáp án

Luyện tập 

- Trình bày dưới dạng một bài văn, tả một con vật trong vườn bách thú, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, rõ ràng: 6 điểm.

- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.

Gợi ý chi tiết:

Mở đầu:

- Giới thiệu về một con vật trong vườn bách thú mà em muốn tả: con voi.

Triển khai:

- Tả bao quát: (1) Ấn tượng đầu tiên của em khi nhìn thấy con voi là nó mới thật to làm sao. Chú lớn hơn hẳn so với những loài động vật khác. (2) Chiều cao của em chắc chỉ bằng độ dài của chân chú thôi.

- Tả chi tiết từng bộ phận: (1) Chú có 4 cái chân to như cái cột đình. (2) Hai cái tai lớn lúc nào cũng phe phẩy như là cái quạt. (3) Cái vòi của chúng thì dài giống như một con đỉa khổng lồ. (4) Hai cái ngà thì dài và sắc nhọn. (5) Cái đuôi thì dài thượt và rất dẻo giống như một chiếc roi mây. (6) Chiếc vòi dài. (7) Bốn chân rất to, chắc khỏe. (8) Đuôi hơi dài và nhỏ.

- Tả tính tình, hoạt động: (1) Nhìn chú voi trông có vẻ khổng lồ và đáng sợ như vậy nhưng thực chất chú lại rất hiền dịu. Chú voi mà em gặp ở trong vườn bách thú chưa bao giờ làm hại ai. (2) Mỗi khi có ai đưa tay ra, chú cũng chĩa cái vòi của mình lại và chạm vào tay họ một cách rất thân thiện.

Kết thúc

- Nêu cảm nghĩ của em về con voi đó.

Bài làm tham khảo

Nhà em ở gần vườn bách thú nên cứ mỗi cuối tuần bố mẹ lại cho em vào đây chơi. Đối với em, những con vật ở đây đã trở nên vô cùng quen thuộc. Trong số những con vật ấy, em thích nhất là con voi.

Ấn tượng đầu tiên của em khi nhìn thấy con voi là nó mới thật to làm sao. Chú lớn hơn hẳn so với những loài động vật khác. Chiều cao của em chắc chỉ bằng độ dài của chân chú thôi. Từng bộ phận của chú voi giống như mô tả của 5 vị thầy bói trong câu chuyện “Thầy bói xem voi”. Chú có 4 cái chân to như cái cột đình. Hai cái tai lớn lúc nào cũng phe phẩy như là cái quạt. Cái vòi của chúng thì dài giống như một con đỉa khổng lồ. Hai cái ngà thì dài và sắc nhọn. Cái đuôi thì dài thượt và rất dẻo giống như một chiếc roi mây.

Nhìn chú voi trông có vẻ khổng lồ và đáng sợ như vậy nhưng thực chất chú lại rất hiền dịu. Chú voi mà em gặp ở trong vườn bách thú chưa bao giờ làm hại ai. Mỗi lần em tới đều gặp một người đang ở đó và cho chú ăn, dạy chú cách chào những người đang tham quan vườn bách thú giống như em. Mỗi khi có ai đưa tay ra, chú cũng chĩa cái vòi của mình lại và chạm vào tay họ một cách rất thân thiện. Bởi vậy mà em không sợ voi một chút nào.

Có lần em đã được vuốt ve cái vòi của chú. Đối với em, đây là loài động vật vô cùng đáng yêu.