Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 7
12 câu hỏi
I. Đọc thành tiếng: (2 điểm)
- GV cho học sinh đọc văn bản bài “Bức mật thư” (trang 95) Tiếng Việt 4 Tập 2 - (Cánh diều)
- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Vì sao lúc đầu người cháu không định nói với chú về phát hiện của mình?
NHỮNG BÀN TAY GIỮ BIÊN CƯƠNG
Trên vùng biên giới xa xôi, những người lính vừa là chiến sĩ vừa là người lao động. Ban ngày, họ tuần tra bảo vệ từng tấc đất thiêng liêng của Tổ quốc. Ban chiều, họ cuốc đất trồng rau, chăn nuôi gia súc để cải thiện đời sống.
Mỗi luống rau xanh tốt là kết quả của sự kiên trì giữa nắng gió khắc nghiệt. Những bàn tay chai sạn vì cầm súng, nay lại tỉ mỉ vun xới đất đai. Lao động giúp họ thêm gắn bó với mảnh đất mình đang bảo vệ, hiểu rằng giữ nước không chỉ bằng vũ khí mà còn bằng sự xây dựng bền bỉ.
Khi màn đêm buông xuống, ngọn đèn nơi đồn biên phòng vẫn sáng. Trong ánh sáng ấy là niềm tin lặng lẽ nhưng vững chắc vào tương lai hòa bình.
(Sưu tầm)

Người lính trong bài đảm nhiệm những công việc nào? (0,5 điểm)
Chỉ chiến đấu
Chỉ lao động sản xuất
Vừa bảo vệ biên giới vừa lao động
Chỉ trồng trọt
Chi tiết nào cho thấy lao động gắn với nhiệm vụ giữ nước? (0,5 điểm)
Trồng rau xanh
Tuần tra biên giới
Lao động ngay trên vùng đất bảo vệ
Sinh hoạt tập thể
Tác dụng của lao động đối với người lính là gì? (0,5 điểm)
Giảm bớt nhiệm vụ
Giúp họ giàu có
Gắn bó hơn với mảnh đất Tổ quốc
Thay thế nhiệm vụ quân sự
Tìm câu chủ đề trong đoạn văn dưới đây và cho biết câu đó nằm ở vị trí nào trong đoạn: (1 điểm)
Những bác ong vàng cần cù tìm bắt từng con sâu trong ngách lá. Kia nữa là họ hàng nhà ruồi trâu có đuôi dài như đuôi chuồn chuồn, đó chính là những “hiệp sĩ” diệt sâu róm. Lại còn những cô cậu chim sâu ít nói, chăm chỉ. Những bác cóc già lặng lẽ, siêng năng. Tất cả đều lo diệt trừ sâu bọ để giữ gìn hoa lá.
(Theo Vũ Tú Nam)
.................................................................................................................
Dùng dấu “/” để ngăn cách hai thành phần chính trong các câu sau và ghi “CN” dưới chủ ngữ, “VN” dưới vị ngữ: (1 điểm)
a) Con sông Kiến Giang chảy qua làng An Xá, quê hương của Đại tướng.
.................................................................................................................
b) Hội đua thuyền là lễ hội nổi tiếng của vùng quê ven sông Kiến Giang.
.................................................................................................................
Gạch chân vào các tính từ có trong đoạn văn sau: (1 điểm)
Ánh nắng lướt đi rất nhanh, đổi màu thoăn thoắt: vàng ruộm trên cánh đồng thơm nồng mùa gặt, nâu sẫm trên luống đất vừa gieo hạt, đỏ rực trên mái ngói, xanh mướt trên những vườn cây um tùm,...
(Theo Ngọc Minh
Cần đặt dấu ngoặc đơn vào vị trí nào trong câu sau. (0,5 điểm)
Cầu sông Hàn cây cầu đầu tiên do kĩ sư và công nhân Việt Nam xây dựng và thi công…
Cầu (sông Hàn) cây cầu đầu tiên do kĩ sư và công nhân Việt Nam xây dựng và thi công..
Cầu (sông Hàn) cây cầu (đầu tiên) do kĩ sư và công nhân Việt Nam xây dựng và thi công…
Cầu sông Hàn (cây cầu đầu tiên do kĩ sư và công nhân Việt Nam xây dựng và thi công)…
Gạch chân dưới những từ cùng nghĩa với từ “mơ ước” trong những câu sau: (1 điểm)
a) Ngày bé mỗi lần thấy mẹ vất vả giặt quần áo bằng tay, Loan lại ước ao nhà mình có một chiếc máy giặt.
b) Ước mơ của Quỳnh là lớn lên có thể trở thành một cô giáo dạy tiếng Anh.
c) Trở lại quê hương, Ngọc dang tay ngẩng mặt lên tận hưởng không khí nơi đây – nơi đã ôm ấp biết bao mơ mộng một thời ngây dại của chị.
d) Mẹ em luôn nói muốn có đôi cánh để bay là một mơ ước viển vông
Xác định trạng ngữ chỉ mục đích trong các câu sau: (0,5 điểm)
a) Để hạn chế mùi hôi từ con kênh và để phát triển giao thông, năm 1977, con kênh được cống hóa.
.................................................................................................................
b) Để viết được bài văn hay, chúng ta cần đọc nhiều sách, truyện.
.................................................................................................................
c) Nhằm giúp học sinh có trải nghiệm thực tế, nhà trường đã tổ chức nhiều hoạt động dã ngoại.
.................................................................................................................
Viết đoạn văn ngắn (4 – 5 câu) có sử dụng biện pháp nhân hóa: (1 điểm)
.................................................................................................................
Đề bài: Em hãy viết bài văn miêu tả cây đa làng em








