Bộ 10 đề thi giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 9

I. Đọc thành tiếng: (2 điểm)

- GV cho học sinh đọc văn bản bài “Mít tinh mừng độc lập” (trang 53) Tiếng Việt 4 Tập 2 - (Cánh diều)

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Những chi tiết nào thể hiện niềm vui vô bờ bến của người dân mừng nước nhà độc lập?

NGỤ NGÔN VỀ NGỌN NẾN

Một tối mất điện, ngọn nến được đem ra đặt ở giữa phòng. Người ta châm lửa cho ngọn nến và nến lung linh cháy sáng. Nến hân hoan nhận ra rằng ngọn lửa nhỏ nhoi của nó đã đem lại ánh sáng cho cả căn phòng. Mọi người đều trầm trồ: “Ồ, nến sáng quá, thật may, nếu không chúng ta sẽ chẳng nhìn thấy gì mất.”. Nghe thấy vậy, nến vui sướng dùng hết sức mình đẩy lui bóng tối xung quanh.

Thế nhưng, những dòng sáp nóng đã bắt đầu chảy ra lăn dài theo thân nến. Nến thấy mình càng lúc càng ngắn lại. Đến khi chỉ còn một nửa, nến giật mình: “Chết mất, ta mà cứ cháy mãi thế này thì chẳng bao lâu sẽ tàn mất thôi. Tại sao ta phải thiệt thòi như vậy?”. Nghĩ rồi, nến nương theo một cơn gió thoảng để tắt phụt đi. Một sợi khói mỏng manh bay lên rồi nến im lìm.

Mọi người trong phòng nhớn nhác bảo nhau: “Nến tắt mất rồi, tối quá, làm sao bây giờ?”. Ngọn nến mỉm cười tự mãn và hãnh diện vì tầm quan trọng của mình. Nhưng bỗng một người đề nghị: “Nến dễ bị gió thổi tắt lắm, để tôi đi tìm đèn dầu”. Mò mẫm trong bóng tối ít phút, người ta tìm được một chiếc đèn dầu. Đèn dầu được thắp lên còn ngọn nến cháy dở thì bị bỏ vào ngăn kéo tủ.

Ngọn nến buồn thiu. Thế là từ nay nó sẽ bị nằm trong ngăn kéo, khó có dịp cháy sáng nữa. Nến chợt hiểu rằng hạnh phúc của nó là được cháy sáng vì mọi người, dù chỉ có thể cháy với ánh lửa nhỏ và dù sau đó nó sẽ tan chảy đi.

Bởi vì nó là ngọn nến.

(Theo nguồn Internet)

Vì sao khi được đốt sáng, ngọn nến rất vui sướng? (0,5 điểm)

Ngọn nến có kết cục như thế nào? (0,5 điểm)

Tại sao ta phải thiệt thòi như vNgọn nến hiểu ra điều gì? (0,5 điểm)

Em hãy thêm chủ ngữ cho các câu văn dưới đây: (1 điểm)

a) ......................................  giúp em kẻ những dòng kẻ ngay ngắn, thẳng hàng.

b) ......................................  chăm chỉ theo mẹ tìm giun.

Đọc câu đã cho sau và tìm phát biểu đúng? (0,5 điểm)

          Lớp Minh có thêm học sinh mới. Đó là một cô bạn có tên rất ngộ: Thi Ca.

Dùng dấu “/” để ngăn cách hai thành phần chính trong các câu sau và ghi “CN” dưới chủ ngữ, “VN” dưới vị ngữ: (1 điểm)

a) Chùa Một Cột nằm ở trung tâm Hà Nội.

.................................................................................................................

b) Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong và nước da mịn màng.

.................................................................................................................

Em hãy cho biết tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau: (1 điểm)

Theo kế hoạch, năm mới 2012 sẽ có cầu truyền hình Hà Nội – Huế – Thành phố Hồ Chí Minh.

 .................................................................................................................    

Gạch chân vào từ không cùng nhóm và đặt câu với từ đó: (1 điểm)

a) ăn, chạy, đàn gà, ngủ.

.................................................................................................................    

b) đàn cò, cánh đồng, con trâu, cày.

.................................................................................................................    

Đặt một câu nói về một người bạn của em, trong đó có sử dụng 1 danh từ và 1 động từ. (1 điểm)

.................................................................................................................    

Hãy nối dấu ngoặc kép trong các câu văn sau với tác dụng tương ứng: (1 điểm)

Đề bài: Em hãy viết đoạn văn nêu lí do thích một câu chuyện đã nghe, đã đọc