Bộ 10 đề thi giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 8

I. Đọc thành tiếng: (2 điểm)

- GV cho học sinh đọc văn bản bài “Ngô Quyền đại phá quân Nam Hán” (trang 8) Tiếng Việt 4 Tập 2 - (Cánh diều)

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Chiến thắng Bạch Đằng có ý nghĩa như thế nào đối với lịch sử nước ta?

NGƯỜI LÍNH TRÊN ĐỈNH NÚI MÙ SƯƠNG

Trên đỉnh núi cao quanh năm mây phủ, đồn biên phòng nhỏ nằm lặng lẽ giữa rừng già. Cuộc sống của các chiến sĩ nơi đây vô cùng gian khổ. Mùa đông, sương muối phủ trắng lối đi; mùa mưa, đất đá trơn trượt, nguy hiểm rình rập từng bước chân.

Chiến sĩ Minh là người trẻ nhất trong đồn. Rời xa gia đình khi vừa tròn hai mươi tuổi, Minh mang theo trong tim lời dặn của mẹ: “Con đi giữ đất, giữ rừng là giữ cho quê hương bình yên.” Mỗi ngày, anh cùng đồng đội tuần tra đường biên, băng qua rừng sâu, vượt suối lớn để kịp thời phát hiện những dấu hiệu xâm phạm biên giới.

Một lần, trong đêm mưa rét, Minh phát hiện dấu vết lạ gần cột mốc. Dù sương mù dày đặc và địa hình hiểm trở, anh vẫn báo cáo và cùng đồng đội tiếp cận khu vực. Nhờ sự dũng cảm và tinh thần cảnh giác, nhóm đã ngăn chặn kịp thời một vụ xâm nhập trái phép.

Sau ca trực, Minh đứng lặng nhìn lá cờ Tổ quốc tung bay trong gió núi. Giữa không gian mênh mông, lá cờ đỏ sao vàng như nhắc nhở anh về trách nhiệm thiêng liêng của người lính. Dù gian khổ, hiểm nguy, Minh và đồng đội vẫn vững vàng nơi biên cương, lặng thầm viết nên bài ca giữ nước bằng chính tuổi trẻ của mình.

(Sưu tầm)

Cuộc sống ở đồn biên phòng được miêu tả như thế nào? (0,5 điểm)

Lời dặn của mẹ Minh thể hiện điều gì? (0,5 điểm)

Hành động nào cho thấy Minh là người dũng cảm? (0,5 điểm)

Em hãy điền đúng (Đ) hoặc sai (S) vào các ô trống sau: (1 điểm)

  Trường tiểu học Xuân Hòa

Tổ chức Cứu trợ Trẻ em Việt NamĐội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh

Nội dung của đoạn văn sau là gì? (0,5 điểm)

          Mùa xuân bắt đầu từ tháng Giêng đến tháng Ba. Thời tiết rất ấm áp. Mặt trời chiếu những tia nắng dịu dàng qua kẽ lá non làm cho cây cối đâm chồi nảy lộc. Mùa xuân có bao nhiêu là hoa đẹp, nào hoa huệ, hoa hồng, nào hoa đào, hoa mai,… Mùa xuân cũng có rất nhiều loại quả. Thích nhất là vào ngày Tết em được ông bà, bố mẹ lì xì và cho đi chơi, chúc tết mọi nhà. Em rất thích mùa xuân.

Gạch chân vào các tính từ có trong đoạn văn sau: (1 điểm)

Cô bé không đáp lời, nhìn ra mặt hồ xa xa. Mặt hồ lăn tăn gợn nước, óng ánh màu nắng... Đàn vịt vẫn nhởn nhơ trôi. Chúng không ngờ một tai hoạ đường rình rập chúng.

(Trích “Con sóng lan xa” – Lê Minh)

Xác định công dụng của dấu gạch ngang được sử dụng trong đoạn dưới đây? (1 điểm)

Đốm và Mun im lặng, ngắm những bông hoa chiều tàn tím biếc. Đốm hỏi:

− Sao lại gọi là hoa chiều tàn?

− Là bởi vì trưa nở, chiều tàn.

− Đằng ấy giỏi thật! Gì cũng biết!

Mun được khen phổng mũi, cao hứng nói tiếp:

− Còn hoa mười giờ, thì cứ đúng mười giờ là nở bung.

(Theo Trần Đức Tiến)

.................................................................................................................    

Đặt câu: (1 điểm)

a) Câu có chủ ngữ chỉ người:

.................................................................................................................

b) Câu có vị ngữ chỉ hoạt động:

.................................................................................................................

c) Câu có vị ngữ chỉ đặc điểm của sự vật:

.................................................................................................................

Tìm trạng ngữ chỉ phương tiện thay cho chỗ trống trong mỗi câu dưới đây: (1 điểm)

a) ………., Nga đã hoàn thành được món ăn đầu tiên.

b) ………., em đã đạt thành tích rất cao trong kì thi.

c) ……….., nhà ảo thuật đã tạo nên những tiết mục rất đặc sắc.

Ghép từ với nghĩa thích hợp: (1 điểm)

Đề bài. Em hãy viết bài văn tả chú gà trống mà em yêu thích