Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 9
12 câu hỏi
I. Đọc thành tiếng: (2 điểm)
- GV cho học sinh đọc văn bản bài “Vòng quanh Trái Đất” (trang 111) Tiếng Việt 4 Tập 2 - (Cánh diều)
- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Chuyến đi của đoàn thám hiểm mang lại những nhận thức mới nào về thế giới?
- Đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, tốc độ đạt yêu cầu đạt 2 điểm. Tùy theo mức độ đọc của học sinh mà giáo viên cho điểm.
- Trả lời câu hỏi: Chuyến đi của đoàn thám hiểm mang lại những nhận thức mới về thế giới là: trái đất hình cầu, phát hiện được Thái Bình Dương và các vùng đất mới.
VIẾNG LÊ-NIN
Mát-xcơ-va, tháng 1 năm 1924, giữa mùa đông nước Nga. Khí trời lạnh dưới 40 độ âm. Lê-nin vừa mất được mấy hôm.
Một sáng, phòng số 8 khách sạn Luých có tiếng gõ cửa nhẹ. Một thanh niên gầy gò, đầu đội mũ cát-két, mình mặc chiếc áo mỏng mùa thu, tay xách một va-li bé tí bước vào nói:
– Tôi là Nguyễn Ái Quốc, người Việt Nam. Tôi vừa ở Pa-ri đến. Nhờ các đồng chí hướng dẫn tôi đi viếng Lê-nin.
Mấy đồng chí người Pháp và I-ta-li-a trong phòng đều khuyên anh đợi đến ngày mai có áo ấm hãy đi. Người thanh niên thở dài, ngồi uống nước chè rồi trở về phòng mình. Ai cũng cho rằng thế là anh chịu nghe rồi.
Ngoài trời lúc này, tuyết tạm ngừng rơi, lạnh như cắt ruột. Rét quá! Tiết trời như cũng chia buồn với lòng người.
Khoảng mười giờ đêm, phòng số 8 lại có tiếng gõ cửa nhẹ. Cửa mở. Vẫn là người thanh niên trong bộ quần áo mỏng mùa thu. Mặt anh xanh xám, ngón tay, mũi và tai thâm tím vì giá rét. Anh vừa nói vừa run cầm cập:
– Tôi vừa đi viếng Lê-nin về. Tôi không thể chờ đến ngày mai mới viếng người bạn vĩ đại của nhân dân các nước thuộc địa. Các đồng chí có nước chè nóng không?
Theo Giéc-ma-nét-tô
Chú giải:
– Lê-nin (1870 – 1924): lãnh tụ Cách mạng Tháng Mười Nga, người sáng lập ra liên bang Xô-viết.
– Mát-xcơ-va : thủ đô nước Nga.
– Khách sạn Luých: tên một khách sạn ở Mát-xcơ-va.
– Pa-ri : thủ đô nước Pháp.
Nguyễn Ái Quốc gõ cửa phòng số 8 khách sạn Luých để làm gì? (0,5 điểm)
Để nhờ các đồng chí người Pháp và I-ta-li-a hướng dẫn đi viếng Lê-nin.
Đề chào các đồng chí người Pháp và I-ta-li-a.
Để nhờ các đồng chí người Pháp và I-ta-li-a dẫn đi đọc Luận cương Lê-nin.
Để nhờ các đồng chí người Pháp và I-ta-li-a chỉ cho đường trở về Pháp.
chọn A
Vì sao Nguyễn Ái Quốc vẫn đi viếng Lê-nin ngày hôm ấy? (0,5 điểm)
Vì ngày mai anh phải trở về Pa-ri.
Vì anh đã quen chịu đựng giá lạnh.
Vì anh sợ ngày mai người ta sẽ không cho viếng.
Vì anh rất thương tiếc Lê-nin.
chọn D
Câu chuyện giúp em hiểu thêm điều gì về người thanh niên Nguyễn Ái Quốc? (0,5 điểm)
Đó là một người yêu nước.
Đó là một người giàu tình cảm và kính trọng Lê-nin.
Đó là một người rất giản dị.
Đó là một người có nghị lực và rất ham học hỏi
chọn B
Em hãy sử dụng dấu gạch ngang để viết lại câu sau: (1 điểm)
Tối nay sẽ có cầu truyền hình nối ba điểm Hà Nội Huế Thành phố Hồ Chí Minh.
.................................................................................................................
Tối nay sẽ có cầu truyền hình nối ba điểm Hà Nội – Huế – Thành phố Hồ Chí Minh.
Dùng dấu “/” để ngăn cách các thành phần câu và ghi “CN” dưới chủ ngữ, “VN” dưới vị ngữ, “TN” dưới trạng ngữ: (1 điểm)
a) Tháng Chạp, cam chín vàng tươi.
.................................................................................................................
b) Vì có vẻ đẹp hùng vĩ và thơ mộng, Tây Bắc đã trở thành điểm đến của nhiều
.................................................................................................................
khách du lịch trong và ngoài nước.
.................................................................................................................
a) Tháng Chạp/, /cam/ chín vàng tươi.
TN CN VN
b) Vì có vẻ đẹp hùng vĩ và thơ mộng/, /Tây Bắc/ đã trở thành điểm đến của nhiều
TN CN VN
khách du lịch trong và ngoài nước.
Em hãy tìm danh từ trong các câu sau và xếp chúng vào hai nhóm: danh từ riêng và danh từ chung: (1 điểm)
Bố mẹ và chị xuống Phiêng Quảng làm ruộng. Hôm nay, A Lềnh chở ngô xuống cho bố mẹ.
(Theo Tô Hoài)
Danh từ chung | Danh từ riêng |
|
|
Danh từ chung | Danh từ riêng |
bố mẹ, chị, ruộng, hôm nay, ngô | Phiêng Quảng, A Lềnh |
Câu tục ngữ “Lửa thử vàng, gian nan thử sức”, khuyên người ta điều gì? (0,5 điểm)
Đừng sợ vất vả, gian nan và thử thách giúp con người vững vàng và cứng cỏi hơn.
Khuyên ta có ý chí và nghị lực vượt lên khó khăn, lập nên sự nghiệp từ hai bàn tay trắng sẽ càng được mọi người kính trọng và khâm phục.
Phải lao động vất vả mới gặt hái được thành công. Phải có lúc vất vả mới có lúc nhàn hạ.
Tất cả các đáp án trên.
chọn A
Gạch chân vào từ không cùng nhóm và đặt câu với từ đó: (1 điểm)
a) ôm, bao la, hùng vĩ, thênh thang.
.................................................................................................................
b) trâu, gà, cười, mèo.
.................................................................................................................
a) ôm, bao la, hùng vĩ, thênh thang.
Ngày đầu chị Lan lên Hà Nội học, tôi đã chạy đến ôm chặt chị, không cho chị đi.
b) trâu, gà, cười, mèo.
Được cô giáo thưởng tận hai phiếu bé ngoan, cu Tí cười tít mắt.
Viết tên cơ quan, tổ chức đúng theo quy tắc viết hoa:
a) hội đồng nhân dân thành phố hồ chí minh.
b) sở giáo dục và đào tạo tỉnh bình dương.
c) trường đại học y hà nội.
.................................................................................................................
a) Hội đồng nhân dân thành phố Hồ Chí Minh.
b) Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương.
c) Trường Đại học Y Hà Nội.
Gạch chân dưới những từ ngữ dùng để nhân hóa các sự vật tre, mây, nồi đồng, chổi.
Chị tre chải tóc bên ao
Nàng mây áo trắng ghé vào soi gương
Bác nồi đồng hát bùng boong
Bà chổi loẹt quẹt lom khom trong nhà
Chị tre chải tóc bên ao
Nàng mây áo trắng ghé vào soi gương
Bác nồi đồng hát bùng boong
Bà chổi loẹt quẹt lom khom trong nhà
Đề bài: Em hãy viết bài văn tả chú trâu mà em yêu thích
Mở đầu:
- Giới thiệu về chú trâu mà em muốn tả.
Triển khai:
- Tả bao quát: Cũng như bao chú trâu khác, chú trâu nhà em có thân hình to khỏe với nước da đen sẫm trông thật lực lưỡng.
- Tả chi tiết từng bộ phận: (1) Chú trâu có cái đầu rất to, lúc nào cũng chúi về phía trước. (2) Hai cái tai lớn lúc nào cũng dựng ngược lên như để nghe ngóng tin tức từ mọi nơi. (3) Cặp mắt to, tròn, lúc nào cũng nhìn đi muôn nơi. (4) Cái miệng rộng. (5) Đặc biệt, chú trâu có bốn cái chân rất to, chừng bằng cái cột nhà. (6) Phía sau là cái đuôi dài luôn ngoe nguẩy.
- Tả tính tình, hoạt động: (1) Cái miệng lúc nào cũng nhai nhồm nhoàm. (2) Mặc dù có thân hình to lớn, vạm vỡ nhưng chú trâu nhà em lại rất hiền lành.
- Tả lợi ích: (1) Những ngày mùa tới, chú trâu lại giúp gia đình em cày ruộng, kéo lúa.
Kết thúc
- Nêu tình cảm, cảm nghĩ của em về chú trâu đó.
Bài làm tham khảo
Từ xa xưa đến nay, trâu vẫn luôn là người bạn, là người đồng hành hiền lành và dễ mến của người nông dân Việt Nam. Và cũng như bao gia đình ở nông thôn khác, nhà em cũng có nuôi một chú trâu đang vào độ trưởng thành.
Cũng như bao chú trâu khác, chú trâu nhà em có thân hình to khỏe với nước da đen sẫm trông thật lực lưỡng. Chú trâu có cái đầu rất to, lúc nào cũng chúi về phía trước. Trên đầu của chú có rất nhiều bộ phận, mỗi bộ phận đều có những nét độc đáo riêng. Hai cái tai lớn lúc nào cũng dựng ngược lên như để nghe ngóng tin tức từ mọi nơi. Cặp mắt to, tròn, lúc nào cũng nhìn đi muôn nơi. Cái miệng rộng, lúc nào cũng nhai nhồm nhoàm. Đặc biệt, chú trâu có bốn cái chân rất to, chừng bằng cái cột nhà. Chính những cái chân này đã giúp chú có những bước đi thật khoan thai nhưng cũng rất dũng mãnh. Phía sau là cái đuôi dài luôn ngoe nguẩy.
Mặc dù có thân hình to lớn, vạm vỡ nhưng chú trâu nhà em lại rất hiền lành, vì vậy nó luôn nhận được sự yêu mến của mọi người trong gia đình em. Hằng ngày, bố em thường dắt chú ra cánh đồng gần nhà để gặm cỏ. Còn em, em rất thích được cưỡi trên lưng của chú vào mỗi buổi chiều trên những nẻo đường quê. Những ngày mùa tới, chú trâu lại giúp gia đình em cày ruộng, kéo lúa.
Em rất yêu quý chú trâu nhà em. Em sẽ cố gắng chăm sóc chú thật tốt để chú trâu ấy sẽ ngày càng lớn nhanh.
