Bộ 10 đề thi cuối kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều cấu trúc mới có đáp án - Đề 4

Đọc thành tiếng: (2 điểm)

- GV cho học sinh đọc văn bản bài “Phong trào Kế hoạch nhỏ” (trang 77) Tiếng Việt 4 Tập 2 - (Cánh diều)

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Bài đọc gồm những mục nào? Hình ảnh minh họa ở mỗi mục có tác dụng gì?

NIỀM VUI TRÊN CÁNH ĐỒNG QUÊ

Mặt trời vừa nhô lên khỏi lũy tre làng, cả cánh đồng lúa đã bừng tỉnh trong làn sương sớm mỏng nhẹ. Những giọt sương long lanh đọng trên lá lúa non, phản chiếu ánh nắng như vô vàn hạt ngọc nhỏ. Trên thửa ruộng quen thuộc, bác Tư cần mẫn bước từng bước chậm rãi, đôi tay thoăn thoắt nhổ cỏ, bón phân. Với bác, mỗi buổi sáng ra đồng không chỉ là công việc mà còn là niềm vui giản dị gắn bó suốt cả cuộc đời.

Bác Tư thường bảo, lao động là cách con người trò chuyện với đất đai. Đất sẽ không phụ người chăm chỉ. Những ngày nắng gắt, mồ hôi ướt đẫm lưng áo, bác vẫn nở nụ cười hiền. Những ngày mưa dầm, bùn lầy bám chặt đôi chân, bác vẫn kiên trì không nản chí. Bởi bác hiểu rằng, từng hạt thóc vàng sau này là kết tinh của biết bao công sức, nhẫn nại và yêu thương.

Mỗi mùa gặt đến, cánh đồng quê rộn ràng tiếng cười nói. Lúa chín vàng óng, bông trĩu nặng cúi đầu như cảm ơn người trồng. Nhìn ruộng lúa bạt ngàn, bác Tư cảm thấy lòng mình ấm áp lạ thường. Đó là niềm vui không thể đo đếm bằng tiền bạc, mà được vun đắp từ những tháng ngày lao động bền bỉ.

Bác thường kể cho con cháu nghe rằng, chính nhờ lao động mà quê hương đổi thay từng ngày. Những con đường làng được bê tông hóa, trường học khang trang mọc lên, cuộc sống đủ đầy hơn. Lao động không chỉ làm ra của cải mà còn nuôi dưỡng tâm hồn con người, giúp mỗi người thêm yêu quê hương, trân trọng giá trị của cuộc sống.

(Sưu tầm)

Chi tiết nào cho thấy bác Tư coi lao động là niềm vui? (0,5 điểm)

Hình ảnh “bông lúa cúi đầu” gợi lên điều gì? (0,5 điểm)

Theo bài đọc, giá trị lớn nhất của lao động là gì? (0,5 điểm)

Vì sao người dân trong bài phải sửa đê mỗi năm? (0,5 điểm)

Lao động trong bài gắn liền với điều gì? (0,5 điểm)

Chi tiết nào thể hiện tinh thần dũng cảm của người dân? (0,5 điểm)

Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau và cho biết trạng ngữ đó bổ sung thông tin gì cho câu: (1 điểm)

Để ghi nhớ công ơn của các thương binh, liệt sĩ, trường em đã tổ chức hoạt động đền ơn, đáp nghĩa.

.................................................................................................................             

Em hãy tìm ra những sự vật được nhân hóa trong câu dưới đây và cho biết chúng được nhân hóa bằng cách nào? (1 điểm)

Từ đó, lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại thân mật sống với nhau, mỗi người một việc, không ai tị ai cả.

(Truyện Ngụ ngôn)

.................................................................................................................             

Em hãy đặt một câu có vị ngữ nêu hoạt động: (1 điểm)

.................................................................................................................    

Hãy viết lại các câu văn sau cho đúng với quy tắc danh từ riêng:

a) Anh trai của em tên là anh.

b) Cuối tháng này, gia đình An chuyển vào Thành phố hồ chí minh sống.

c) Em rất thích đọc cuốn tiểu thuyết “Mắt biếc” của nhà văn nguyễn nhật ánh.

.................................................................................................................             

Các kết hợp từ dưới đây chưa diễn đạt được một ý trọn vẹn. Em hãy sửa lại cho đúng để được câu hoàn chỉnh:

a) Long và các bạn

b) giúp mẹ quét nhà và rửa bát

c) là loài vật rất thông minh

.................................................................................................................             

Em hãy viết đoạn văn ngắn (từ 4 – 5 câu) giới thiệu về bản thân, trong đó có sử dụng dấu gạch ngang: (1 điểm)

Em hãy viết bài văn tả chú gà trống mà em yêu thích.

Đọc thành tiếng: (2 điểm)

- GV cho học sinh đọc văn bản bài “Chẳng phải chuyện đùa” (trang 87) Tiếng Việt 4 Tập 2 - (Cánh diều)

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Tác giả còn phát hiện những điều gì lạ ở tên các sự vật khác?

Em hãy sử dụng dấu ngoặc kép để viết lại câu sau: (1 điểm)

.................................................................................................................    

Em hãy tìm chủ ngữ hoặc vị ngữ phù hợp thay cho mỗi bông hoa sau: (1 điểm)

Mùa xuân .  chiếu xuống mặt đất.  hòa giọng hót véo von. Những khóm hoa .

Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống. (0,5 điểm)

      Lần nào em về quê, ông bà nội cũng /.../ em cần phải cố gắng học tập thật tốt.

Điền trạng ngữ phù hợp vào mỗi câu sau: (1 điểm)

a) ...................................... , bà tôi đã làm việc ngoài cánh đồng.

b) ...................................... , mẹ đang làm món sườn xào chua ngọt yêu thích cho tôi.

Hãy điền Đ (đúng) trước câu văn dùng đúng dấu ngoặc đơn, điền S (sai) trước câu văn dùng sai dấu ngoặc đơn: (1 điểm)

 (Chiếc bánh kem này) món quà của cô Thương rất ngon.

 Tú (người bạn thân của em) đã giúp em sửa chiếc xe đạp bị hỏng.

 Chú tôi một bác sĩ nổi tiếng đã có chuyến du lịch tuyệt vời ở (châu Âu).

 Ngôi nhà của bác Tứ (một ngôi nhà gỗ nhỏ) nằm ở cuối con đường vắng.

Dựa vào các câu cho trước, hãy hoàn thành bảng sau:

a) Chim đậu trắng xóa trên những cành cây.

b) Bác nông dân vác cuốc ra đồng từ sáng sớm.

c) Trần Quốc Toản là một chàng thiếu niên yêu nước.

Em hãy viết đoạn văn ngắn (từ 4 – 5 câu) nói về sở thích hoặc ước mơ của em, trong đó có sử dụng trạng ngữ: (1 điểm)

.................................................................................................................                                        

Em hãy viết thư cho một người thân ở xa để thăm hỏi và kể về tình hình gia đình của em.

Em hiểu Đi một ngày đàng, học một sàng khôn nghĩa là gì? (0,5 điểm)